與人合作，一個基本前提就是要守信用。守信之人，別人才能愿意與他合作。父母要以身作則，言而有信，這樣才能讓孩子重信用，知道該怎么做。
有一個美國孩子，他父親早逝。他父親去世時留下一堆債務。若按常規(guī)，欠債人已去，把他的商品拍賣分掉，債務差不多也就算了。但是這孩子一一拜訪債主，希望他們寬限自己，并保證父親留下的債務分文不少地還掉。后來這孩子果然歷二十年之功，把父親留下的債務，連本帶息，分文不落地全還了。周圍的人都非常感動，知道他是一個可靠之人，也都非常愿意和他做生意。結(jié)果這孩子不但博得了別人的合作，也贏得了他人的尊敬。
與人合作，守信是第一大原則。守信，會使人對你產(chǎn)生敬意，也因之會使人愿意公平地與你合作。和一個不守信用的人合作，考慮到有失信的危險，人們通常會把合作的費用提高。
那么父母培養(yǎng)孩子守信的習慣應從哪里入手呢?
1、說到做到。
教育孩子對別人要講信用，負責任，答應別人的事要兌現(xiàn);如果經(jīng)過再三努力仍沒有做到，應誠懇地說明原因，表示歉意。教育孩子在答應別人之前，要慎重考慮自己有沒有能力和把握做到，對不能做到的，就不要輕易答應;對比較有把握做到的，也應留有余地，不要大包大攬。
2、及時鼓勵。
當孩子誠實守信用時，父母也要及時鼓勵孩子。一個言而無信的人，是沒有人愿意和他合作的。
3、營造誠懇、互信的家庭氛圍。
父母要做有心人，為孩子創(chuàng)造愉悅的講誠信的家庭氛圍，以感染孩子的心靈。特別是家庭成員之間應相互信任。孩子盡管年齡小，但他同樣會體會到家長對他的尊重和信任。要知道從小受到尊重、信任的孩子，會更加懂得怎樣去尊重、信任別人和怎樣得到別人的信任。
4、為孩子做誠實的榜樣。
父母要培養(yǎng)一個有責任心，以誠待人的孩子，就要以身作則，做誠實的表率。常言道：“身教重于言教”，父母的行動對孩子來說是無聲的語言，有形的榜樣。
美國著名心理學家大衛(wèi)·艾爾金德認為：要想讓孩子有教養(yǎng)，守道德，父母首先必須是一個品德高尚的人。因此要讓孩子有誠信的好習慣，父母首先要從自身做起，用自己的言傳身教給孩子樹立一個誠信的好榜樣。答應孩子的事情一定要言出必行，如果不能完成，也要向孩子誠實說明，并得到孩子的諒解。
叛逆青少年封閉學校認為家庭是孩子品德成長最重要環(huán)境的環(huán)境之一，培養(yǎng)孩子的誠信品質(zhì)不可能一蹴而就，需要父母持久不斷的努力。只有這樣，孩子的誠信品質(zhì)才能得到很好的塑造。
叛逆青少年封閉學校

叛逆管教/戒網(wǎng)癮/注意力訓練,采用親情家庭式教育,以心理輔導為主,堅持以愛促教,因材施教的教育管理模式。 優(yōu)勢及優(yōu)惠: 愛德思睿學校優(yōu)勢 第一教育品牌:成立于2009年,是一家專門針對問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的...