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天津排名前十專注力感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

機(jī)構(gòu):兒童專注力感統(tǒng)訓(xùn)練中心 時(shí)間:2021-09-23 11:02:40 點(diǎn)擊:108

專注力培訓(xùn)

孩子情緒管理培訓(xùn),孩子情緒管理是研究個(gè)體和群體對(duì)自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)駕馭情緒的能力,并由此產(chǎn)生良好的管理效果,我們的課程目的是:提高情緒的自我調(diào)節(jié)能力,抑制情緒沖動(dòng),處理好情緒,跟同學(xué)老師建立和諧良好關(guān)系,在生活、學(xué)習(xí)、體育、游戲等全方面的情商提升,調(diào)動(dòng)積極情緒,感染影響他人,處理好人際關(guān)系;適當(dāng)?shù)目酥茮_動(dòng)、有效的進(jìn)行自我情緒調(diào)節(jié)、調(diào)動(dòng)積極情緒,激勵(lì)自我情緒管理,提高對(duì)他人的識(shí)別能力,產(chǎn)生同理心理。

你是否有以下的煩惱?

  • 力不從心 力不從心 icon

    迫切渴望知識(shí)更新,卻常常感到力不從心。

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    感到工作緊張、焦慮、易怒,導(dǎo)致記憶力下降。


三大課程特色 characteristic icon
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兒童多動(dòng)癥的預(yù)防和原因是什么?

