“女兒性格比較溫和，放學回來常說別人打她，老師批評欺負她的同學也不管用?！碑敽⒆釉庥?，家長就會很頭疼。沒有任何人會容忍自己的孩子被別人隨便欺負。是讓孩子睚眥必報、以眼還眼、以牙還牙?還是父母親自上陣好好教育一下欺負他的小朋友?更有甚者，最后還由孩子之間的“兒戲”演變?yōu)榧议L之間的“大戰(zhàn)”?慶幸的是，很多家長覺得這些做法都不可取。家長首先要確定孩子是不是真的被別人“欺負”了，有時候孩子并不認為這是欺負。很多小朋友在玩游戲或課余時間的活動中發(fā)生的無意的打人行為，并不能算欺負。如果家長認為這種情況就是孩子被人欺負了，那我要奉勸家長淡定一點，不要按照成人的判斷去隨便給孩子貼上*的標簽。在與同伴玩的過程中，可能大家都守規(guī)則，也可能會有孩子想不守規(guī)矩甚至用*來爭取更多的機會。不管遇到哪種情況，其實都是孩子的成長過程。孩子生下來以后，就一直在家長的萬般呵護中，父母不可能欺負孩子，這個時候孩子的世界只有真、善、美。但是現(xiàn)實社會中，除了真、善、美，孩子還會遇見各種各樣的人。被欺負的經歷，對孩子來說反而是一次很好的學會保護自己的機會。讓孩子自己去思考下一次怎么做才會不被欺負，再碰到欺負他的人，他該怎么辦。家長需要做的是當孩子受欺負后，及時給他一個溫暖的懷抱，并告訴他以后遇到這種情況要怎么處理，怎么避免自己再次受到傷害。當孩子受到別人的欺負之后，心里一定很難受，也會覺得很委屈，甚至還會做出一些過激的行為。任何人的不良情緒，都是需要通過一定的方式發(fā)泄的。面對孩子的情緒，家長首先需要感同身受，接納孩子。如果孩子能夠第一時間感受到來自家長的溫暖和撫慰，就會很快平復自己的情緒。同時，家長也要引導孩子學會表達自己的情緒，不要壓抑，更不要不分青紅皂白就責罵孩子。部分家長經常會在孩子被欺負后，喜歡用“沒出息”、“活該”等字眼訓斥自己的孩子。這樣既不利于孩子的情緒釋放，還會打擊孩子的自信和自尊。如果孩子遇到總是喜歡動手的玩伴，家長就盡量讓孩子少跟他玩或不跟他玩，去找一些容易跟自己孩子玩到一起的玩伴。如果不能一下子斷絕，也可以減少跟對方玩的頻率。當孩子找到更合得來的玩伴后，就會逐漸遠離他的。作為家長，我們總是擔心自己的孩子吃虧，總是擔心自己的孩子受傷，也總是喜歡代替孩子去解決本該由孩子面對的問題。其實，每個孩子都是一個*的生命，有自己的成長軌跡。我們應該相信孩子有能力去面對和解決自己的事情?！俺砸粔q、長一智”，只有在不斷的經歷和磨煉中，孩子的內心才會變得更強大。很多家長看到自己的孩子被欺負，就會感覺孩子吃虧，替孩子忿忿不平。于是不管什么原因引起的，有些家長就慫恿自己的孩子動手回擊，最好全部打回來。更有甚者，家長親自上陣幫孩子還擊，非把對方搞得皮青臉腫才肯罷休。作為家長，我們絕不能培養(yǎng)孩子的報復心理。即使別人家的孩子喜歡欺負別人，也不要鼓勵或默許自己的孩子采用以牙還牙的方式進行報復。這對孩子的身心發(fā)展不利。家長不可能保護他們一輩子，更不可能讓孩子生活在與世隔絕的真空中。既然如此，與其抱怨和指責別人的不是，不如教孩子面對*如何保護自己。