因因今年7歲了，已拿到了三級鋼琴考級證書，現(xiàn)在準(zhǔn)備考四級。因因能拿到現(xiàn)在的級別和爸爸是有很大關(guān)系的。因因的爸爸是某音樂學(xué)院的副教授，在音樂教育界有很多朋友，資源廣泛。實際上，因因的鋼琴基礎(chǔ)還有些欠缺，并未真正達(dá)到四級的水平。前幾次考級，爸爸都和相關(guān)的主考老師打好招呼，所以因因每次都能通過。雖然結(jié)果只是勉強通過，但畢竟是拿到證書，小小年紀(jì)就考四級了，這讓因因備受關(guān)注，也讓很多家長羨慕不已。因因的爸爸引以為榮，因因自己也很驕傲，覺得自己特別了不起。每次考試都輕松順利地通過，讓因因覺得自己彈得非常好，認(rèn)為自己很聰明，所以因因目前學(xué)鋼琴的態(tài)度并不是很認(rèn)真，也不刻苦，敷衍的成分更多。不過爸爸并不覺得這是什么問題，自己有資源，不用就是浪費。相信家長們看了這個案例，絕大多數(shù)人都不會贊同因因爸爸的做法。這樣做不是真正為孩子著想，而是會給孩子心靈的成長帶來負(fù)面影響。1、慎重使用人際關(guān)系資源。讓孩子自己懂得，學(xué)習(xí)成績的好壞主要在自己，不能依賴父母和老師，自己要對成績的好壞負(fù)責(zé)，這也是對孩子責(zé)任感的培養(yǎng)。家長們不管有多么好的教育資源，也都要學(xué)會珍惜，不要盲目利用，要選擇最關(guān)鍵的、最需要的來用。2、家長要克服慮榮心。為了能讓孩子取得好成績，家長可能會經(jīng)常給孩子的班主任打電話。讓老師在考試時照顧自己的孩子，偷偷向老師要考題或讓老師在閱卷時高抬貴手，使得孩子每次都拿高分，讓孩子的考試成績始終名列前茅，還會讓老師給孩子多創(chuàng)造取得三好學(xué)生的機會。家長為了自己的虛榮心動用各種各樣的人際關(guān)系，給孩子創(chuàng)造得獎或取得好成績的機會，無非是為了自己面子上的滿足。人難免有虛榮心，適度的虛榮心或許會促使人不斷的追求向上，但如果虛榮心過多，就可能會形成危害，在孩子的教育問題上家長也要注意到這一點。孩子成績好，家長固然會高興，會感到榮耀。很多家長都有這樣的體會:去開家長會時，如果聽到老師一直在夸獎自己的孩子，家長內(nèi)心的幸福感受就會溢于言表;如果受到批評最多的是自己的孩子，家長有時會感到無地自容。要想做個好家長，就要有顆平常心，冷靜看待孩子的學(xué)習(xí)成績。家長要引導(dǎo)孩子自己學(xué)會競爭，明白好成績是自己努力爭取來的，靠外力得到的不是真本事。如果孩子的老師剛好是自己的同學(xué)或好朋友，關(guān)系非常不錯，可以隨時和老師保持聯(lián)系，掌握孩子在學(xué)校的情況。同時向老師反映孩子在家的各種情況，雙方共同努力，給孩子創(chuàng)造平等競爭的機會。不要把好事變成壞事，只求老師照顧孩子，那樣對孩子的成長非常不利。3、讓孩子離開家長的庇護?，F(xiàn)在很多老師家長為了更方便地掌握孩子受教育的情況，喜歡把孩子放在自己任職的學(xué)校讀書，并且會要求把孩子安排在與自己關(guān)系好的老師的班里，讓孩子受到更多的照顧，享受比普通學(xué)生更多的權(quán)利。其實這樣做孩子會感到壓力，孩子會覺得自己即使努力了，也不是自己的功勞，而是沾了家長的光，有時甚至?xí)J(rèn)為不管自己如何努力，都擺脫不掉受照顧的印象。家長要慎重考慮，為了孩子的將來，不妨給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，給孩子換一個全新的環(huán)境，排除親情的干擾，讓孩子單飛，檢驗孩子的能力。如此孩子未必就做得差，很可能會比原來更好，這無疑會增強孩子的自信心。