位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 國內(nèi)知名的輔導(dǎo)班推薦> 寧波市鄞州區(qū)藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單公布
1、飛躍未來培訓(xùn)——未來可期
特點(diǎn):定期測試并及時調(diào)整教學(xué)難度進(jìn)度,改進(jìn)輔導(dǎo)方法,以確保學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效果。
目標(biāo):精講課程,針對高考后想復(fù)讀的學(xué)員開設(shè),此課程將針對學(xué)員的全科內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、名師領(lǐng)航班——名師領(lǐng)航
特點(diǎn):自創(chuàng)立以來,以文化為引導(dǎo),凝心聚力,奮勇拼搏,持續(xù)提升公司競爭力。
目標(biāo):經(jīng)驗豐富的教師前來授課,將所學(xué)全科知識進(jìn)行鞏固,是學(xué)員們能夠掌握科目知識并且學(xué)習(xí)能力。
3、靜謐書院——靜謐安詳
特點(diǎn):嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊為多名學(xué)生家長提供個性化教育服務(wù)。
目標(biāo):通過測評系統(tǒng),對學(xué)習(xí)情況、學(xué)科、興趣等眾多因素,進(jìn)行測評分析,制定初步學(xué)習(xí)規(guī)劃。
4、精英領(lǐng)航教育——領(lǐng)航精英
特點(diǎn):涵蓋了小學(xué),初中,高中各年級各階段的課程輔導(dǎo),有一對一、小班輔導(dǎo)、中高考班、藝考文化課輔導(dǎo)等。
目標(biāo):小班化的教學(xué)現(xiàn)在更有優(yōu)勢,老師將對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行掌握,還將傳授給學(xué)員們個能多考試技巧。
5、名師一對一輔導(dǎo)——個性化輔導(dǎo)
特點(diǎn):沖刺復(fù)習(xí)的關(guān)鍵工具
目標(biāo):復(fù)讀生全封閉式學(xué)習(xí);校園內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生早戀;嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)、MP4等電子產(chǎn)品;嚴(yán)禁學(xué)生抽煙;未經(jīng)允許學(xué)生不得離開校園。
6、翠竹學(xué)堂——翠竹環(huán)繞
特點(diǎn): 通過教育與科技的融合,我們已成為中國教育培訓(xùn)行業(yè)的佼佼者。集團(tuán)正在以教研、科技、文化、服務(wù)等舉措為驅(qū)動力。
目標(biāo):全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,并及時反饋;精準(zhǔn)備考,采取弱科提升策略,導(dǎo)師全程跟蹤學(xué)習(xí)動態(tài),隨時調(diào)整提升方案;每次月考后,對學(xué)生進(jìn)行個案分析,并制定專屬的提分策略;個性化教育后,學(xué)生不用再到校外去參加輔導(dǎo),確保高考成績至少提升80——130分。
7、智慧之光教育——智慧之光
特點(diǎn):個性化定制專屬沖刺課程:一對一課程、班課、小組課,根據(jù)學(xué)生最近的模擬考試情況的分值,和你想要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
目標(biāo):憑借卓越的師資團(tuán)隊、專業(yè)的服務(wù)理念、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法與完善的管理模式,為廣大學(xué)子提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案,成功解決了數(shù)十萬家庭的教育難題。
8、博學(xué)教育中心——博學(xué)多才
特點(diǎn):知識梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。
目標(biāo):針對藝術(shù)生推出高考集訓(xùn)課程,在為期6個月的封閉式管理沖刺中突破文化課的弱勢,夯實基礎(chǔ)、提升能力。
9、陽光教育園——陽光滿園
特點(diǎn):針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項,鞏固基礎(chǔ)。
目標(biāo):24小時配備專職班主任、助教教師、專業(yè)授課教師、專業(yè)生活老師,科學(xué)管理,保障安全提升。
10、金榜題名輔導(dǎo)——題名金榜
特點(diǎn):遵循個性化學(xué)習(xí)理念,針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
目標(biāo):老師定期根據(jù)學(xué)生手冊組編,查缺補(bǔ)漏訓(xùn)練卷進(jìn)行過關(guān)清零,同時針對學(xué)生的弱勢科目開展動態(tài)的分層管理、分層教學(xué)。
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