預(yù)防兒童多動(dòng)癥的方法有很多,不知道家長(zhǎng)們對(duì)這方面的知識(shí)了解多少呢?如果說你對(duì)這方面的知識(shí)一無所知的話,也不用太擔(dān)心,因?yàn)榻酉聛硪獮榇蠹医榻B的就是兒童多動(dòng)癥的一些預(yù)防方法,如果說你想了解的話可以先看看。 多動(dòng)癥預(yù)防方法一、從優(yōu)生方面來看,婚前的檢查是必不可少的,以免各方面的疾病直接誘發(fā)疾病的發(fā)生。另外結(jié)婚對(duì)象的選擇也非常重要,不要近親結(jié)婚也不要生育太早或太晚,近親結(jié)婚以及和精神疾病患者結(jié)婚都有可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)先天性的缺陷。 多動(dòng)癥預(yù)防方法二、女性在懷孕期間,應(yīng)該保護(hù)好自己及腹中的胎兒,切勿做一些傷害身體的事情,禁煙、禁酒,同時(shí)還要保持良好的心態(tài),隨時(shí)注意天氣變化,預(yù)防疾病的發(fā)生。另外提倡自然順產(chǎn),應(yīng)盡量避免破腹產(chǎn),否則很容易引起胎兒的腦部損傷,導(dǎo)致多動(dòng)癥的發(fā)生。 多動(dòng)癥預(yù)防方法三、在孩子出生后,家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖幸福的生活環(huán)境,不要給孩子過多的壓力,要選擇合理的教育方式來呵護(hù)孩子的成長(zhǎng),讓孩子感受到親人的關(guān)愛,有一個(gè)輕松快樂的童年,并且在學(xué)習(xí)當(dāng)中給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì),注意孩子性情的陶冶,讓孩子保持精神上的愉悅感。 多動(dòng)癥的病因都有哪幾點(diǎn)呢? 1、教育方式不正確 現(xiàn)在很多家長(zhǎng)教育的方式不正確,因孩子學(xué)習(xí)不好,就打罵孩子,對(duì)孩子進(jìn)行*性解決的方式,影響了孩子與父母之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)好的時(shí)候也不進(jìn)行鼓勵(lì),這樣會(huì)使孩子情緒低落,引起多動(dòng)癥。 2、家庭遺傳因素 多動(dòng)癥是一種個(gè)性發(fā)生偏移,關(guān)鍵是自控能力不足,繼而出現(xiàn)活動(dòng)過多,注意力渙散等表現(xiàn),而自控能力的強(qiáng)弱與中樞神經(jīng)元突觸間隙處的去甲腎上腺素有效濃度有關(guān)。該處去甲腎上腺素不足時(shí),兒童自控能力就較弱,反之自控能力就較強(qiáng)。但去甲腎上腺的不足,并非都是腦損傷的結(jié)果,而是由于多種內(nèi)外因素作用的結(jié)果。根據(jù)基因-酶的學(xué)說,在多巴胺β羥化梅酶( DBH) 的多少,首先決定于在某種染色體上的DBH基因如何。多動(dòng)癥小兒受遺傳因子的影響,DBH的不足,神經(jīng)元突觸間去甲腺素濃度減低,就出現(xiàn)了多動(dòng)癥的癥狀,但這種遺傳因素只是內(nèi)因,多動(dòng)癥的發(fā)生還受多種環(huán)境因素的影響。 3、父母感情破裂 單親家庭對(duì)親子關(guān)系影響很大,使孩子不能同時(shí)得到父愛和母愛,而在對(duì)孩子的養(yǎng)育方面,父母雙方所承擔(dān)的責(zé)任是很難替代的,“嚴(yán)父慈母”是中國(guó)傳統(tǒng)的教育模式,所以母親處理兒童不良行為往往沒有父親有力度,寄養(yǎng)在不良家庭中的兒童,大多數(shù)也是因?yàn)槿狈Π踩校纬勺⒁饬Σ患?、控制力差、易沖動(dòng)的多動(dòng)癥或自閉癥。在家庭環(huán)境出現(xiàn)變化時(shí),家長(zhǎng)更應(yīng)盡量多的關(guān)注孩子心理變化,出現(xiàn)問題及時(shí)疏導(dǎo),若孩子在出現(xiàn)注意缺陷、易沖動(dòng)、不聽話、情緒行為障礙、學(xué)習(xí)困難等癥狀時(shí),家長(zhǎng)不應(yīng)一味的責(zé)罵孩子,而應(yīng)引起重視,及時(shí)到醫(yī)院診治。 4、獨(dú)生子女 過去曾經(jīng)認(rèn)為,由于家長(zhǎng)過度溺愛、嬌慣,有可能導(dǎo)致多動(dòng)癥等行為異常增多,但據(jù)包頭地區(qū)城鄉(xiāng)兒童多動(dòng)癥調(diào)查研究表明,獨(dú)生子女反而較非獨(dú)生子女患病率低。由于城市兒童早期入托兒所或幼兒園,接受社會(huì)化的體驗(yàn),充分彌補(bǔ)了獨(dú)生子女在家庭中孤獨(dú)、嬌慣的不足,所以到學(xué)齡期多動(dòng)癥的患病率并不高于非獨(dú)生子女。 孩子是眾多家長(zhǎng)的心肝寶貝,他們舍不得自己的孩子受一丁點(diǎn)的委屈,特別是他們不希望自己的孩子生病,但是,有些家長(zhǎng)在平時(shí)沒有做好預(yù)防工作,導(dǎo)致孩子患上兒童多動(dòng)癥,這是很危險(xiǎn)的,因此,為了讓自己的孩子更能健康的成長(zhǎng),家長(zhǎng)們最好做好預(yù)防的工作。
  • 思維導(dǎo)圖介紹

    思維導(dǎo)圖介紹

    • 思維導(dǎo)圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式,每一種進(jìn)入大腦的資料,不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等,都可以成為一個(gè)思考中心,并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn),每一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)代表與中心主題的一個(gè)連結(jié),而每一個(gè)連結(jié)又可以成為另一個(gè)中心主題,再向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn),呈現(xiàn)出放射性立體結(jié)構(gòu),而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為您的記憶,就如同大腦中的神經(jīng)元一樣互相連接,也就是您的個(gè)人數(shù)據(jù)庫。

專注力培訓(xùn)


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