高考作為人數(shù)的轉(zhuǎn)折點，寄托了我們太多的希望和心血，高考前想要提高成績，要注意把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，加強綜合記憶；規(guī)范解題程序上的疏漏，有針對性地精練一些訓練題；依據(jù)考試大綱中的知識體系把散落在教材中的知識點掃描一遍；通過做真題來檢測規(guī)范做題程序，嚴謹?shù)恼Z言表達能力以及答題準確率等。

1、龍文教育——學員滿意

優(yōu)勢：老師面對面授課，能了解學生學習情況，因材施教

2、精英匯教育——精英人才匯聚

優(yōu)勢：定期檢測并及時反饋學生情況，提取家長意見，全方位助力成就學生

3、金榜題名教育——助力金榜題名

優(yōu)勢：學生免受外界因素干擾，注意力更集中，學習效果更好

4、啟航教育——升學率高

優(yōu)勢：每日反饋學習情況，每周監(jiān)測學習效果，每月更新輔導(dǎo)計劃

5、金博教育——課程豐富

優(yōu)勢：學生可根據(jù)學校安排，靈活選擇輔導(dǎo)時間，滿足學生多樣化需求

6、翰林學府——學習氛圍好

優(yōu)勢：為教育理想而創(chuàng)辦的中小學生課外輔導(dǎo)品牌，主要從事學科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育

7、明德教育——教育理念新

優(yōu)勢：教師的學歷水平高，往年的教學成果顯著。

8、星辰培訓——科技融合教學

優(yōu)勢：借助體系化、系統(tǒng)化、智能化科技力量對學生進行因材施教，這樣有利于激發(fā)孩子們學習興趣，從而促進學習能力提升。

9、智慧樹教育——創(chuàng)新能力強

優(yōu)勢：教學內(nèi)容注重生動性、啟發(fā)性、知識性

10、領(lǐng)航者教育——引領(lǐng)未來方向

優(yōu)勢：教學活動體現(xiàn)參與性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)

龍文教育的愿景是在個性化教育理念的指導(dǎo)下，通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，成為中國教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)。龍文教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學，通過強大的互聯(lián)網(wǎng)教學管理平臺，整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進的教育資源，配置個性化的學習幫助計劃和最適合的教學方案，最大程度地釋放每個學生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育。

高中班課全科輔導(dǎo)

課程特色：

（1）強大的系統(tǒng)工具支持：“魔法教師”線上教學系統(tǒng)、智能答題器

（2）12項學員課程專屬定制資料：含4項每次課教學服務(wù)、5項階段性教學服務(wù)、3項整期課后教學服務(wù)

三大課程體系分布（班型）：志高班體系、精進班體系、好學班體系

志高班體系：

1、適合學員：基本功，想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型，以985院校為目標的學生

2、適合分數(shù)段：適合班排前列，年排中等及偏上分數(shù)段學生，使用龍文VPS專屬教材-志高版

3、教學目標：從學科能力及學科素養(yǎng)為核心目標，重點突破思維能力，多維度提升核心技能

精進班體系：

1、適合學員：基本功良好，靈活變式題總丟分，補齊差距，以211院校為目標的學生

2、適合分數(shù)段：適合班排、年排中等分數(shù)段的學生，使用龍文VPS專屬教材-精進版

3、教學目標：查漏補缺，提升答題速度，拓展題目類型和應(yīng)用

好學班體系：

1、適合學員：基本功較弱，需要系統(tǒng)的學習辦法，夯實基礎(chǔ)，查漏補缺，以一本院校為目標的學生

2、適合分數(shù)段：適合及格分數(shù)線徘徊，班排年排靠后的學生，使用龍文VPS專屬教材-好學版

3、教學目標：幫助孩子系統(tǒng)梳理學習內(nèi)容，培養(yǎng)學習習慣，鞏固基礎(chǔ)，掌握常規(guī)考法

龍文教育

• 1.龍文教育：　周周測，月月考，高強度精準測試，讓教師能夠隨時掌握每一位學生的學習情況，同時老師通過對學生的學情分析，使學生能夠清晰地了解自己每個知識點潛在的問題和提升方案，明確下一階段弱勢板塊的努力方向，逐步實現(xiàn)知識掌握的穩(wěn)步提升。
• 2.龍文教育：班主任老師和任課教師都有一本班級學生管理手冊，記錄學生學習情況，分析學生問題，幫助學生制定學習計劃，提高時間利用效率。
• 3.龍文教育：深入教學課程研發(fā)，幫助同學們告別盲目低效復(fù)習，在日常教學中，進行精選題、細講解、重練習，讓同學們學習起來更加清楚。
• 4.龍文教育：采用小班制的授課方式，尊重學生差異，合情合理分層，設(shè)置A、B、C、D班實施精準教學，打造高效課堂，讓每個水平階段的學生得到提升。
• 5.龍文教育：高考補習學校會根據(jù)每個學生不同的學習情況進行因材施教，為學生制定出最適合的學習方法；同時，班主任老師會幫助學生制定學習計劃，提高時間利用效率

在高三正式參加集訓前，提前通過補習班夯實基礎(chǔ)，適應(yīng)集訓生活節(jié)奏，有事半功倍的效果。到正式備考集訓期你就會發(fā)現(xiàn)，比你強的同學遠超想象。補習班可以幫助基礎(chǔ)薄弱甚至零基礎(chǔ)的同學增強信心。因此及早在補習班搶占先機，就能快人一步，在高考路上穩(wěn)扎穩(wěn)打、快速提升。