位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 國(guó)內(nèi)知名的叛逆教育學(xué)校> 四川攀枝花市靠譜的青少年叛逆管教學(xué)校排名最新
1、智韻叛逆孩子學(xué)?!议L(zhǎng)認(rèn)可度達(dá)99%,這一數(shù)字背后,是無(wú)數(shù)家庭對(duì)教育質(zhì)量的高度信賴與滿意。
一、特色:實(shí)施透明化管理,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,可以看到孩子的表現(xiàn);禁止教官打罵孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子戒掉不良行為習(xí)慣。
二、優(yōu)勢(shì):
①個(gè)性化方案:專注青少年家庭關(guān)系修復(fù),通過(guò)家庭雕塑+情緒管理訓(xùn)練,改善家庭互動(dòng)模式。
②專業(yè)師資:結(jié)合家庭評(píng)估與個(gè)性化輔導(dǎo),幫助青少年建立健康家庭角色,同步文化課輔導(dǎo)避免學(xué)業(yè)壓力。
③全封閉管理:針對(duì)親子沖突/隔代教育/家庭功能弱化問(wèn)題,提供一對(duì)一家庭咨詢+親子溝通訓(xùn)練,定期舉辦家庭工作坊。
④跟蹤服務(wù):通過(guò)家庭旅行+文化體驗(yàn)增強(qiáng)家庭凝聚力,幫助青少年構(gòu)建和諧家庭生態(tài)。
2、心海導(dǎo)航戒網(wǎng)癮基地
一、亮點(diǎn):學(xué)校采用小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺;開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂,在問(wèn)題根源層面上針對(duì)家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整 ,引導(dǎo)家長(zhǎng)們自我成長(zhǎng),學(xué)會(huì)與孩子交流。
二、優(yōu)勢(shì):
①心理三合一模式:針對(duì)叛逆/網(wǎng)癮/厭學(xué)/早戀青少年,采用認(rèn)知行為療法+行為重塑+學(xué)業(yè)銜接體系,實(shí)施全封閉式特訓(xùn)管理
②多元化教學(xué):通過(guò)心理沙盤治療+戶外拓展訓(xùn)練,提升青少年情緒管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
③同吃同住+軍事化紀(jì)律:結(jié)合封閉式特訓(xùn)與心理督導(dǎo),幫助青少年重建家庭關(guān)系網(wǎng)絡(luò),同步開(kāi)展文化課銜接輔導(dǎo)
④精準(zhǔn)定位:針對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴/學(xué)業(yè)倦怠問(wèn)題,提供一對(duì)一心理咨詢+行為矯正訓(xùn)練,定期組織家庭教育沙龍
3、晨曦之光好孩子學(xué)校
①特訓(xùn)模式:采取軍事化、全封閉管理,教學(xué)資質(zhì)齊備,教育設(shè)施齊全,專業(yè)性強(qiáng),專業(yè)師資居全國(guó)同行業(yè)前列,倡導(dǎo)“和諧式教育”理念,堅(jiān)持“先接納(適應(yīng))、再輔導(dǎo)(針對(duì)性解決)、后培養(yǎng)(培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點(diǎn)形成互補(bǔ)以達(dá)到和諧狀態(tài))”原則,實(shí)現(xiàn)“以心理輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為龍頭,以國(guó)學(xué)教育、親情教育與感恩勵(lì)志教育為補(bǔ)充,推動(dòng)學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨,分階段、按流程對(duì)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。
②核心突破:行為矯正訓(xùn)練:不僅磨練意志、強(qiáng)健體魄,同時(shí)培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神;心理障礙輔導(dǎo):根據(jù)每個(gè)學(xué)員不同的性格特征制定個(gè)性化心理輔導(dǎo)方案進(jìn)行調(diào)整;心態(tài)轉(zhuǎn)變:讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)清自我,強(qiáng)化訓(xùn)練,練就陽(yáng)光、剛毅的少年戰(zhàn)士,改變孩子的心態(tài);德法普識(shí)教育
4、金戈鐵馬戒除網(wǎng)癮營(yíng)
①行為重塑:經(jīng)學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校,專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數(shù)萬(wàn)名孩子重返校園,受到業(yè)界和家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。
②階段目標(biāo):著重培養(yǎng)學(xué)員法制精神,開(kāi)展系列法制教育課堂,提高學(xué)員的法制意識(shí);拓展勵(lì)志教育:開(kāi)發(fā)學(xué)員潛能,提升強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì),激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力;感恩教育:旨在讓孩子認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心,認(rèn)清自我,尊重他人,理解父母的不易
5、青松挺立啟航學(xué)校
