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玉林市【親情冷漠】叛逆孩子學校教育青少年叛逆學校

機構(gòu):國內(nèi)知名的叛逆戒網(wǎng)癮學校 時間:2025-06-01 16:56:53 點擊:6

玉林市【親情冷漠】叛逆孩子學校教育青少年叛逆學校

善一叛逆教育

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善一叛逆教育:

青少年戒網(wǎng)癮學校占地60畝,師生比1:40。學校主要以心理疏導、行為矯正、思想矯正和文化輔導為主,幫助青春期兒童在成長道路上保駕護航,為家長解決青春期兒童的教育難題。

善一叛逆教育的優(yōu)勢:

學校以心理教育為主導,行為習慣培養(yǎng)相配合,讓孩子發(fā)自內(nèi)心的改變,不單單是表面的。

學員評價:

  • 晁女士:孩子不愿意待在叛逆學校,有逃離或失落情緒怎么辦?這是很多家長送孩子去學校后擔心的問題。當孩子被送到一個陌生的環(huán)境,面對嚴格的規(guī)章制度和陌生的老師和同學,他們難免會產(chǎn)生不適應和抵觸情緒。有些孩子甚至會想盡辦法逃離學校,或者陷入深深的失落之中。家長們心疼孩子,卻又不知道該如何幫助孩子度過這個難關(guān)。
  • 姚女士:孩子會不會怨恨家長?這是許多家長在送孩子去叛逆學校時最擔心的問題。他們害怕自己的決定會讓孩子覺得自己被拋棄了,從而在孩子心中種下怨恨的種子。他們擔心這份怨恨會影響親子關(guān)系,讓孩子和自己越來越疏遠。但看著孩子日益墮落的樣子,他們又不得不做出這個艱難的決定,內(nèi)心充滿了矛盾和掙扎。

圣賢叛逆教育

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圣賢叛逆教育:

以“安全第一,杜絕打罵,用心溝通,以理服人,以德育人”的人性化教育原則為基礎,根據(jù)不同類型問題青少年實施半軍事化全封閉式管理,二十四小時開放網(wǎng)絡遠程視頻,師生同吃同住確保孩子在校安全、讓教育有效果、讓社會知曉、讓家長看得見的透明化勵志成長學校。

圣賢叛逆教育的優(yōu)勢:

學校全封閉式軍事化管理,學校全年無休假,全托教學,培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力。

學員評價:

  • 郝先生:孩子不愿意來叛逆學校,該怎么辦?這是家長們最頭疼的問題之一。孩子對叛逆學校充滿了抵觸情緒,一提到要去學校,就會大哭大鬧,甚至以絕食、離家出走等方式來威脅家長。家長們既心疼孩子,又擔心孩子的未來,不知道該如何說服孩子,讓他們心甘情愿地去學校接受改變。
  • 黃先生:有家長無奈地說,兒子剛開始只是一有空就玩游戲,現(xiàn)在已經(jīng)到了放不下手機的地步。吃飯的時候,眼睛緊緊盯著手機屏幕,飯菜送到嘴邊都顧不上吃;睡覺的時候,也把手機抱在懷里,直到困得實在睜不開眼才肯放下。之前沒有重視這個問題,覺得孩子玩會兒游戲沒什么大不了的,可現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)管不了了。孩子整天沉迷于虛擬世界,對現(xiàn)實生活失去了興趣,學習成績也一落千丈,這讓家長們心急如焚。

水沫榕泉叛逆教育

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水沫榕泉叛逆教育:

主要針對存有“叛逆、沉迷游戲、厭學輟學、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠溝通困難、脾氣暴躁趨向打架斗毆、自卑自閉心理癥結(jié)、好吃懶做混跡社會”等等不良問題的青少年進行以“心理疏導、思想引導、行為督導”三位一體化問題糾正教育,同時開設全方位課程,讓孩子在“身、心、德、禮、文、智、法、武、藝”等各個領(lǐng)域獲得改變提升和健康成長。

水沫榕泉叛逆教育的優(yōu)勢:

學校老師,引導孩子發(fā)掘自己的興趣愛好,提高他們的思維能力,創(chuàng)新能力和操作能力。

學員評價:

