湖北恩施孩子叛逆不聽話糾正學校

湖北恩施孩子叛逆不聽話糾正學校？孩子到了青春期反抗是常有的事，只是表現(xiàn)不同。叛逆期是處于兒童和成人階段的青少年時期。因為在這個時期，青少年開始長大成人，有一些心理和生理變化。為了適應這種變化，這個時期可能存在行為上的偏差或情緒上的不穩(wěn)定，大多數(shù)孩子都要默默發(fā)泄怒氣。

1、全人教育（學員滿意）

全人教育（學員滿意）：招生對象：針對10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、逆反出走、性格孤僻、厭學貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、不聽話固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長吵架或對抗、情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學校勸退及已離校的學生等等。年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學員，請直接電話聯(lián)系學校。

2、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構。在安徽合肥開設封閉式特訓青少年叛逆學校,針對青少年矯正，以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式

3、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學校，叛逆孩子管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構，專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題

4、博思特教育（價格親民）

博思特教育（價格親民）：進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校，讓學生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變，得到升華，從而發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。

5、大正教育（經(jīng)驗豐富）

大正教育（經(jīng)驗豐富）：是一所針對網(wǎng)絡、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)、文化補習、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學校，遠程透明安全辦學。

6、國瑾教育（心理輔導專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導專業(yè)）：學校設立了專門的輔導拍攝部門，會把孩子在學校的輔導情況進行監(jiān)視拍攝，并且把孩子在學校輔導情況發(fā)到空間以及相冊，讓家長在家里看的到孩子在學校的輔導情況?？梢噪S時以電話形式或網(wǎng)絡溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系

7、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：3、孩子來學校一個月之后，可以與家人隨時可以用寫信的方式進行溝通、或者電話溝通。孩子來學校兩個月之后，家長可以直接來校了解孩子情況。

8、李鋒教育（經(jīng)驗豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗豐富）：以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，在矯正孩子不良行為的同時配合同步文化課輔導，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗;透明教學

9、勵萱教育（辦學久）

勵萱教育（辦學久）：給孩子一對一定制教育方案，建立不同孩子分年齡、分階段、分層次的教育體系。

10、紐特教育（教學質量不錯）

紐特教育（教學質量不錯）：在心理老師的幫助下，讓他們從一點一點開始，學會做事，學會感恩他人，學會團結合作，學會進步，學會堅強，努力朝著成人、成功、成功的目標努力奮斗，學會理解和關心父母，懂得學習的重要性;安全保障：實行“軍事化+人性化”管理，孩子在學校接受教育期間，老師、教官與學員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠程監(jiān)控

關于全人叛逆厭學孩子管教學校：

教育不同于其它軍訓、強制性學習的訓練營，更不是老師天天講課的培訓班，它是一個以軍事化管理+素質培訓+文化課為基礎的管理學校。通過特色的教育教學，使學生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質。結合家庭教育、學校教育和社會教育三大教育共同體，實施從學生德、智、體、美、勞、法全面發(fā)展的體驗式教育培訓，以素質教育為中心，以培養(yǎng)社會需要的人才為目標的教育培訓活動。以學生身心健康、能力提升、思維優(yōu)化的綜合素質培訓成長基地，提高學生學習之外本該具備的綜合能力的學習、培訓過程。

叛逆厭學孩子管教學校優(yōu)勢：

1.師資：教育師資團隊27名，心理咨詢師4名，培訓師8名，助理3名，講師5名，學習培訓老師5名，生活老師2名。從事青少年素質培訓工作12年，具有較高的教育培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

2.設備：包括素質教育基地、多媒體教室、家長培訓室、會議室、心理咨詢室、行政辦公室、榮譽展覽館、安全教育室、初高中12間教室，標準空調宿舍30間，200人學生食堂、消防演練通道、軍事訓練場、體育訓練場、心理行為訓練場。

3.糾正課程：我們還開設有1V1心理輔導課程、行為干預引導教育課程、特長興趣教育課程、勞動體驗教育課程、感恩教育課程、同步文化輔導課程、父母家庭教育課等的特色教育課程，幫助孩子糾正一些壞毛病。引導孩子走向正確的發(fā)展方向，提高孩子的綜合素質。

孩子不聽話叛逆怎么教育？

孩子不聽話叛逆怎么教育？在孩子的叛逆期里，很多家長眼里的“小乖乖”突然像換了一個人似的，平時總喜歡跟父母對著干，完全不聽父母的管教。而為了改變這樣的不聽話孩子，父母從批評、斥責、吵鬧到無可奈何、焦慮不安。那么面對不聽話叛逆的孩子，怎么教育才有用呢？

其實，正確的做法應該是：父母從改變自身開始，重新建立正面的親子關系。

一、父母要明確，教育的目的是把孩子培養(yǎng)成一個真正的人，而不是滿足家長虛榮心的一個物品，或者延續(xù)父母意志的復制品；

其次要明白培養(yǎng)的唯一方式就是引發(fā)孩子自身的成長力，讓他有意識地自己去成長，而不是讓他為了父母或者別的什么去成長。

二、尊重孩子。父母要像聽領導說話一樣聽孩子說話；有話要直接和孩子說，永遠不要說傷害孩子自尊心的話，不要人前教子；要充滿愛意地看孩子，不盯著孩子的成績單；為孩子所做的事情要適度恰當，不要過多和過少。

三、千萬不要用物質獎勵去激發(fā)孩子做某件事的動力，這是交易而不是愛，在這種條件下，你無論做什么，孩子都不會感受到你的愛，他不會感激你，他認為這是有條件的交換。

四、表揚孩子的優(yōu)點和即時表揚，具體步驟是：陳述事實，確認值得表揚的原因，表達高興的心情和期望他（她）繼續(xù)保持的愿望，最后還要有身體接觸，比如擁抱一下孩子、拍拍肩膀和拉起孩子的手等等。

五、父母要盡可能和孩子多在一起互動，只有在一起，父母才能知道孩子說了什么話、做了什么事、怎樣做的，才能和他們交流，讓彼此更多了解和信任。

六、制定相應規(guī)則。制定規(guī)則時一定要和孩子商量，只有孩子自己同意的規(guī)則，他才能遵守，才有用。發(fā)現(xiàn)孩子犯錯后給予批評時，應該就事論事，陳述事實并指出后果，注意一定要保護孩子的自尊心，并表達正面的希望。

以上就是針對孩子不聽話的一些教育方法，僅供大家參考。孩子叛逆不聽話，家長不要一味*教育，也不要聽之任之不管，而是要采用正確的教育方法，否則孩子的叛逆行為只會越來越嚴重，甚至到失控的地步。那個時候再來教育就晚了。

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