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武漢青少年心理素質(zhì)訓(xùn)練排名

機(jī)構(gòu):專業(yè)青少年心理輔導(dǎo)中心 時間:2021-09-22 12:58:22 點擊:42
專注力

良好的心理素質(zhì),給你一股來自心底的力量,去開啟自身的“寶藏”,我們經(jīng)常聽說,最新的科研成果發(fā)現(xiàn),人還有百分之多少的潛能沒有開發(fā)出來,我們常為之欣喜,躍躍欲試,但總有很多朋友為找不到開發(fā)這些潛能的方法而苦惱,其實,只要你擁有一份自信,擁有一顆積極的心,你就一定會比現(xiàn)在更優(yōu)秀!心理素質(zhì)是指一個人的心理承受能力,心理素質(zhì)低的人一旦遇到挫折就會很容易想不開而做出傻事,心理素質(zhì)是可以通過一些辦法進(jìn)行訓(xùn)練,從而得到提高的,心理素質(zhì)不夠強(qiáng)大就容易被挫折擊倒,要成為生活強(qiáng)者,你就一定要不斷強(qiáng)化你的心理素質(zhì)。

培訓(xùn)課程


課程特色優(yōu)勢,消除學(xué)員心理障礙
  • 給出鼓勵
    給出鼓勵
    耐心傾聽學(xué)員的傾訴,給予相應(yīng)的安慰和鼓勵
  • 心里測查
    心里測查
    對學(xué)員進(jìn)行必要的心理測查,疏通孩子的障礙
  • 教學(xué)演練
    教學(xué)演練
    進(jìn)行現(xiàn)場演練以提高學(xué)員的生活技能和情感體驗水平
  • 化解困惑
    化解困惑
    幫助學(xué)員及時化解生活中遇到的困惑,提升自我
  • 生活督促
    生活督促
    對學(xué)員的日常生活進(jìn)行督促,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
  • 輔導(dǎo)教學(xué)
    輔導(dǎo)教學(xué)
    對學(xué)員的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué),解開輔導(dǎo)上的困惑

如何利用心理學(xué)來讀懂孩子內(nèi)心

現(xiàn)在的孩子都太幸福了,但是卻有很多讓人頭疼的問題,比如:脾氣倔強(qiáng)、多動,或是內(nèi)向不愿意說話。這些都是另家長或教師在對孩子進(jìn)行教育時候的頭疼問題,很難去應(yīng)對。因此,我來給家長們支招了,那就是在生活中要巧用心理學(xué),這樣就可以讀懂孩子的內(nèi)心性格從而進(jìn)行改善了。對孩子是很好的。

紅色性格

性格特點:不斷地給大人提要求、找事情做,自己也一刻不閑著。脾氣倔強(qiáng),自己想不通的事別人很難說服。膽子大,有主見,從小就是振臂一揮而應(yīng)者云集的孩子王。

教養(yǎng)之道:給他們一定的職責(zé)和決定空間。帶他出去時最好讓他來決定一些事情。要事先建立規(guī)則,今天說買一樣玩具就買一樣,無論怎么鬧,絕不給他買兩樣。讓他們從小覺得被依靠這類性格的孩子天性是勇敢好強(qiáng)的,從小家長要讓他感覺到你依賴他,沒有他事情就不會做得那么好,他們會表現(xiàn)得更加出色。給他們一定的情緒空間當(dāng)他們發(fā)脾氣時讓其發(fā),你不要著急、焦慮,因為那是他們自我發(fā)泄情緒的一種方法。

黃色性格

性格特點:多動,淘氣頻率最高,聽老師講課,只要聽會了立刻就開始玩了。

教養(yǎng)之道:經(jīng)常描述他們的長處。對于此類性格的孩子,要經(jīng)常描述他的長處,最好是人多的時候。讓孩子感受到愛這類性格的孩子是感受型的,要讓他們感受到你的愛,光說出來或給個眼神還不夠,還要經(jīng)常有些動作,比如摟一摟、抱一抱他們。

我們對孩子不要管教的太嚴(yán)格,會讓孩子感到很痛苦,而常跟那些不如他們的孩子比比,他們反而會越干越好。對于黃色性格的孩子來說,要想讓他們改正缺點,賞識教育最適合。做家長的要謹(jǐn)記才對。

舒心安全的環(huán)境,是孩子們的游樂場

舒適環(huán)境
舒適環(huán)境
歡樂游玩
歡樂游玩
學(xué)習(xí)地點
人際交流
沙盤訓(xùn)練
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