  • 盧女士:孩子不聽話叛逆怎么辦?這是許多家長都面臨的共同難題。孩子到了叛逆期,就像一只渾身長滿刺的小刺猬,對父母的話總是充滿敵意和抵觸。他們不愿意聽從父母的安排,總是按照自己的想法行事,哪怕這些想法是錯誤的。家長們嘗試了各種方法,軟硬兼施,可孩子依然我行我素,這讓家長們感到無比無奈和沮喪。
  • 鐘女士:孩子不習慣學校生活怎么辦?這是很多剛?cè)雽W孩子的家長擔心的問題。孩子從熟悉的家庭環(huán)境突然進入到一個陌生的學校環(huán)境,面對陌生的老師和同學,難免會產(chǎn)生不適應和恐懼情緒。他們可能會在課堂上坐立不安,不愿意和同學交流,甚至哭鬧著要回家。家長們心疼孩子,卻又不知道該如何幫助孩子盡快適應學校生活。

湘學叛逆教育

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湘學叛逆教育:

不斷總結(jié)成功經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學生2000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學生家長及社會的一致好評。

湘學叛逆教育的優(yōu)勢:

專業(yè)的團隊,龐大的社會資源,帶領(lǐng)學生進行豐富的社會實踐。

學員評價:

  • 崔先生:戒網(wǎng)癮學校實行全封閉式半軍事化的管理方式,這種獨特的管理模式為孩子們的改變提供了有力的保障。學校采取隔離式的方式,讓孩子們離開網(wǎng)絡,斷絕與網(wǎng)絡游戲的聯(lián)系,從源頭上切斷了孩子們對網(wǎng)絡的依賴。通過半軍事化的訓練,孩子們在艱苦的環(huán)境中磨練意志,培養(yǎng)耐力。他們每天按時起床、出操、訓練,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,這有助于他們養(yǎng)成良好的生活習慣和較強的時間觀念。同時,半軍事化的訓練還能培養(yǎng)孩子們*生活的能力以及嚴肅的生活態(tài)度,讓他們學會自己的事情自己做,不再依賴父母。這種管理模式有助于端正并穩(wěn)定學生的思想、情緒,為后期轉(zhuǎn)化工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
  • 裴女士:在戒網(wǎng)癮學校接受了半年的網(wǎng)癮轉(zhuǎn)化教育后,小沈發(fā)生了翻天覆地的變化。他徹底從心理上認識到了網(wǎng)癮的危害,曾經(jīng)那種對網(wǎng)絡游戲的癡迷和依賴已經(jīng)蕩然無存,基本上對網(wǎng)絡游戲絕緣了。曾經(jīng)因為上網(wǎng)而形成的日夜顛倒的作息也完全回歸正常,他每天按時起床、睡覺,精神飽滿地迎接新的一天。他的自控力、認知能力、情緒和性格都有了明顯的改善。以前那個脾氣暴躁、情緒不穩(wěn)定的少年不見了,取而代之的是一個沉穩(wěn)、自信、樂觀向上的孩子。昨日那個網(wǎng)癮叛逆厭學的少年,已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)變,迎來了全新的自己。

興華叛逆教育

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興華叛逆教育:

學習運用國內(nèi)外新穎的辦學模式,先進的辦學理念,并有效使用心理干預和心理輔導手段,突破行業(yè)單純軍事化訓練方式,針對學生的不同特點制定個體化教育方案。一把鑰匙開一把鎖,一個學生一種方法。因材施教,轉(zhuǎn)化效果優(yōu)良。

興華叛逆教育的優(yōu)勢:

簽約式教學,安全人性化管理:學生入校后,校方與家長簽訂安全、效果協(xié)議合同,保證孩子的人身安全和教學質(zhì)量

學員評價:

