孩子語言發(fā)育遲緩，往往會表現(xiàn)為構(gòu)音障礙，以及詞匯的表達(dá)能力有嚴(yán)重的缺乏，不能夠很好的進(jìn)行溝通。若發(fā)現(xiàn)自家孩子有語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，應(yīng)及時帶孩子到正規(guī)的兒童語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。因此，選一家靠譜的兒童語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)非常重要，接下來的內(nèi)容就為你詳細(xì)介紹當(dāng)?shù)貎和Z言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好，可供家長瀏覽。排名不分先后，家長可根據(jù)自家孩子情況合理選擇。并分享兒童語言的家庭游戲訓(xùn)練方法。

一、正規(guī)專業(yè)的兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)有哪些

1.康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

2.東方啟音兒童康復(fù)中心

3.天寶樂康復(fù)訓(xùn)練

4.星語星愿語言發(fā)育

5.拓慧自閉癥康復(fù)

6.子曰兒童康復(fù)

7.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可電聯(lián)咨詢客服老師。

二、相關(guān)機(jī)構(gòu)簡介

康語自閉癥言語康復(fù)中心是殘聯(lián)定點(diǎn)專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)，為2-7歲自閉癥譜系障礙、語言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

中心擁有10年教學(xué)沉淀，由BCBA專家團(tuán)隊與康語核心師資團(tuán)隊掌舵，同步國際前沿教學(xué)技術(shù)；據(jù)專家評估報告IEP課程，全程一對一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果；進(jìn)行入園評估、入課評估、階段評估、畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實(shí)時了解學(xué)習(xí)動態(tài)。同時，中心還提供兒童免費(fèi)保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合等增值服務(wù)。

康語課程體系

1.言語開發(fā)課程：提高孩子的口腔肌能，發(fā)音能力，幫助孩子開口說話。

2.啟智認(rèn)知課程：提升認(rèn)知理解、模仿能力，語言表達(dá)能力，增進(jìn)與人互動能力。

3.感統(tǒng)課程：改善感覺失調(diào)問題，促進(jìn)肌肉、身體及大腦潛能全面發(fā)展。

5.學(xué)前預(yù)備班：進(jìn)行階段評估分班，培養(yǎng)上幼兒園的前備技能，讓兒童提前適應(yīng)幼兒園的教學(xué)常規(guī)。

6.社交溝通課程：提升主動表達(dá)動機(jī)，提高功能性語言，達(dá)到主動表達(dá)，互動交流溝通能力。

7.課程設(shè)置：言語開發(fā)、言語拓展、SCS情景社交、ABA個訓(xùn)、奧爾夫音樂、社會實(shí)踐融合班、感覺統(tǒng)合、游戲課、精細(xì)/藝術(shù)課、調(diào)音課

三、家長必讀康復(fù)知識

6歲孩子說話不清楚該如何糾正？孩子第1次開口喊媽媽，是做父母的較欣慰的時刻，經(jīng)過長時間的努力終于看到了自己的價值，內(nèi)心是非常激動的。隨后孩子的語言能力會慢慢的提高，但是有個別孩子說話不清楚，那6歲孩子說話不清楚怎么辦？該如何糾正？

要想糾正孩子的發(fā)音，在平時跟孩子交流的過程中，家長一定要講普通話。且適當(dāng)放慢自己的語速，盡量面對著孩子大口型來發(fā)音，這樣可以讓孩子看清楚自己發(fā)音的口型。然后重復(fù)發(fā)音，讓孩子慢慢的跟著自己學(xué)習(xí)，多練習(xí)幾遍，就能強(qiáng)化孩子的記憶力，慢慢的說話也就清楚了。平時還要帶著孩子到室外跟其他人交流，較好是讓孩子跟同齡的小伙伴多玩耍，在跟其他小朋友溝通的過程中，也能鍛煉孩子的語言能力。增加這樣的鍛煉機(jī)會可以鍛煉孩子的發(fā)音，說話發(fā)音也就能越來越清晰，越來越準(zhǔn)確。

如果孩子說話不清楚是由于疾病原因?qū)е碌?，比如腦癱、先天性聾啞等，那就需要在專業(yè)的醫(yī)生指導(dǎo)下來矯正發(fā)音，這種情況下父母不要著急，專業(yè)老師教導(dǎo)的同時，自己也要有耐心，多跟孩子溝通，給孩子更多的發(fā)音機(jī)會。

孩子說話不清楚會隨著時間增長對孩子的影響越來越大，因?yàn)樽约赫f的話別人總是聽不懂從而慢慢的不講話減少溝通，說話的主動性越來越差。

當(dāng)孩子出現(xiàn)語言障礙，可以通過專業(yè)的語言訓(xùn)練師檢查評估后，進(jìn)行有針對性的兒童語言訓(xùn)練指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子發(fā)出正確的發(fā)音，固定正確的發(fā)音，孩子很快就能發(fā)出清晰的聲音了。

康語給出的方法還是蠻有針對性的，但是家長光憑自己琢磨也比較難以入手，很多專業(yè)的名稱家長可能不太理解，畢竟家長們也不是專門做這個的，其實(shí)建議家長帶孩子到康語去看一看，畢竟老師們培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，具體咨詢請撥打下方的熱線電話。