對多動的兒童來說,感覺統(tǒng)合能力的訓(xùn)練一方面可以釋放他們的一部分能量;另一方面,對兒童的訓(xùn)練則可以減輕他們的精力,另一方面,在感覺統(tǒng)合訓(xùn)練過程中,它可以訓(xùn)練孩子控制他們的中樞神經(jīng)系統(tǒng),從而使他們更好地控制自己,對于患有注意缺陷多動障礙的兒童,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以增加他們的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮水平,從而增加他們的喚醒水平。
兒童多動癥是大家非常熟悉的一種疾病,這種疾病發(fā)生以后,不會給孩子帶來很大的危害,但是有些家長朋友對這種疾病的相關(guān)危害性并不了解,因此不能引起重視,從而錯(cuò)過最佳的治療時(shí)間,那么兒童多動癥的危害有哪些? 自閉癥兒童最擅長的事情是封閉,封閉別人的同時(shí)也封閉了自己。自我封閉對于未成熟的孩子而言是一個(gè)不可不防的事情,自我封閉的太久,不僅僅是和社會脫節(jié),更重要的是自己的身體健康受到巨大的影響,甚至影響到整個(gè)的家庭。 第一、容易造成患者出現(xiàn)交流障礙:缺乏交流技巧,與父母之間缺乏安全依戀關(guān)系。 第二、使得一些患者朋友出現(xiàn)語言交流障礙:語言發(fā)育落后,或在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退。 第三、重復(fù)刻板行為。 第四、導(dǎo)致一些兒童出現(xiàn)智力異常:逾70%自閉癥兒童智力落后,但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力;20%智力在正常范圍;約10%智力超常,多數(shù)患兒記憶力較好,尤其是在機(jī)械記憶方面。 自閉癥可以預(yù)防嗎? 第一、多讓孩子出去活動?;蛘邊⒓蛹w活動,集體活動包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包括學(xué)校、班級統(tǒng)一組織的文體活動;包括祝賀同學(xué)生日、歡送老師等等。從集體活動中體驗(yàn)友誼、智慧與溫暖。 第二、培養(yǎng)孩子的情商。情商即社會適應(yīng)的綜合能力。孩子僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)良是不夠的,還須懂得接受別人并讓人接受自己,這也是愛的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時(shí),要教導(dǎo)孩子形成良好的性情和情感。 第三、創(chuàng)造一個(gè)好環(huán)境。把孩子過分封閉于一味學(xué)習(xí)的小圈內(nèi),同時(shí)給孩子介紹交朋友的技巧,城市的現(xiàn)代化使許多人搬進(jìn)了高樓,而一戶一門的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此,應(yīng)允許或鼓勵(lì)孩子從高樓走下來到庭院之中,與鄰居或附近小朋友交往,玩耍,建立友誼。教給他(她)交朋友的藝術(shù)、方法與技巧。 相信大家通過以上文章內(nèi)容的介紹,可以了解到兒童多動癥這種疾病的危害是非常大的,不僅會影響到孩子的智力成長,還會影響到孩子的記憶力減退,所以說孩子患有這種疾病,一定要及時(shí)的給孩子進(jìn)行治療,不要拖延了最佳的治療時(shí)間。