  • 洪先生:通過戒網(wǎng)癮學校六個月的特訓生活,陽陽已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化。他的生活自理能力大大增強,以前那個衣來伸手、飯來張口的孩子,現(xiàn)在能夠自己洗衣服、整理內(nèi)務,把自己的生活安排得井井有條。他改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,不再一味地以自我為中心,而是學會了從不同的角度去思考問題。他有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力,面對困難和挫折時,不再輕易放棄,而是勇敢地迎難而上。他擺脫了對網(wǎng)絡的依賴,對學習的態(tài)度有了新的認識,開始主動學習,積極進取。他對自己原來的學習態(tài)度有了較深刻的反省,意識到自己曾經(jīng)的錯誤,決心努力學習,用知識改變命運。同時,他也懂得了感恩,明白了父母的辛苦和付出,會主動關(guān)心父母,為父母做一些力所能及的事情。
  • 沈先生:通過幾個月的特訓生活,張亮對上網(wǎng)也有了新的認識。他不再像以前那樣沉迷其中,而是學會了勞逸結(jié)合。他明白了網(wǎng)絡只是一種工具,不能讓它占據(jù)自己生活的全部。現(xiàn)在,他正在為落下的課程而努力,每天刻苦學習,遇到不懂的問題會主動向老師和同學請教。他希望自己能夠盡快趕上學習進度,在學業(yè)上取得好成績。

旭陽叛逆教育

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旭陽叛逆教育:

遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓,以陽光的治學態(tài)度,嚴禁打罵學生,以理服人,以情動人,以身作則,讓學生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。

旭陽叛逆教育的優(yōu)勢:

孩子入校,給予足夠的關(guān)愛和鼓勵,幫助其熟悉學校的老師、同學,學會融入集體。

學員評價:

  • 折女士:通過戒網(wǎng)癮學校近半年的輔導,我兒子性格上有了一些明顯的進步和改變。他變得樂觀開朗了很多,臉上常常掛著燦爛的笑容。他能夠敞開心扉去和教官老師交流,真實地表達自己的內(nèi)心想法。以前那個沉默寡言、性格孤僻的孩子不見了,現(xiàn)在他愿意主動和身邊的人交朋友,融入集體生活??粗鴥鹤拥倪@些變化,我們感到無比欣慰,也對他的未來充滿了信心。
  • 夏先生:孩子在校經(jīng)過一段時間的磨礪成長,接受了心理輔導和素質(zhì)教育,仿佛經(jīng)歷了一場脫胎換骨的蛻變。曾經(jīng)那個頑固叛逆、沉溺游戲的孩子不見了,取而代之的是一個聽話、懂事、孝順、學習上進的好孩子。他開始主動關(guān)心父母的生活,會為父母捶背、倒水,用實際行動表達自己的愛意。在學習上,他變得積極主動,不用父母督促就能自覺完成作業(yè),還會主動閱讀課外書籍,拓寬自己的知識面??粗⒆拥木薮筠D(zhuǎn)變,我們?yōu)閯庞罡械礁吲d和驕傲,也決心在今后的日子里,共同引導影響孩子,讓他在成長的道路上越走越遠,再接再厲!

正苗叛逆教育

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正苗叛逆教育:

是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關(guān)精神指導下,為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學厭學、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。新葉教育是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構(gòu),是一所以國學教育為主,心理輔導為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。

正苗叛逆教育的優(yōu)勢:

孩子入校后,免費為父母提供家庭教育咨詢,并指導落地方案。

學員評價:

  • 許先生:通過幾個月集軍事訓練、心理輔導、文化教育三位一體的特訓生活,兒子發(fā)生了明顯的變化。他的生活自理能力有了明顯改善,能夠自己照顧好自己的生活起居,不再讓父母操心。他改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,學會了用理性和客觀的態(tài)度去分析問題,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力。他對學習有了新的認識,不再覺得學習是一件枯燥乏味的事情,而是主動去探索知識的奧秘。他對自己原來的學習態(tài)度有了較深刻的反省,意識到自己曾經(jīng)的懶惰和懈怠,決心努力學習,用優(yōu)異的成績回報父母和老師的辛勤付出。他對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學習,不辜負父母的期望。
  • 鄭女士:專業(yè)管教叛逆孩子的學校對叛逆的孩子顯然比普通學校有經(jīng)驗多了!孩子送進去后,明顯有所改變。以前那個叛逆不羈、不聽管教的孩子,現(xiàn)在變得懂事了許多,會主動和父母打招呼,還會幫父母做一些家務??粗⒆拥倪@些變化,我們感到無比欣慰,也對這所學校充滿了感激之情。

知恩叛逆教育

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知恩叛逆教育:

