一、叛逆

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)階段，逃學(xué)厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、奢侈消費(fèi)、離家出走等屬于嚴(yán)重不良行為，引發(fā)后果非常嚴(yán)重，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子矯正，避免孩子走入歧途。如果家長(zhǎng)沒(méi)有教育方法，可以選擇叛逆青少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行改造。

二、上海虹口區(qū)十大青少年叛逆封閉式學(xué)校排名

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：學(xué)校開(kāi)設(shè)有心理輔導(dǎo)、感恩教育、人格品質(zhì)教育、國(guó)學(xué)教育、生活體驗(yàn)教育、自控能力。

2、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：學(xué)校教育模式，多年的不斷創(chuàng)新，多年積累與沉淀，矯正效果更可靠。

3、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：勞動(dòng)體驗(yàn)，通過(guò)自然體驗(yàn)釋放自己，讓孩子體會(huì)付出后獲得的喜悅。

4、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：專業(yè)、權(quán)威，可以針對(duì)各種問(wèn)題提供有效的指導(dǎo)和幫助，收獲優(yōu)異的效果。對(duì)于家長(zhǎng)而言，如果自身無(wú)法因時(shí)間等原因協(xié)助孩子，將孩子送進(jìn)這個(gè)學(xué)校也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

5、水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）：量身制定培育方案，尊重孩子的個(gè)性差異：學(xué)生入校后，學(xué)校心理專家和行為老師對(duì)孩子進(jìn)行“一對(duì)一”家教式輔導(dǎo)。

6、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：孩子入校，深入分析叛逆原因，一對(duì)一輔導(dǎo)究其根源，定制矯正計(jì)劃。

7、興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）

興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）：專門(mén)針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問(wèn)題少年進(jìn)行教育，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

8、旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）：學(xué)校定期組織，教育講座，面對(duì)面解決孩子心中的疑惑。

9、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)，學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門(mén)都有備案，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。

10、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：感恩勵(lì)志教育，激勵(lì)責(zé)任自主意識(shí)，讓孩子變得有責(zé)任感，理解父母。

三、青少年叛逆網(wǎng)癮不聽(tīng)話，推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

勵(lì)心志學(xué)教育是一所師資力量雄厚，教學(xué)領(lǐng)先的青少年心理、行為矯正機(jī)構(gòu)。我們秉承拯救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭的宗旨，針對(duì)叛逆期孩子出現(xiàn)的陋習(xí)，主要采用畫(huà)格的軍事化管理模式，再佐以心理輔導(dǎo)、素質(zhì)與品德教育、家庭親子教育等，是專門(mén)針對(duì)青少年綜合素質(zhì)教育的特訓(xùn)基地，被相關(guān)部門(mén)授予家庭式教育服務(wù)站、優(yōu)秀校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國(guó)內(nèi)家庭教育實(shí)踐基地、養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)基地。

勵(lì)心志學(xué)作為一家正規(guī)解決孩子叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮學(xué)校，我們?cè)诮逃^(guò)程中所實(shí)施的一系列課程方案，主要是針對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行制定的，都是為了真正糾正孩子存在的問(wèn)題的；

勵(lì)心志學(xué)作為一家正規(guī)解決孩子叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮學(xué)校，我們所開(kāi)展的各種教育活動(dòng)包括所采取的系列管理制度、措施等，都是針對(duì)孩子存在的各個(gè)方面的問(wèn)題的，我們進(jìn)而還要關(guān)照到孩子未來(lái)的發(fā)展（如與孩子一起進(jìn)行職業(yè)及生涯規(guī)劃、特訓(xùn)后的繼續(xù)指導(dǎo)等）。

四、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育干貨分享

首先對(duì)新事物的好奇，青少年正處于青春期，有著強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)課堂之外的知識(shí)同樣有著極強(qiáng)的興趣，這也是青少年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)最為偏愛(ài)的原因。除此之外,有限的感知經(jīng)驗(yàn)、靈活而匿名的個(gè)人身份、平等的地位、超越時(shí)空界限、廣泛的人際交往、夢(mèng)幻般體驗(yàn)無(wú)不強(qiáng)烈地吸引著人們，人們上網(wǎng)的積極性大大提高.；其次對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的逃避，擺脫孤獨(dú)，成癮者上網(wǎng)實(shí)際上是為了逃避現(xiàn)實(shí)世界，同時(shí)也是為了獲得一種認(rèn)同感，滿足成就感。另外互聯(lián)網(wǎng)也作為一種全新的休閑方式，人們?yōu)榫徑鈮毫σ矔?huì)抽出時(shí)間上網(wǎng)以求放松。

不能老是批評(píng)孩子，將來(lái)孩子慢慢長(zhǎng)大，總有一天，你會(huì)批評(píng)不過(guò)他?？偸桥u(píng)，孩子會(huì)逆反，總有一天會(huì)反抗。相信孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，不要著急。信任孩子，最重要。沒(méi)有什么再比得到別人的信任再能促進(jìn)自己上進(jìn)了。

溫馨提示：一次次的妥協(xié)只會(huì)讓孩子陷入絕境，不要等到無(wú)法逆轉(zhuǎn)的時(shí)候再去后悔請(qǐng)正確引導(dǎo)青少年叛逆問(wèn)題，來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話咨詢，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。