高考作為人數(shù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，寄托了我們太多的希望和心血，高考前想要提高成績，要注意把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，加強(qiáng)綜合記憶；規(guī)范解題程序上的疏漏，有針對性地精練一些訓(xùn)練題；依據(jù)考試大綱中的知識體系把散落在教材中的知識點(diǎn)掃描一遍；通過做真題來檢測規(guī)范做題程序，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言表達(dá)能力以及答題準(zhǔn)確率等。

1、龍文教育——學(xué)員滿意

優(yōu)勢：假期周末班:緊貼學(xué)習(xí)進(jìn)度，以周為單位，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，在熟悉基礎(chǔ)的同時，進(jìn)行隨堂測試

2、智慧源教育——智慧啟迪之源

優(yōu)勢：心理輔導(dǎo)師，任課老師，學(xué)管，家長，形成一個環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供全方位的幫助

3、卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路

優(yōu)勢：教師根據(jù)課型不同，變換不同教學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生興趣。根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同，采用不同的教學(xué)形式，寓教于樂

4、新東方教育——勤奮學(xué)習(xí)善于思考

優(yōu)勢：通過提供空中課堂、智慧課堂、在線或面授一對一、精品小班、全日制等多種隨需定制的輔導(dǎo)形式，讓孩子在線上、線下和產(chǎn)品間的學(xué)習(xí)可*切換，讓孩子學(xué)習(xí)更高效

5、精英匯教育——精英人才匯聚

優(yōu)勢：VIP精品課程，全科輔導(dǎo)，課程時間靈活*，早8點(diǎn)至晚9點(diǎn)，時間任選，科學(xué)檢測，合理規(guī)劃，6對一跟蹤體系。6位老師服務(wù)一個學(xué)生進(jìn)行課前規(guī)劃、課中輔導(dǎo)，課后復(fù)習(xí)和答疑。

6、金榜題名教育——助力金榜題名

優(yōu)勢：每個老師都經(jīng)過我們的層層篩選、步步考核，對于工作經(jīng)驗(yàn)不達(dá)標(biāo)、掌握不達(dá)標(biāo)、知識點(diǎn)講解不清晰、TLE教學(xué)系統(tǒng)掌握不好、季度考核不達(dá)標(biāo)者直接淘汰，留下的老師都是老師中的精英

7、啟航教育——升學(xué)率高

優(yōu)勢：致力于成為一家受人尊敬的教育企業(yè)，通過對學(xué)生個體的全面關(guān)注，助推學(xué)校教育，助力家庭教育，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步和心靈成長

8、金博教育——課程豐富

優(yōu)勢：高考小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生,讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會

9、翰林學(xué)府——學(xué)習(xí)氛圍好

優(yōu)勢：憑借著一流的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式，已向全國校區(qū)所在地的廣大中小學(xué)生、家長和用戶成功提供了教育服務(wù)，并先后幫助數(shù)以萬計(jì)的中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破，考上了理想的中學(xué)和大學(xué)，得到家長的一致好評

10、明德教育——教育理念新

優(yōu)勢：采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式，有專職班主任負(fù)責(zé)，長期跟蹤服務(wù)

1、每一位教師都是精挑細(xì)選，嚴(yán)格黃埔軍校形式培訓(xùn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方式靈活多樣，給孩子教學(xué)百分之百的投入，力保教學(xué)效果。

2、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)的雙向提升，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

3、針對學(xué)生學(xué)習(xí)壁壘，引導(dǎo)學(xué)生真正掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生*思考、主動探索與發(fā)現(xiàn)的能力。

4、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

龍文教育

• 1.龍文教育--最終目標(biāo)：以北京為總部,堅(jiān)定執(zhí)行"北京+三/四線"的城市發(fā)展戰(zhàn)略,深耕細(xì)作每一個城市,立志將北京優(yōu)質(zhì)的教育理念和教育資源,通過線上和線下相結(jié)合的方式,傳遞給三四線城市的孩子們。迄今為止,在國內(nèi)近30個城市開設(shè)近百家直營連鎖校區(qū),現(xiàn)有員工2000余人,累計(jì)服務(wù)10萬多名學(xué)生。
• 2.龍文教育--教育優(yōu)勢：作為國內(nèi)高品質(zhì)個性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),專注于中高考個性化培訓(xùn)學(xué)校。自創(chuàng)立伊始,以"良心辦學(xué),誠信辦學(xué)"為發(fā)展基礎(chǔ),配有專業(yè)、強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì),能夠準(zhǔn)確把握當(dāng)前教育政策、把握考試命題走向,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供個性化服務(wù)。
• 3.龍文教育--教育特色：用"互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)"的模式,實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤,診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。 未來,將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國際教育及在線教育,實(shí)現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
• 4.龍文教育--選擇理由：國內(nèi)首個提出"1對1個性化全日制"輔導(dǎo)模式,以全面推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育為前提,綜合培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對各種基礎(chǔ)教育考試、考核的能力。辦學(xué)18年來,幫助數(shù)十萬學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得快速全面進(jìn)步。
• 5.龍文教育--學(xué)長推薦：專注于一對一輔導(dǎo)，一對一家教，全日制培訓(xùn)輔導(dǎo)，高考培訓(xùn)，十大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-新東方教育是一對一輔導(dǎo)領(lǐng)軍品牌,為小初高學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的一對一輔導(dǎo),個性化的課外培優(yōu)輔導(dǎo)服務(wù),和優(yōu)惠的課外補(bǔ)習(xí)服務(wù),是十大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

1、高考一輪復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)

一輪復(fù)習(xí)必須記筆記，高三生的一輪復(fù)習(xí)，主要是為了鞏固同學(xué)們的基礎(chǔ)知識，幫助同學(xué)們著重復(fù)習(xí)重點(diǎn)，讓同學(xué)們能夠自己*構(gòu)建出知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。一輪復(fù)習(xí)這一步就像打地基，打得好，地基牢固，接下去才能有穩(wěn)固的架構(gòu)。而記筆記是為了著重記憶那些非常重點(diǎn)的知識，老師一般著重講的就是重點(diǎn)，一步掠過的也是很可能會考到的，所以，學(xué)會記筆記是一大好處。如果復(fù)習(xí)課上不記筆記，你是非常吃虧的。

2、高三沖刺階段如何安排時間

每天具體的學(xué)習(xí)時間安排因人而異，每位同學(xué)應(yīng)該自己探索最適合自己的時間安排，原則是不要每天堆砌太多的無效時間，高考不是看你總共學(xué)了多少個小時，是看你有沒有真的學(xué)懂學(xué)透知識點(diǎn)，所以應(yīng)該是不要在犯困嚴(yán)重完全沒效率的時候勉強(qiáng)，這時候睡覺或是去打球也許反而會更好，關(guān)鍵不是每天堆出多少小時，而是看書的時間腦子清醒活躍，有能力做完題目對完答案至少還有能力思考、總結(jié)、聯(lián)想。