作為高中生，每天面對巨大的學習壓力，特別是高三的學生，在網(wǎng)上經(jīng)?？吹揭恍╆P(guān)于高三的短語：不能不累，高三無味；高考如千軍萬馬過獨木橋，一分之差淘汰萬人以下…等等，做父母的也給孩子報了一些輔導班，但為孩子選擇一個靠譜的輔導班很重要。

1、龍文教育——學員滿意

優(yōu)勢：5人精品小班，分層次教學，個性化輔導，拒絕喧囂浮華的大班

2、智慧源教育——智慧啟迪之源

優(yōu)勢：旨在針對學生中成績不高、不愛學習、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學群體，制定個性化學習方案，適合學生自己的學習方法。

3、卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路

優(yōu)勢：所有授課教師均為富有教學經(jīng)驗的重點校骨干老師

4、新東方教育——勤奮學習善于思考

優(yōu)勢： 對一定制輔導，教學計劃根據(jù)個人情況量身定制，更具有針對性

5、精英匯教育——精英人才匯聚

優(yōu)勢： 多對一輔導管理。引導*思考，深諳學習動機，調(diào)整學習方法，全面協(xié)同發(fā)展

6、金榜題名教育——助力金榜題名

優(yōu)勢：任課教師和班主任，雙管齊下，各司其職，全方位保證學生的成長與進步

7、啟航教育——升學率高

優(yōu)勢：每名學生力爭再上一個臺階

8、金博教育——課程豐富

優(yōu)勢： 教學實施注重整體提分,授課重點放在易攻堅且提分快的板塊

9、翰林學府——學習氛圍好

優(yōu)勢：早晚正課后有兩節(jié)答疑課堂,學生提出問題,任課老師一對一解答不留疑問到第二天

10、明德教育——教育理念新

優(yōu)勢：學科知識精準篩檢，輔導緊隨命題，高考考點一網(wǎng)打盡

“龍文教育”專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質(zhì)量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國較大規(guī)模的教育連鎖機構(gòu)?！叭酥N蓄，由學而大”，“龍文教育”秉承愛的教育理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務(wù)，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。作為輔導教育的倡者，我們致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。龍文教育已經(jīng)制定和實施了1個以結(jié)果為導向，以學生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導，我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好輔導方案，同時匹配的專業(yè)輔導小組進行1對1的輔導，龍文教育通過提高學生的學習成績、激發(fā)學習興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學生的信賴。龍文主要以中學輔導班、高中輔導機構(gòu)為特色，培養(yǎng)出色的學生。

一、高中預(yù)科、高中個性化課程

1.課程介紹:

基于大數(shù)據(jù)分析技術(shù),利用線上線下相結(jié)合的教學產(chǎn)品,通過"采集,處理,轉(zhuǎn)化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學生學習行為數(shù)據(jù),整理分析學生學習案例,設(shè)計執(zhí)行個性化教學方案,從而實現(xiàn)針對性教學與及時準確的教學服務(wù),對學生學習全過程實施全場景一站式管理,為學生提供科學的學習條件與學習環(huán)境。

2.適用學員:

1.想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標的學員

2.復(fù)習籠統(tǒng)、片面,知識點、考點混淆不清,想系統(tǒng)性進行學習的學員

3.對題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結(jié)的學員

4.對未來發(fā)展方向明確清晰的同學

二、教學體系:

1.測:統(tǒng)一入學測試,了解學習狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學員綜合學業(yè)情況。

2.評:對學員每一次進階做出科學的評價,定期對學生的學習習慣進行評估。

3.講:龍文一線教師依據(jù)每位學員特點,科學合理的講解知識。

4.練:隨堂練保證教學質(zhì)量落實,課后練鞏固所學知識,專項練確保知識靈活運用。

5.考:階段測試及時掌握學員的學習情況。

6.授課內(nèi)容:

7.數(shù)學:重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點;側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)化知識體系;

8.英語:重點復(fù)習必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。

9.語文:注重知識系統(tǒng)化整理復(fù)習,在積累的基礎(chǔ)上實現(xiàn)質(zhì)變。夯實其礎(chǔ),訓練學生語言感悟能力。

10.其他:物理、生化、文綜。

三、課程特色:6+1教學管理模式

1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。

2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。

3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調(diào)整學習方案,保證學習目標的達成。

4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。

5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。

6.學術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。

7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關(guān)注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學質(zhì)量。

龍文教育

• 1.龍文教育--最終目標：高中教師資格證持證上崗100%；碩士&一本&師范類占比97%；有經(jīng)驗、有斗志、懂孩子；高復(fù)班老師是從300多高考班老師中篩選出經(jīng)驗豐富的30位高復(fù)班老師；平常重視教研：研究新課標、新高考、精細化教學與提分體系
• 2.龍文教育--教育優(yōu)勢：經(jīng)過十余年的研究及實踐,制定和實施以結(jié)果為導向,以學生為中心的教學體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導,根據(jù)每個學生的需求和特質(zhì)定制輔導方案,同時匹配團隊實施個性化輔導。截止目前,已使數(shù)十萬學生受益,贏得了眾多家長和學生的信賴。
• 3.龍文教育--教育特色：通過對生源的嚴格把關(guān)，優(yōu)化組合，建立上進型學習圈，根據(jù)綜合測評結(jié)果，建立學生檔案，實時跟蹤學習過程。
• 4.龍文教育--選擇理由：是幫助人們自我提升的終身學習平臺,對學生來說,我們不是單向灌輸知識的機構(gòu),而是幫助學生主動學習的平臺。終身學習是我們的理念之一,通過多階段的產(chǎn)品服務(wù)布局,支持和實現(xiàn)終身學習理念,提供綜合性,多元化的,以育人為本的服務(wù),以滿足人們自我完善的訴求。
• 5.龍文教育--學長推薦：教師均為專職教師，具有多年中高考畢業(yè)班經(jīng)驗，全天候?qū)Ｗ⒔虒W教研和輔導。他們大部分來自教育強省的重點學校，從筆試到面試再到試講都經(jīng)過嚴格的層層把關(guān)，經(jīng)過嚴格程序，從全國各地挑選出全國卷閱卷專家，中青年教師團隊，所教學生遍布北京大學、清華大學、武漢大學、中國人民大學、中山大學、北京師范大學、北京外國語大學、廣州大學、華南理工大學、華南師范大學、深圳大學、*美院、*音樂學院等名校。

藝術(shù)生文化課怎么復(fù)習

現(xiàn)在?？颊谶M行中，?？家坏┙Y(jié)束藝考生就要回到學校開始復(fù)習文化課了，考生為了備考專業(yè)考試在加上東奔西跑的去參加考試可以說筋疲力盡，在回到學校開始按部就班的去學習一時也難以適應(yīng)，在結(jié)束考試后藝術(shù)生首先就是要及時調(diào)整自己的心態(tài)，把注意力轉(zhuǎn)移到文化課的學習上。

有些學校復(fù)習較早，在考生結(jié)束?？己蟾呷谝惠啅?fù)習也就結(jié)束了，藝術(shù)生在聽課的時候很難跟的上，第一輪復(fù)習重在打基礎(chǔ)，在進行二輪復(fù)習時候老師開始講一些重點難點，藝術(shù)生基礎(chǔ)本來就差這些知識很難消化，學起來也相對吃力，所以建議藝術(shù)生如果家里有條件可以選擇一個培訓機構(gòu)，有針對性的復(fù)習把自己的基礎(chǔ)打好。