如今隨著生活水平的不斷提高，各個(gè)家庭對于教育的支出比重也在不斷加深，但國內(nèi)教育機(jī)構(gòu)市場的雜亂讓很多人難以選擇，高考是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不少高三學(xué)生都會(huì)選擇去補(bǔ)課，很多家長和同學(xué)對于高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不是非常了解，不知道哪家更好。

龍文教育

• 1.龍文教育--最終目標(biāo)：專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長的認(rèn)可,口口相傳,成就了較大規(guī)模的教育連鎖機(jī)構(gòu)。作為輔導(dǎo)教育的倡導(dǎo)者,我們致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績,激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心。
• 2.龍文教育--教育優(yōu)勢：主要以高中輔導(dǎo)班、一對一輔導(dǎo)為特色,培養(yǎng)出色的學(xué)生。已經(jīng)制定和實(shí)施了以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好定制輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行1對1的輔導(dǎo),通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴。
• 3.龍文教育--教育特色：自成立以來,經(jīng)歷了從幾名學(xué)生到數(shù)萬名學(xué)生,從幾名同事到幾千名同事,從一個(gè)校區(qū)到上百個(gè)校區(qū),從北京市到數(shù)十省市,從簡陋的校舍到*V I P單間,從靠人到靠流程,從靠英雄到靠團(tuán)隊(duì),從靠感情到靠制度,經(jīng)歷過生與死的考驗(yàn),經(jīng)歷過分與合的興衰,經(jīng)歷過行業(yè)的變遷,經(jīng)歷過市場的錘煉,至今,成為學(xué)生和家長心目中滿意的教育品牌。
• 4.龍文教育--選擇理由：憑借卓越的師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)理念、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法與完善的管理模式,為廣子提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案,成功解決了數(shù)十萬家庭的教育難題。
• 5.龍文教育--學(xué)長推薦：經(jīng)過十余年的研究及實(shí)踐,制定和實(shí)施以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配團(tuán)隊(duì)實(shí)施個(gè)性化輔導(dǎo)。截止目前,已使數(shù)十萬學(xué)生受益,贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。

1、龍文教育——學(xué)員滿意

優(yōu)勢：效果看得見:全程監(jiān)督，每次小結(jié)有提高、見效果。

2、啟航教育——升學(xué)率高

優(yōu)勢：方向準(zhǔn)確:專家團(tuán)隊(duì)聯(lián)合研究，把握方向精準(zhǔn)。

3、金博教育——課程豐富

優(yōu)勢：師資強(qiáng)大:精心聘請有經(jīng)驗(yàn)的教師區(qū)域比較不錯(cuò)的骨干教師。

4、翰林學(xué)府——學(xué)習(xí)氛圍好

優(yōu)勢：管理精良:班主任管理監(jiān)督、全程全方位服務(wù)，教學(xué)效果全程跟蹤反饋，專家心理輔。

5、明德教育——教育理念新

優(yōu)勢：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。

6、星辰培訓(xùn)——科技融合教學(xué)

優(yōu)勢：開設(shè)有:大班,小班，一對一，一對三等班型，重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練和指導(dǎo)

7、智慧樹教育——?jiǎng)?chuàng)新能力強(qiáng)

優(yōu)勢：考點(diǎn)匯總點(diǎn)睛，真題模擬查漏補(bǔ)缺，掌握備考技巧及歸納總結(jié)，調(diào)整心態(tài)等

8、領(lǐng)航者教育——引領(lǐng)未來方向

優(yōu)勢：結(jié)合測評(píng)結(jié)果，分?jǐn)?shù)差距制定階段性提升目標(biāo)。

9、英才教育——培養(yǎng)精英人才

優(yōu)勢：六科主講均為金牌講師

10、卓越未來——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢：責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)老師，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一分鐘

龍文“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)龍文的教學(xué)研究，全面保障龍文的教育教學(xué)質(zhì)量。

"龍文教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在70多個(gè)城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國擁有18000多名員工，專職教師逾萬人。

"龍文教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大"，"龍文教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

龍文教育高中全科補(bǔ)習(xí)班

語文課程

1、古詩文閱讀與鑒賞的背誦

2、理解詩歌中固定的含義意向

3、學(xué)會(huì)分析意境類方法，掌握議論文三要素等等

英語課程

1、聽說練習(xí)，記憶單詞，了解詞性、詞義

2、擴(kuò)展詞匯量和閱讀面，掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài)，虛擬語氣

3、了解選擇性閱讀理解出題類型等等

物理課程

1、學(xué)習(xí)電磁學(xué)的物理概念;基本概念，公式，以及公式的運(yùn)用

2、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)原理

3、注重題型分類、解題思路、方法總結(jié)等

數(shù)學(xué)課程

1、重點(diǎn)掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識(shí)點(diǎn)

2、重難點(diǎn)、典型題型分析著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力

3、加強(qiáng)做題量，有效控制做題時(shí)間等等

龍文教育教學(xué)特點(diǎn)：

1.個(gè)性化教學(xué)：立足于每一位學(xué)生的學(xué)情，制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，針對補(bǔ)差，采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式，有專職班主任負(fù)責(zé)，長期跟蹤服務(wù)，定期檢測并及時(shí)反饋學(xué)生情況，提取家長意見，使學(xué)生學(xué)得更完美。

2.情趣化教學(xué)：教師運(yùn)用新穎的教學(xué)理念，精心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，精彩展示教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學(xué)善學(xué)。

3.能力化教學(xué)：授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會(huì)學(xué)生掌握知識(shí)固然重要，但更重要的是教會(huì)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)和掌握知識(shí)的方法，龍文教育旨在教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

4.成功化教學(xué)：龍文教育要求每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo)，沿著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，讓學(xué)生跳起來能摘到桃子，并采取多種激勵(lì)手段，使學(xué)生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學(xué)習(xí)。