除了自閉癥兒童在語(yǔ)言和社交交往方面存在更嚴(yán)重的障礙外，思維能力的落后也是其較明顯的特征之一。具體表現(xiàn)是它們經(jīng)常具有某些定型行為，包括對(duì)象的放置和返回。尤其是家庭路線(xiàn)等，不知道如何適應(yīng)，他們的思想單調(diào)發(fā)展。

一、正規(guī)專(zhuān)業(yè)的兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)有哪些

1.康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

2.東方啟音兒童康復(fù)中心

3.子曰兒童康復(fù)

4.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

5.天寶樂(lè)康復(fù)訓(xùn)練

6.星語(yǔ)星愿語(yǔ)言發(fā)育

7.拓慧自閉癥康復(fù)

8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可電聯(lián)咨詢(xún)客服老師。

二、相關(guān)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

康語(yǔ)自閉癥言語(yǔ)康復(fù)中心是殘聯(lián)定點(diǎn)專(zhuān)業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)，為2-7歲自閉癥譜系障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

中心擁有10年教學(xué)沉淀，由BCBA專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心師資團(tuán)隊(duì)掌舵，同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)；據(jù)專(zhuān)家評(píng)估報(bào)告IEP課程，全程一對(duì)一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果；進(jìn)行入園評(píng)估、入課評(píng)估、階段評(píng)估、畢業(yè)評(píng)估，全程監(jiān)控，實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，中心還提供兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)、線(xiàn)上微課堂、戶(hù)外融合等增值服務(wù)。

康語(yǔ)課程體系

1.言語(yǔ)開(kāi)發(fā)課程：提高孩子的口腔肌能，發(fā)音能力，幫助孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

2.啟智認(rèn)知課程：提升認(rèn)知理解、模仿能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，增進(jìn)與人互動(dòng)能力。

3.感統(tǒng)課程：改善感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題，促進(jìn)肌肉、身體及大腦潛能全面發(fā)展。

5.學(xué)前預(yù)備班：進(jìn)行階段評(píng)估分班，培養(yǎng)上幼兒園的前備技能，讓兒童提前適應(yīng)幼兒園的教學(xué)常規(guī)。

6.社交溝通課程：提升主動(dòng)表達(dá)動(dòng)機(jī)，提高功能性語(yǔ)言，達(dá)到主動(dòng)表達(dá)，互動(dòng)交流溝通能力。

7.課程設(shè)置：言語(yǔ)開(kāi)發(fā)、言語(yǔ)拓展、SCS情景社交、ABA個(gè)訓(xùn)、奧爾夫音樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐融合班、感覺(jué)統(tǒng)合、游戲課、精細(xì)/藝術(shù)課、調(diào)音課

三、家長(zhǎng)必讀康復(fù)知識(shí)

寶寶說(shuō)話(huà)能力暴漲的小竅門(mén)

1、不停地對(duì)寶寶說(shuō)說(shuō)說(shuō)

比如，飯前幫寶寶洗手時(shí)可以說(shuō)“寶寶，伸出小手，張開(kāi)，聽(tīng)水嘩啦啦的響，看看水流在手上，是不是溫溫的很舒服，臟東西都沖掉了”。

2、陪寶寶跟著歌兒唱起來(lái)

歌曲是記詞神器，寶寶在哼唱旋律的同時(shí)能很快記住歌詞。每天安排一些時(shí)間，跟寶寶一起聽(tīng)聽(tīng)歌、唱唱歌，可以增加寶寶記憶力和理解力，還能使用手勢(shì)幫助寶寶理解歌詞的意思，培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)感。

3、培養(yǎng)寶寶的閱讀習(xí)慣

寶寶可以翻閱圖畫(huà)書(shū)籍，或者圖畫(huà)視頻，逐漸進(jìn)入文字閱讀。也可以先從簡(jiǎn)單的卡片開(kāi)始，從小就讓寶寶肚里有墨水，有話(huà)可說(shuō)，更有話(huà)想說(shuō)。

這是康語(yǔ)言語(yǔ)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的品牌愿景，也是想要見(jiàn)證每個(gè)孩子發(fā)生蛻變的美好希望，康語(yǔ)相信每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷，并且擁有更光明和更美好的未來(lái)，那么通過(guò)不斷地課程優(yōu)化，就是為了始終如一的陪伴每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，讓孩子能夠早日邁入一個(gè)新的高度！如果您想讓自己的孩子活出精彩，就趕緊來(lái)加入這個(gè)有愛(ài)的大家庭吧！