孩子語言發(fā)育遲緩，口齒不清，不愿開口說話，感統(tǒng)問題等，進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練是一項(xiàng)非常漫長的工程，需要大量的人力物力支持，每個孩子癥狀都不一樣，因此要選擇適合自己孩子的機(jī)構(gòu)。訓(xùn)練機(jī)構(gòu)挺多的，每家機(jī)構(gòu)的規(guī)模及課程設(shè)置都不一樣，家長一家一家進(jìn)行考察不太現(xiàn)實(shí)，小編對市面上的兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行了整理，今天就來為大家介紹一下。

一、口碑效果好的兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)排名推薦

1.康語兒童智能康復(fù)中心

2.星星益站兒童康復(fù)中心

3.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

4.優(yōu)佳加智能教育

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復(fù)中心

7.子曰康復(fù)中心

8.大米小米少兒教育機(jī)構(gòu)

9.拓慧兒童發(fā)展中心

10.天寶樂兒童教育機(jī)構(gòu)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童專注力訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可電聯(lián)咨詢客服老師。

二、康語專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)簡介

康語教育科技有限公司，是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子更快開口說話！康語言語康復(fù)訓(xùn)練有一批具備豐富康復(fù)治療經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識素養(yǎng)的言語康復(fù)治療師，我們的老師將結(jié)合學(xué)員的個人特點(diǎn)和需求，打造具有針對性的教學(xué)指導(dǎo)計(jì)劃，幫助學(xué)員去強(qiáng)化個人的語言溝通能力。

在康語，每一位特教老師需歷經(jīng)層層嚴(yán)格考核。

師資選撥：

本科及以上學(xué)歷，臨床醫(yī)學(xué)，教育心理學(xué)，康復(fù)醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生。

教學(xué)培訓(xùn)：

星傳學(xué)院：特教素養(yǎng)培育、企業(yè)文化學(xué)習(xí)——標(biāo)準(zhǔn)化線上理論學(xué)習(xí)考核，建立中國言語治療行業(yè)本土化標(biāo)準(zhǔn)。

技術(shù)總校：師資培育考核、課程實(shí)踐學(xué)習(xí)——超500次課題實(shí)踐操作，國內(nèi)外專業(yè)**團(tuán)隊(duì)聯(lián)合特訓(xùn)。

團(tuán)隊(duì)晉升：

教師：助理老師——初級老師——中級老師——高級老師——組長——教學(xué)主管

技術(shù)研發(fā)：課程研究中心老師——家導(dǎo)師——培訓(xùn)講師

三、相關(guān)知識分享

感統(tǒng)訓(xùn)練能夠有效提高視知覺

視覺在生活中的重要性相信也不需要小編多強(qiáng)調(diào)。如果孩子的視覺得不到很好的發(fā)展或者應(yīng)用，直接影響到他的學(xué)習(xí)能力。

感統(tǒng)訓(xùn)練的目的不在于提高孩子的視力，而是幫助孩子通過視覺夠獲取到更多的信息，更專注。比如追視能力，這一點(diǎn)在我們的學(xué)習(xí)生活中非常重要，以及觀察活動也需要用到這項(xiàng)能力。通過訓(xùn)練，孩子能夠?qū)Ｗ⒂谧约盒枰⒁獾男畔⑸希@樣對于一個信息的觀察就更深入。

這是康語言語訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的品牌愿景，也是想要見證每個孩子發(fā)生蛻變的美好希望，康語相信每個孩子都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷，并且擁有更光明和更美好的未來，那么通過不斷地課程優(yōu)化，就是為了始終如一的陪伴每個孩子的成長，讓孩子能夠早日邁入一個新的高度！如果您想讓自己的孩子活出精彩，就趕緊來加入這個有愛的大家庭吧！