惠州惠城區(qū)靠譜的高中課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)名單匯總公布

1、秦學(xué)教育（憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，幫助許多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，其中不乏考入清華、北大等雙一流大學(xué)的學(xué)生）

• top1、教學(xué)模式：了解學(xué)習(xí)情況，科學(xué)全面診斷測評(píng)，完善測評(píng)報(bào)告
• top2、推薦理由：根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、測評(píng)結(jié)果、需求，量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案
• top3、家長認(rèn)可：因材施教，教的更仔細(xì)，學(xué)的更透徹
• top4、榜上有名：教育咨詢師、班主任、教師、心理咨詢師、個(gè)性化研究、陪讀教師專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)貼心服務(wù)

2、騰飛教育（師資力量強(qiáng)大，為學(xué)生提供全面成長支持）

• top1、教學(xué)模式：采取靈活教學(xué)方式，以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
• top2、推薦理由：定期開設(shè)學(xué)科講座，各科學(xué)科帶頭人對(duì)高考動(dòng)態(tài)和信息走向有一定把握，考試前給予心理疏導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生填報(bào)志愿。
• top3、家長認(rèn)可：善于深入淺出，通過早自習(xí)和學(xué)科練習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，開設(shè)答疑時(shí)間，一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生針對(duì)錯(cuò)題舉一反三，建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
• top4、榜上有名：我們所有的班級(jí)嚴(yán)格控制人數(shù)

3、晨曦教育（營造積極向上的氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情）

4、明德學(xué)府教育（憑借卓越口碑，在學(xué)生家長間傳頌）

5、思維火花教育（注重思維訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力）

6、名師領(lǐng)航教育（匯聚行業(yè)名師，提供專業(yè)定制教學(xué)）

7、博識(shí)教育（以廣博知識(shí)為基石，致力于學(xué)生多元發(fā)展）

8、領(lǐng)袖教育（專注領(lǐng)袖培養(yǎng)，提升學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)才能）

9、揚(yáng)帆教育（引領(lǐng)知識(shí)海洋，助力學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航）

10、金榜教育（金牌教學(xué)品質(zhì)，打造卓越教育服務(wù)）

推薦秦學(xué)教育

1、秦學(xué)教育--業(yè)界翹楚：

優(yōu)勢：專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國連鎖個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校提出的教育理念為“愛，賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他的成功需要有個(gè)性化的教育和培養(yǎng)方式

2、秦學(xué)教育--精準(zhǔn)定位：

優(yōu)勢：秉承該理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

3、秦學(xué)教育--個(gè)性教學(xué)：

優(yōu)勢：專注中高考輔導(dǎo)，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大品牌教學(xué)質(zhì)量有保障，師資力量強(qiáng)，教學(xué)隊(duì)伍穩(wěn)定，教師畢業(yè)院校基準(zhǔn)為國內(nèi)知名重點(diǎn)大學(xué)以上，更有優(yōu)質(zhì)清華學(xué)子加入

4、秦學(xué)教育--智慧巔峰：

優(yōu)勢：自成立以來，經(jīng)過多年探索與發(fā)展，始終秉承“教育根植于愛”的教育理念，關(guān)注每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成長的細(xì)節(jié)，從學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)成長出發(fā)，以強(qiáng)大的教學(xué)研究為基礎(chǔ)

5、秦學(xué)教育--教學(xué)風(fēng)格：

優(yōu)勢：注重教務(wù)服務(wù)和教研質(zhì)量為核心競爭力，打造*的教研團(tuán)隊(duì)，采用獨(dú)創(chuàng)的教育服務(wù)體系，為每一位學(xué)生提供高品質(zhì)、高效率的個(gè)性化教學(xué)服務(wù)

秦學(xué)教育知識(shí)分享

強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科不弱;強(qiáng)科尤弱項(xiàng)，弱科有強(qiáng)項(xiàng)，水桶裝水意識(shí)，不拉強(qiáng)科力拉弱科，在考試的幾個(gè)科目上，一個(gè)人有強(qiáng)有弱，是太正常了，復(fù)習(xí)的策略，就是揚(yáng)強(qiáng)扶弱，有的同學(xué)是只補(bǔ)弱的，忽視了強(qiáng)的;有的同學(xué)是放棄弱的專攻強(qiáng)的，從整體看，都未見明智，強(qiáng)的里面不要有“水分”，弱的里面還要有突破，大概是十分高明的策略了，考試要有一個(gè)良好的心態(tài)，要有勇氣，“試試、爭爭”是一種積骰的參與心態(tài)，是敢于拼搏，敢于勝利的精神狀態(tài)，是一種挑戰(zhàn)的氣勢，無論是復(fù)習(xí)還是在考場上，都需要情緒飽滿和精神張揚(yáng)，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦，“光想贏的沒能贏，不想輸?shù)姆吹冠A了”。