四歲孩子正是語言發(fā)育的一個階段，父母不能忽視和大意。但我們也能看到現(xiàn)實中不少家長卻依然抱著孩子可以自愈的心理安慰，放任*，置之不理。等孩子到了五六歲說話不清楚，這才急于求醫(yī)，往往延誤了語言訓練的階段，終承受痛苦的依然是孩子。

一、正規(guī)專業(yè)的兒童語言康復機構有哪些

1.康語兒童智能康復中心

2.星星益站兒童康復中心

3.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

4.優(yōu)佳加智能教育

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復中心

7.子曰康復中心

8.大米小米少兒教育機構

9.拓慧兒童發(fā)展中心

10.天寶樂兒童教育機構

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果，如果想要了解更多關于兒童專注力訓練課程詳情及收費情況等問題，可電聯(lián)咨詢客服老師。

二、相關機構簡介

康語兒童康復中心是專業(yè)的兒童康復機構，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復訓練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機會，讓千萬特殊兒童走進校園。目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。

康語兒童康復課程內容

感覺統(tǒng)合

培訓對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

課程內容：★課程模式：一對一

★科學原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學

★課程內容：通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)發(fā)展。

課程效果：①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調問題③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展。

社交溝通

培訓對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

課程內容：★課程模式：一對一/一對二

★科學原理：應用行為分析學

★課程內容：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力

課程效果：1.解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力

2.解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題

3.解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）

4.解決兒童情緒調控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒

5.解決兒童單一的情感導向，簡單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧

三、家長必讀康復知識

自閉癥對孩子的幾大危害你知道嗎？

自閉癥帶來的危害非常大，自閉癥會影響孩子的心理健康，家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥的問題，要盡早采取合適的治療方案，心理治療能有效改善兒童自閉癥，為孩子創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的家庭氛圍，能緩解自閉癥的癥狀，兒童自閉癥如何治療好？

兒童自閉癥要及時治療

1、環(huán)境的控制，學校和家庭要為孩子提供安定和諧的環(huán)境，以減少孩子焦慮和不安的情緒，溫馨的家庭氛圍，能有效改善孩子自閉癥的癥狀，有利于兒童自閉癥治療。

2、行為介入，介入治療就是與孩子做同樣的動作，注意思考如何介入孩子的生活和學習中，父母要多抽出時間來陪伴孩子，關注孩子的生活和學習。

3、循行漸進地教育，消除自閉癥行為，要慢慢減少不適當?shù)男袨椋@個過程是比較漫長的，家長切不可過于著急，否則極易造成孩子產(chǎn)生害怕的心理。

4、替代行為范本行為，家長要告訴孩子哪些行為是不對的，哪些行為是對的規(guī)范孩子的日常行為較好家長以身作則，為孩子做好示范工作，盡量多點時間與孩子交流。

以上是康語兒童語言康復機構老師為大家整理的關于兒童康復機構的相關內容;想詳細了解語言康復機構的事情，歡迎大家電聯(lián)咨詢聯(lián)系我們，我們會有專業(yè)的老師對您的問題進行解答；也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會在第①時間聯(lián)系您，歡迎您隨時來試學我們的課程！