孩子語言發(fā)育遲緩障礙一般在2歲多就可以發(fā)現(xiàn)，與同齡孩子相比，出現(xiàn)說話晚、無語言、發(fā)音不清、語言表達理解能力差、說話斷續(xù)重復(fù)等的問題，這些問題一定要早發(fā)現(xiàn)早到孩子到正規(guī)語言矯正兒童康復(fù)中心干預(yù)，在當(dāng)?shù)啬募液媚?？小編整理了以下關(guān)于兒童語言康復(fù)機構(gòu)的相關(guān)介紹，一起來看看吧！

一、口碑效果好的兒童語言康復(fù)機構(gòu)排名推薦

1.康語兒童康復(fù)機構(gòu)

2.東方啟音兒童康復(fù)中心

3.子曰兒童康復(fù)

4.雅恩康復(fù)機構(gòu)

5.天寶樂康復(fù)訓(xùn)練

6.星語星愿語言發(fā)育

7.拓慧自閉癥康復(fù)

8.大米小米康復(fù)機構(gòu)

9.揚靈融康康復(fù)機構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費情況等問題，可電聯(lián)咨詢客服老師。

二、康語專業(yè)兒童康復(fù)機構(gòu)簡介

康語是目前國內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)，采用20組音系療法，依據(jù)言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)，使用國際引進最新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材，對語言發(fā)育遲緩、口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙的孩子進行系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練，包括下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練；氣息訓(xùn)練；20組音系開發(fā)等。提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?，掌握20組音系發(fā)音，促進表達能力。憑借良好的口碑，康語連續(xù)多年入選廈門兒童語言發(fā)育遲緩權(quán)威康復(fù)機構(gòu)。

作為一家專業(yè)的語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練機構(gòu)，康語主要為語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。機構(gòu)成立于2010年，經(jīng)過11年的發(fā)展，擁有不斷完善的教學(xué)體系，專業(yè)教學(xué)師資團隊多達1400余人。全國直營分校達47所，總教學(xué)面積超過35000㎡，每日在訓(xùn)兒童3500余人，累計服務(wù)50000多個家庭來?？祻?fù)訓(xùn)練，幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。

康語兒童智能康復(fù)中心優(yōu)勢

1、言語康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)品牌，全國13家連鎖校區(qū)，專業(yè)師資800人，在訓(xùn)兒童1530人，累計超40000個家庭成功受益。

2、國際專家特訓(xùn)體與核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。

3、九大權(quán)威評估體系, 個別化1對1定制課程，找對問題，3步解決。

4、獨家版權(quán)課題教案，樹立特教領(lǐng)域?qū)I(yè)標(biāo)桿。

5、完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進步，實時確保有效課題。

6、全面家長支持系統(tǒng)，家長心理輔導(dǎo)，家庭訓(xùn)練指導(dǎo)，家校雙重保障，確保兒童高頻強化。

7、*援助基金保障，最高補助達3000元每月。

8、三大效果保障，30天開口說話，60天大量仿說，90天掌握12類社交技巧，讓孩子輕松融入學(xué)習(xí)生活。

三、相關(guān)知識分享

語言發(fā)育遲緩能治好嗎

語言發(fā)育遲緩?fù)ǔ？梢灾魏谩?/p>

大部分兒童的語言發(fā)育遲緩可以治好，正常情況下兒童在一歲時就有了語言的發(fā)育，開始能夠說簡單的單字或詞。如果兒童考慮有語言障礙或者語言發(fā)育遲緩，就應(yīng)該找出引起兒童語言發(fā)育遲緩的不利因素，看兒童有沒有特殊的疾病。比如顱腦神經(jīng)損傷等神經(jīng)系統(tǒng)疾病，是否存在有聽力障礙，在既往的語言發(fā)育過程中有沒有存在被忽視、虐待，缺乏早期語言環(huán)境的狀況。

對于語言發(fā)育遲緩的兒童，要進行早期的語言干預(yù)治療，語言的干預(yù)治療就是以語言治療師為主導(dǎo)，采用游戲或者練習(xí)等形式。通過制定一定的階段性目標(biāo)，反復(fù)對兒童進行語言訓(xùn)練，鍛煉兒童的語言能力。同時父母在兒童語言發(fā)育和語言治療中，會起到非常重要的作用，父母要鼓勵兒童有意識地交流。創(chuàng)造各種機會和兒童說話，并且在現(xiàn)實的生活中讓兒童有意識地進行語言交流。

語言發(fā)育遲緩是兒童期常見的發(fā)育障礙，語言發(fā)育遲緩主要表現(xiàn)為兒童缺乏所學(xué)的短語和句子，以及難以與他人交流，治療語言發(fā)育遲滯的關(guān)鍵是弄清病因。常見的臨床病因如下：

1、由智力遲鈍引起，大多數(shù)智力遲鈍兒童伴有語言遲鈍，稱為智力語言遲鈍。

2、某些語言發(fā)育遲緩是由大腦功能異常引起，如大腦發(fā)育不良、顱內(nèi)感染、炎癥或涉及語言中樞的血管疾病。

3、某些語言障礙可能與神經(jīng)精神疾病有關(guān)，如自閉癥譜系障礙。

4、某些語言障礙是特發(fā)性語言發(fā)育障礙。

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