位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 知名的補習(xí)班推薦> 惠濟區(qū)【十大口碑】靠譜高考教育培訓(xùn)機構(gòu)(高三沖刺培訓(xùn)班)
1、陽光滿園教育——陽光滿園
特點:契合學(xué)生心理、學(xué)科基礎(chǔ),學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度,做好提升學(xué)生成績的全面規(guī)劃。
目標:十年以上教學(xué)經(jīng)驗老師占比90%。全面激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,針對科目強化學(xué)習(xí),多維度提升綜合能力。從而實現(xiàn)查漏補缺、消滅短板
2、飛躍未來培訓(xùn)中心——未來中心
特點:每日反饋學(xué)習(xí)情況,每周監(jiān)測學(xué)習(xí)效果,每月更新輔導(dǎo)計劃。
目標:老師會結(jié)合學(xué)員的個人情況,制定一套有針對性的學(xué)習(xí)方案,拆解到每天的任務(wù)中,老師每天會監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)打卡,從知識點的記憶,到整套題的練習(xí),幫學(xué)員建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、精英名師授課班——精英名師
特點:聽課后,所有錯題可加入智能錯題本,供孩子隨時追蹤錯題、消滅錯題,確保問題解決。
目標:師資團隊由教育咨詢師、心理專家、學(xué)習(xí)管理師、一線教師、重點學(xué)校特高級教師與把關(guān)專家組成,經(jīng)過多年地發(fā)展和沉淀,學(xué)校已經(jīng)形成了嚴格的教師選拔標準
4、名師課堂——名師授課
特點:學(xué)生可根據(jù)學(xué)校安排,靈活選擇輔導(dǎo)時間,滿足學(xué)生多樣化需求。
目標:老師在平時會去規(guī)范學(xué)員的筆記書寫,引導(dǎo)學(xué)員及時整理課堂筆記,對知識點、重難點及時加以歸納,方便以后查閱。出現(xiàn)的錯題也要及時記錄在錯題集中,配上清晰的答題格式,在考試之前翻閱錯題集,查漏補缺,能夠幫助學(xué)員理清思路,提習(xí)效率。
5、雅致學(xué)堂——環(huán)境雅致
特點:提升思維方式:幫助孩子多角度認識問題,解決問題,掌握學(xué)習(xí)主動性。
目標: 老師會及時和學(xué)員溝通,了解學(xué)員的想法,經(jīng)常稱贊和鼓勵學(xué)員的進步。不僅僅是在考試后進行表揚,哪怕是日常練習(xí)中攻克了某個薄弱的知識點,或者發(fā)現(xiàn)學(xué)員近期學(xué)習(xí)態(tài)度更積極時,都給予鼓勵。對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果及時加以反饋,肯定成績,來喚起學(xué)員的自信心,引導(dǎo)學(xué)員克服失誤。
6、高考之星培訓(xùn)——明星學(xué)員
特點:掌握學(xué)習(xí)方法:量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃,讓學(xué)習(xí)有計劃、有重點、能提升、能突破。
目標:秉承“用一流名師、一流管理,創(chuàng)一流名校”的辦學(xué)思路,為全國多所雙一流名校(985、211)輸送數(shù)千名德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子。通過師生攜手共進,平均提分在120-180之間,最高凈增分268分,2019年高考二本上線率高達98%。
7、領(lǐng)航者培訓(xùn)——方法獨特
特點:想學(xué)生所想,急家長所急,積極提倡“愛的教育”的教育。
目標:學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有消化過程,一般學(xué)生理解過程為“初步建立印象——自我反思消化——再次接觸加深印象”,有了提前接觸,會比未接觸的學(xué)生更有效率地融入高考學(xué)習(xí)的緊張節(jié)奏。
8、清泉教育——空氣清新
特點:教學(xué)資源共享,與學(xué)校共建共享,滿足學(xué)生日常教學(xué)需求。
目標:始終專注于個性化教育,主張“尊重每個孩子的學(xué)習(xí)天賦,讓學(xué)習(xí)更有效”。從成立之日起,即集合優(yōu)勢資源組建師資團隊、完善教研體系、搭建教育資訊平臺。
9、智慧峰培訓(xùn)——理念前瞻
特點:保持自然紙筆書寫習(xí)慣,遠離藍光。多樣互動模式,學(xué)生筆記同步展示。
目標:專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國連鎖個性化教育機構(gòu)。
10、精英匯教育——精英輩出
特點:階段性數(shù)據(jù)記錄,多維度關(guān)注學(xué)生成長。問卷調(diào)查系統(tǒng),多維度了解學(xué)生。
目標:改變傳統(tǒng)1對1模式,通過科學(xué)測評,找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實原因,進行規(guī)劃、上課、反饋、測試,給孩子量身定制個性化解決方案。
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