一、專業(yè)青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校排名

1.杰龍青少年叛逆厭學(xué)戒網(wǎng)癮管教學(xué)校

2.正苗啟德青少年叛逆管教學(xué)校

3.大正青少年叛逆學(xué)校

4.湘學(xué)叛逆孩子教育學(xué)校

5.興華勵(lì)志青少年教育學(xué)校

6.志和青少年叛逆學(xué)校

7.思圖叛逆學(xué)校

8.創(chuàng)德青少年教育學(xué)校

9.德智叛逆學(xué)校

10.鑫好少年叛逆管教學(xué)校

以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢?？缮祥T接送孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

二、專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

杰龍青少年教育素質(zhì)學(xué)校是一所面向全國(guó)招收8-18歲問題少年的封閉式叛逆學(xué)校，針對(duì)厭學(xué)逃學(xué)、不服管教、沉溺于網(wǎng)癮、不懂感恩、打架斗毆、自控力差、早戀等叛逆行為，特訓(xùn)學(xué)校自建立起一直秉承著"責(zé)任、素質(zhì)、價(jià)值、安全"的教學(xué)理念，采用多位一體的教育方式。幫助孩子樹立正確的三觀，找到人生努力的方向，在心理老師的幫助下，孩子們能夠很快明白生命的意義，社會(huì)的構(gòu)成，成長(zhǎng)的方向。

青少年快樂成長(zhǎng)基地

1.招生對(duì)象：學(xué)校將在全國(guó)范圍內(nèi)招收有網(wǎng)癮、叛逆、性格孤僻、自卑、抑郁、厭學(xué)、早戀、打架、*傾向、奢侈消費(fèi)等思想和行為的8-18歲以上青少年。

師資力量：配備了優(yōu)秀的心理教師、軍隊(duì)推薦的優(yōu)秀教官、國(guó)學(xué)教育課程特約講師、文化課導(dǎo)師等

2.課堂設(shè)備：設(shè)有心理咨詢室、音樂治療室、圖書館、陽(yáng)光活動(dòng)中心、室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)、電影制片廠等活動(dòng)場(chǎng)所

3.教育模式：軍訓(xùn)、法制、德育、心理咨詢、行為習(xí)慣、愛好、培養(yǎng)、感恩、勵(lì)志教育、社會(huì)公益生活體驗(yàn)教育

基地課程

1、簽訂協(xié)議，無效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款，保障學(xué)員的改變效果；

2、堅(jiān)持零體罰，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變

3、全封閉式軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣。

4、后期跟蹤服務(wù)，三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，可以繼續(xù)回校教育。

三、相關(guān)知識(shí)分享

如何應(yīng)付青春期孩子頂嘴現(xiàn)象?

首先，家長(zhǎng)應(yīng)該充分尊重孩子的自主權(quán)。對(duì)于青春期的孩子，他們渴望的就是得到父母平等的對(duì)待。不愿意事事都聽父母的，因此，，家長(zhǎng)可以給孩子一定的權(quán)利，對(duì)于一些不算重要的事情完全交給孩子自行決定。而且，在讓孩子掌握一定權(quán)利的同時(shí)，也要讓孩子學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。也就是說家長(zhǎng)要教會(huì)孩子仔細(xì)考慮事情的后果。要能承擔(dān)后果所帶來的責(zé)任。

其次，學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子的好奇心。很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的一些好奇心應(yīng)對(duì)不正確也是引起孩子反抗的一個(gè)至關(guān)重要的因素。簡(jiǎn)單而言，進(jìn)入青春期的孩子渴望去外面接觸一些外界。這時(shí)候，家長(zhǎng)不應(yīng)該是單純的禁止，說一些諸如不行，不可以等等的話。這個(gè)時(shí)候，父母應(yīng)該帶著孩子出去看一看外界的世界，開闊一下他們的視野。通過開闊他們的視野，他們看待事物的眼光就不會(huì)像以前那么局限。

鼓勵(lì)孩子多多訓(xùn)練一些諸如畫畫，諸如隨意涂鴉的事情?？茖W(xué)研究表明，涂鴉這種方式能夠幫助孩子很好的放松自己，也能幫助孩子緩解自己的不良情緒。這樣就揭示了為什么很多孩子在課堂上面會(huì)在課本上亂寫亂畫。而多鼓勵(lì)孩子涂鴉等等，不僅促進(jìn)了親子之間的感情，也有利于幫助孩子訓(xùn)練其認(rèn)知的能力。

最后，要善于引導(dǎo)孩子的思維和說話。對(duì)于孩子在頂嘴時(shí)候說的話，父母應(yīng)該心平氣和的看待。孩子頂嘴也是其能言善辯的一個(gè)體現(xiàn)，因此，可以借孩子頂嘴來引導(dǎo)其理性的說話，鍛煉其語(yǔ)言能力。也只有這樣，才能真正幫助孩子解決問題。

青春期孩子的情緒很容易被荷爾蒙折騰得陰晴不定，晚熟的額頁(yè)又不能出來控制局面，從而整個(gè)人顯得沖動(dòng)不理性。父母如果強(qiáng)行管教，不僅不會(huì)起到預(yù)期的效果，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸心理。家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的心態(tài)，少一分責(zé)怪，多一體諒，多一點(diǎn)耐心和包容。和青春期孩子建立良好關(guān)系的最好途徑就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一陣營(yíng)，保持親子溝通的順暢。給孩子留有一定的空間，不要干涉、侵入太多。