位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)> 東莞常平特殊兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)哪家好
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福建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國*標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果測評(píng)指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、劉子政、邵玉珊、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有100家,覆蓋全國50余個(gè)城市,總干預(yù)面積超50000平方米,擁有康復(fù)師隊(duì)伍超3795人,日干預(yù)兒童數(shù)超6916人。12年來,康語累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超75000戶,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
康語目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。與其他主流機(jī)構(gòu)不同的是: 重慶康語堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本,注重階段性評(píng)估與針對(duì)性的IEP教學(xué)計(jì)劃,倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式,全方位解決家長困惑,為孩子爭取最大進(jìn)步,避免耽誤孩子的寶貴時(shí)間。
孩子表達(dá)能力差的表現(xiàn)
1、想說卻說不出
就是孩子知道自己想說什么意思,但是無法通過簡單的句子來表達(dá)自己的意思,也是典型的心里有數(shù),嘴上說不出。語言表達(dá)能力不再點(diǎn)上。就像是孩子跑過來一直喊媽媽,但是就是不說事,過來一會(huì)家長才發(fā)現(xiàn)孩子想要上廁所。
2、沒有重點(diǎn)
孩子面對(duì)家長的詢問時(shí),一直說不到重點(diǎn),還可能一直重復(fù)某一句不相干的話。這種情況的孩子普遍都是超過了說話的年齡,表達(dá)能力依舊不是很清晰。
3、毫無邏輯
生活中也有不少成人說話沒有前因后果,所以表達(dá)的事往往需要?jiǎng)e人去思索“這人想說的是什么”,孩子也是一樣,雖然句子聽起來沒有問題,但就是想說的就是和常規(guī)的邏輯相悖或者毫無關(guān)聯(lián)。
4、無法給出回應(yīng)
這體現(xiàn)在孩子與家長的交流過程中。在父母發(fā)表完自己的看法評(píng)價(jià)后,孩子往往不知道如何應(yīng)答,用什么方式去和他人溝通,導(dǎo)致局面一度很尷尬,這也是表達(dá)能力弱的表現(xiàn)。
對(duì)于很多家長,當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥以后,首先還是那句話,一定要重視起來,盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況,以免影響孩子的學(xué)習(xí)交流和生活,當(dāng)然如果自己沒辦法改變孩子的狀況,就要求助于專業(yè)的語言矯正機(jī)構(gòu)了。最后,歡迎大家在線咨詢聯(lián)系我們,我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問題進(jìn)行解答;請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問!歡迎您隨時(shí)來康語言語矯正康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)試學(xué)我們的輔導(dǎo)課程!愿每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音
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