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常德市孩子厭學(xué)怎么辦

機(jī)構(gòu):青少年叛逆 時(shí)間:2021-08-06 14:19:31 點(diǎn)擊:12

叛逆素質(zhì)教育

沒(méi)有方法的管教,孩子該怎么辦?10-16歲的青春期孩子,本該風(fēng)華正茂,激揚(yáng)夢(mèng)想,可是,你卻發(fā)現(xiàn)自己家的孩子:每天戰(zhàn)斗在題山書海,成績(jī)卻不理想?不愛(ài)學(xué)習(xí),整天沉迷電子產(chǎn)品?自制力差,注意力不易集中?自卑、內(nèi)向、孤僻、自閉?叛逆,不聽(tīng)話,常與父母唱反調(diào)?情緒不穩(wěn),與老師同學(xué)相處不好?*能力、社會(huì)生存能力差?沒(méi)有目標(biāo),對(duì)未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃?傳統(tǒng)的教育方式及觀念,造成現(xiàn)在很多青少年往往是高智商、高自尊、高敏感、高脆弱,一不小心成了“四高少年”,須知,內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大,科學(xué)、系統(tǒng)、全面、深入的心靈成長(zhǎng)課程以及素質(zhì)教育課程的設(shè)置,讓學(xué)員真正強(qiáng)大起來(lái)。

叛逆訓(xùn)練營(yíng)

Adolescent Rebellion Boot Camp

  • 適合學(xué)員 適合學(xué)員

    沉迷電子產(chǎn)品;叛逆,拒絕溝通,與家長(zhǎng)冷戰(zhàn);內(nèi)向不自信;畏難抗挫能力差;人際交往能力差,孤僻自閉脫離團(tuán)體;早戀,不懂承擔(dān)愛(ài)情和婚姻責(zé)任,不懂得感恩;學(xué)習(xí)不主動(dòng),成績(jī)不理想,逃學(xué)厭學(xué);沒(méi)有方向和目標(biāo);青春期比較迷茫,需要引導(dǎo)的青春期學(xué)員。

  • 課程簡(jiǎn)介 課程簡(jiǎn)介

    為學(xué)員開(kāi)設(shè)的這門叛逆期訓(xùn)練營(yíng)課程,重在幫助學(xué)員解決青春期遇到的各種問(wèn)題,了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律,并對(duì)癥下藥,解決學(xué)員出現(xiàn)的問(wèn)題,幫助釋放父母的焦慮,改變和孩子的溝通方式,幫孩子平穩(wěn)步入成年期。

"熊孩子"動(dòng)不動(dòng)就離家出走該咋辦?

10歲的熊熊(化名)與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后,在外“躲”了整整4天。

警方接到報(bào)警后,經(jīng)過(guò)努力將其送到家時(shí),媽媽卻十分“淡定”地說(shuō),“孩子離家出走,這已經(jīng)是第三次了。”

教育專家建議,與孩子發(fā)生沖突,家長(zhǎng)應(yīng)理性對(duì)待,第一時(shí)間處理好問(wèn)題,幫助孩子“闖關(guān)”。

害怕父母批評(píng) 孩子獨(dú)自在外躲四天

家住成都高新區(qū)的熊熊,是獅子山附近某小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生。

5月9日,因考試成績(jī)不理想,父母批評(píng)了他,之后又因小事與父母發(fā)生爭(zhēng)吵。

5月10日放學(xué)后,因害怕再與父母發(fā)生爭(zhēng)吵,一氣之下孩子離家出走了。

接下來(lái)幾天,熊熊既沒(méi)有去學(xué)校,也沒(méi)有回家,用身上僅有的30多元錢,買吃的喝的,困了就在24小時(shí)便利店睡。

直到14日凌晨,高新區(qū)三瓦窯派出所接到報(bào)警。

在城南某商場(chǎng),保安人員半夜巡邏發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子,這個(gè)孩子就是熊熊。

記者在警方提供的視頻中看到,13日21時(shí)08分,熊熊來(lái)到這家商場(chǎng)。

21時(shí)55分該店清場(chǎng)關(guān)門時(shí),熊熊藏在家具床下面躲過(guò)了工作人員的檢查,后來(lái)就在床上睡了。

“店鋪關(guān)門后,我們只保留了走廊上的燈,他在床上將整個(gè)身體埋進(jìn)被子,一般很難發(fā)現(xiàn)?!?/p>

商場(chǎng)一位工作人員說(shuō)。視頻顯示,14日凌晨5時(shí)11分,熊熊將被子掀開(kāi),被監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn),保安隨后報(bào)警。

接到報(bào)警后,三瓦窯派出所民警史強(qiáng)與協(xié)警劉友艦迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。

將熊熊帶到了派出所,還給他買了礦泉水和面包,并開(kāi)始尋找孩子的家長(zhǎng)。

熊熊說(shuō),記不清楚父母的電話號(hào)碼,只記得自己的家離川師很近。

史強(qiáng)只有將熊熊帶上,開(kāi)著警車朝川師方向去,當(dāng)開(kāi)到獅子山附近時(shí),熊熊找到了回家的路。

14日凌晨6點(diǎn)左右,民警將熊熊送回家,“沒(méi)想到他媽媽顯得很淡定。

說(shuō)熊熊因?qū)W習(xí)壓力大,又處在心理叛逆期,孩子離家出走已經(jīng)了3次?!?/p>

民警告訴記者。熊熊的媽媽馮女士說(shuō),當(dāng)天熊熊沒(méi)回家,就向附近的獅子山派出所報(bào)了警。

在家周邊找了好幾遍,就是找不到,“沒(méi)辦法,,只有在家里等?!?/p>

事后,史強(qiáng)在做電話回訪時(shí)了解到,現(xiàn)在每天熊熊上學(xué)都有父母接送。

熊熊的心理壓力也小了許多,正緊張地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

不可抗拒的優(yōu)勢(shì)

Irresistible institutional advantages

互動(dòng)教學(xué)

我們不同于學(xué)校、不是教條主義、不拘泥于形式,用互動(dòng)參與式教學(xué)模式來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的灌輸式說(shuō)教!

挖掘個(gè)性

我們注重啟發(fā)孩子的創(chuàng)新能力和潛能,挖掘孩子的個(gè)性。我們都有一個(gè)共同的理想:把孩子變更好!

提供方法

我們深知家長(zhǎng)殷切期望。我們只教給孩子高效的方法,讓孩子得到更多進(jìn)步,點(diǎn)亮孩子璀璨人生!

預(yù)約試聽(tīng)

我們采取不一樣的方式,因?yàn)槲覀兿胱尭嗪⒆邮芤?,如果您有想法,可預(yù)約試聽(tīng),用效果說(shuō)話!

叛逆訓(xùn)練營(yíng)課程成效
自信心提升1

自信心提升

點(diǎn)擊咨詢
挫折承受力提升2

挫折承受力提升

點(diǎn)擊咨詢
活力提升3

活力提升

點(diǎn)擊咨詢
情商提升4

情商提升

點(diǎn)擊咨詢


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