高考是一場持久戰(zhàn),拉開人與人之間差距的自控力比拼是一部分,其實(shí)高考跟智商沒有多大關(guān)系,說到底就是自我管理能力的較量。你拼命努力了成績還是沒有一點(diǎn)起色,那多半是方向錯(cuò)了;你拼命努力讀書了出成績還是沒有提高,那多半是盲目的努力,沒有講究效率。

1、龍文教育——學(xué)員滿意

優(yōu)勢：面對(duì)面溝通，全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

2、翰林學(xué)府——學(xué)習(xí)氛圍好

優(yōu)勢：了解學(xué)習(xí)情況，科學(xué)全面診斷測評(píng)，完善測評(píng)報(bào)告

3、明德教育——教育理念新

優(yōu)勢：根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、測評(píng)結(jié)果、需求，量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案

4、星辰培訓(xùn)——科技融合教學(xué)

優(yōu)勢：因材施教，教的更仔細(xì)，學(xué)的更透徹

5、智慧樹教育——?jiǎng)?chuàng)新能力強(qiáng)

優(yōu)勢：教育咨詢師、班主任、教師、心理咨詢師、個(gè)性化研究、陪讀教師專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)貼心服務(wù)

6、領(lǐng)航者教育——引領(lǐng)未來方向

優(yōu)勢：定期開設(shè)學(xué)科講座，各科學(xué)科帶頭人對(duì)高考動(dòng)態(tài)和信息走向有一定把握，考試前給予心理疏導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生填報(bào)志愿。

7、英才教育——培養(yǎng)精英人才

優(yōu)勢：善于深入淺出，通過早自習(xí)和學(xué)科練習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，開設(shè)答疑時(shí)間，一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生針對(duì)錯(cuò)題舉一反三，建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、卓越未來——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢：擁有多年高考備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

9、學(xué)大教育——勤奮好學(xué)氛圍

優(yōu)勢：學(xué)科帶頭人設(shè)置針對(duì)性教學(xué)方案

10、精英培訓(xùn)——專注高端教育

優(yōu)勢：985/211/碩士/海歸等四類精英人才

1、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)的雙向提升，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

2、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)壁壘，引導(dǎo)學(xué)生真正掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生*思考、主動(dòng)探索與發(fā)現(xiàn)的能力。

3、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

4、為每一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)性、因材施教，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的潛能，更好的認(rèn)識(shí)到自己。

龍文教育

• 1.龍文教育--最終目標(biāo)：（提供中學(xué)生生涯規(guī)劃和高考報(bào)考服務(wù)）用"互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)"的模式,實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤,診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個(gè)性化教育升級(jí)為個(gè)性化智能教育。 未來,將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國際教育及在線教育,實(shí)現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
• 2.龍文教育--教育優(yōu)勢：（小班面授班報(bào)名進(jìn)行中）作為國內(nèi)高品質(zhì)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),專注于中高考個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校。自創(chuàng)立伊始,以"良心辦學(xué),誠信辦學(xué)"為發(fā)展基礎(chǔ),配有專業(yè)、強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì),能夠準(zhǔn)確把握當(dāng)前教育政策、把握考試命題走向,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供個(gè)性化服務(wù)。
• 3.龍文教育--教育特色：（封閉校區(qū),努力沖一本）國內(nèi)首個(gè)提出"1對(duì)1個(gè)性化全日制"輔導(dǎo)模式,以全面推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育為前提,綜合培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)各種基礎(chǔ)教育考試、考核的能力。辦學(xué)18年來,幫助數(shù)十萬學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得快速全面進(jìn)步。
• 4.龍文教育--選擇理由：致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績，激發(fā)他們的潛能。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。
• 5.龍文教育--學(xué)長推薦：全日制課程產(chǎn)品圍繞學(xué)生課前、課中、課后三個(gè)場景，融入問題層級(jí)圖、目標(biāo)層級(jí)圖、課前測、課中講解、過關(guān)檢測、課后作業(yè)六大模塊，以深度學(xué)習(xí)管理體系為核心基礎(chǔ)，通過六大模塊相互結(jié)合，清晰梳理學(xué)生學(xué)習(xí)邏輯，塑造學(xué)生正確的學(xué)習(xí)行為，同時(shí)也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學(xué)員面前，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)進(jìn)步的可視化。

1、藝考生與普通考生有什么優(yōu)勢

藝考生相對(duì)于普通學(xué)生來說，對(duì)文化課的要求相對(duì)較低，所以也無形中降低了藝術(shù)生的考試難度。事實(shí)上，根據(jù)歷年藝術(shù)生的報(bào)考情況來看，因文化課不理想而退而求其次的學(xué)生并不少。其實(shí)考藝考也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

2、高考禁忌有哪些

一、考前不要去配眼鏡，這是很多學(xué)生都容易出現(xiàn)的情況，目的是為了看得更清楚?？蓪?shí)際上新眼鏡和學(xué)生之間需要一定的磨合期，考前去配眼鏡的時(shí)間太短，反而會(huì)影響考試。

二、需要注意的是每考完一個(gè)學(xué)科不要去看手機(jī)也不要對(duì)答案。

三、考試前最好不要去吃路邊攤，會(huì)影響腸胃。路邊攤并不是很衛(wèi)生，突然改變飲食對(duì)學(xué)生的腸胃影響很大，會(huì)容易鬧肚子，特別是考前的幾天和考試期間一定不要吃。因?yàn)闀?huì)影響下一個(gè)學(xué)科的正常發(fā)揮，這個(gè)時(shí)候保持點(diǎn)神秘感很好。