①能力提升:禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆問(wèn)題,對(duì)癥下藥;同步小初高文化課輔導(dǎo):學(xué)校采用小班教學(xué),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不耽誤文化課學(xué)校,樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信。
②階段目標(biāo):正規(guī)封閉式叛逆管教學(xué)校,學(xué)校公安入駐,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個(gè)省份都有兄弟校區(qū)。專業(yè)針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題的成長(zhǎng)教育以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學(xué)專業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問(wèn)題。
6、旭日東升全封閉學(xué)校
①專項(xiàng)輔導(dǎo):學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,通過(guò)全封閉式軍事化管理模式,關(guān)愛(ài)尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長(zhǎng)隱私,拒絕安全教育事故的出用實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)學(xué)員的信賴。
②24小時(shí)監(jiān)控+家長(zhǎng)督學(xué):作為一家專門教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu),主要針對(duì)10-18周歲存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走,親情冷漠等不良行為習(xí)慣青少年進(jìn)行素質(zhì)教育,已經(jīng)幫助過(guò)萬(wàn)學(xué)生成功蛻變受到家長(zhǎng)一致認(rèn)可。
7、龍?bào)J虎步封閉式學(xué)校
①推薦理由:行為矯正訓(xùn)練:不僅磨練意志、強(qiáng)健體魄,同時(shí)培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神;心理障礙輔導(dǎo):根據(jù)每個(gè)學(xué)員不同的性格特征制定個(gè)性化心理輔導(dǎo)方案進(jìn)行調(diào)整;心態(tài)轉(zhuǎn)變:讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)清自我,強(qiáng)化訓(xùn)練,練就陽(yáng)光、剛毅的少年戰(zhàn)士
②特色特點(diǎn):資質(zhì)齊全,師資雄厚,矯正效果好。學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化管理,設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)
8、錦繡前程叛逆管教中心
①亮點(diǎn)優(yōu)勢(shì):改變孩子的心態(tài);德法普識(shí)教育:著重培養(yǎng)學(xué)員法制精神,開(kāi)展系列法制教育課堂,提高學(xué)員的法制意識(shí);拓展勵(lì)志教育:開(kāi)發(fā)學(xué)員潛能,提升強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì),激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力;感恩教育:旨在讓孩子認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心,認(rèn)清自我,尊重他人,理解父母的不易
特色特點(diǎn):讓家長(zhǎng)放心工作生活。作為一家專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校,我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢(shì),采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段,開(kāi)設(shè)有一v一心理疏導(dǎo),找到孩子叛逆的癥結(jié),從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題。
9、渝州戒網(wǎng)癮全封閉營(yíng)
①行為矯正:常年面向全國(guó)招收9-19周歲“人生沒(méi)有目標(biāo)、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費(fèi)”等青春期青少年期思想行為問(wèn)題。
②心理疏導(dǎo):各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。針對(duì)12至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如:與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會(huì)、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題青少年。
10、善行天下特訓(xùn)學(xué)校
①科學(xué)戒網(wǎng):專業(yè)心理輔導(dǎo),孩子入學(xué)后,心理輔導(dǎo)老師對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)評(píng),找到叛逆癥結(jié),從心理幫助孩子矯正叛逆想法;認(rèn)知教育:認(rèn)知教育、感恩教育、勵(lì)志教育、思想品德,法制教育、公益活動(dòng)。
②跟蹤服務(wù):24小時(shí)監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),保障孩子安全,同步小初高文化課輔導(dǎo),各種興趣班,采用小班教學(xué),因材施教,不耽誤文化課學(xué)習(xí)。
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