通過互動活動體驗,團隊游戲,心理老師1對1的深入交流和溝通,了解孩子。心理老師團隊討論研究。為孩子制定有針對性的心理輔導方案。讓孩子自信、感恩,成長。

知恩叛逆教育的優(yōu)勢:

教學原則是:一切為了孩子,適合孩子的方案才是最好的。

學員評價:

  • 孫先生:畢業(yè)一年了,我家孩子變得懂事又聽話,至今也沒見孩子的叛逆情緒復發(fā)。他現(xiàn)在每天都按時上學、放學,主動完成作業(yè),還會利用課余時間參加各種興趣班,提升自己的綜合素質(zhì)。他和我們之間的關(guān)系也變得更加融洽,會主動和我們分享他在學校里的喜怒哀樂??粗⒆咏】悼鞓返爻砷L,我們覺得當初送他去叛逆學校的決定是正確的。
  • 崔女士:我家孩子就是在叛逆學校改變的。之前,孩子整天和社會上的不良青年混在一起,像個混混樣,對學習毫無興趣,還經(jīng)常惹是生非。但現(xiàn)在,他變得很有上進心,每天都刻苦學習,還積極參加學校的各種活動。他也知道體諒父母了,會主動幫我們分擔家務,還會在我們勞累的時候給我們捶背、按摩??粗⒆拥倪@些變化,我們感到無比欣慰,也為他的成長感到驕傲。

至善叛逆教育

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至善叛逆教育:

同步文化學習,不耽誤學生學業(yè),在教學大綱的基礎上,采取集體教學和一對一輔導教學相結(jié)合方式進行文化輔導教學,根據(jù)不同地區(qū)教材,老師通過對每個孩子的功課情況摸底,制作學習計劃,進行針對性補習輔導教學,幫助每一個孩子提高學習成績,不耽誤學員的學業(yè)。

至善叛逆教育的優(yōu)勢:

以心理輔導和體驗教育為主,提高孩子的學習動力,修復親子關(guān)系,幫助孩子重經(jīng)過系統(tǒng)課程學習,孩子能達到理想狀態(tài),負責地說,我們將持續(xù)對孩子進行輔導,直至家長滿意。新樹立學習目標。

學員評價:

  • 施先生:我去學校實地看的時候,隨機與學生進行了溝通。那些孩子們都熱情開朗,積極向上,他們分享了自己在學校里的成長和收獲,讓我對這所學校充滿了信心。徹底將我這個顧慮打消了,我就直接把孩子送過來了。我相信,孩子在這里一定能夠得到改變,迎來屬于自己的美好未來。
  • 賈先生:沒去學校前,孩子整天不上學,啥也不干,就知道打游戲。我們看在眼里,急在心里,卻又不知道該怎么辦。自從把孩子送到這所學校矯正后,他懂事了很多?,F(xiàn)在,他在學校也用心學了,每天都會主動完成作業(yè),還會和老師同學交流學習心得??粗⒆拥倪@些變化,我們感到無比欣慰,也對孩子的未來充滿了希望。

志和叛逆教育

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志和叛逆教育:

正規(guī)辦學,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全,各部門都有備案,是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學校,專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園,受到業(yè)界和家長的高度贊譽。

志和叛逆教育的優(yōu)勢:

全軍事化管理、 全封閉式全日制矯正、24小時陪護、同吃同住。

學員評價:

  • 丘女士:我在家里看學校的監(jiān)控,看到孩子每天都起得比較早,然后洗漱、跑步、晨讀,每天的訓練都安排得滿滿當當??粗⒆幽浅錆M活力的身影,我既心疼又欣慰。心疼孩子要承受這么大的訓練強度,欣慰的是孩子正在努力改變自己。我希望孩子能早點做出改變,成為一個有擔當、有責任感的人。
  • 孟女士:我們做父母的不能陪伴、保護孩子一輩子,所以要想辦法幫助孩子成長蛻變。當孩子出現(xiàn)問題時,我們不能一味地溺愛或者放任不管,而應該積極尋找解決問題的方法。把孩子送到專業(yè)的學校,讓他們接受正確的引導和教育,是一個不錯的選擇。只有這樣,孩子才能在未來的社會中立足,實現(xiàn)自己的人生價值。

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