遼寧沈陽叛逆孩子強(qiáng)制管教學(xué)校

遼寧沈陽叛逆孩子強(qiáng)制管教學(xué)校？“叛逆”的心理、行為如果不加以正確引導(dǎo)，會導(dǎo)致青少年對人對事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對抗社會等病態(tài)性格，使之信念動搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學(xué)習(xí)被動、生活萎靡等，進(jìn)一步發(fā)展還可能向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化，從而走向極端，處于“逆反期”的青少年通常對教育者有明顯的“反控制”、“對抗”心理，老師、父母越惱火，他們越反感，以至于將叛逆性格發(fā)展至極端，這些年來社會上多發(fā)的青少年“逆反期”殺親案、出走現(xiàn)象、自殺事件等無不說明，如果在這一特定時(shí)期疏導(dǎo)失當(dāng)，將會發(fā)生多么慘痛的后果。

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：孩子入校后，免費(fèi)為父母提供家庭教育咨詢，并指導(dǎo)落地方案。

2、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：教學(xué)原則是：一切為了孩子，適合孩子的方案才是最好的。

3、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：以心理輔導(dǎo)和體驗(yàn)教育為主，提高孩子的學(xué)習(xí)動力，修復(fù)親子關(guān)系，幫助孩子重經(jīng)過系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)，孩子能達(dá)到理想狀態(tài)，負(fù)責(zé)地說，我們將持續(xù)對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，直至家長滿意。新樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：全軍事化管理、 全封閉式全日制矯正、24小時(shí)陪護(hù)、同吃同住。

5、志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）：特色心理輔導(dǎo)，給予關(guān)愛與疏導(dǎo)，讓孩子感受愛，接受愛，理解父母的偉大。

6、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：幫助學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命，不斷完善自己的人格。

7、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：幫助孩子重新規(guī)劃學(xué)業(yè)，樹立目標(biāo)，修復(fù)親子關(guān)系，讓孩子融入家庭，回歸學(xué)校。

8、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問題嚴(yán)重程度分相應(yīng)班級，各班級在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸;采用軍事化封閉式與現(xiàn)在教育相結(jié)合的培養(yǎng)模式，四大教育階段，不同階段，不同教育方案

9、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：心理輔導(dǎo)：對一心理輔導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識自己、接納自己，從而改變自己。

10、國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：學(xué)員在學(xué)校培訓(xùn)期間，學(xué)校允許家長隨時(shí)到?？赐⒆樱矀?cè)面給家長承諾學(xué)校絕不會出現(xiàn)打罵體罰等行為。

全人封閉式叛逆基地的教育模式：

1、行為養(yǎng)成習(xí)慣

作為專業(yè)的封閉式叛逆基地，全人從小抓起，從細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，軍營式生活，內(nèi)務(wù)整理、生活方面學(xué)會自理自立，高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓孩子養(yǎng)成好生活習(xí)慣。

2、定期開展軍事考核活動

定期組織學(xué)生開展軍事考核實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀

3、生活體驗(yàn)教育

定期組織學(xué)生到食堂進(jìn)行生活體驗(yàn)教育，孩子們在體驗(yàn)生活，親身感受勞動的辛累的同時(shí)，知道生活不容易，懂得感恩。

4、專業(yè)思想輔導(dǎo)

作為專業(yè)的封閉式叛逆基地，全人針對孩子問題個性化輔導(dǎo)，一對一咨詢、團(tuán)體思根輔導(dǎo)、沙盤治療，房樹人繪畫，尋陀羅繪畫，心靈療俞繪畫。

5、感恩勵志教育

感恩勵志教育課程以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容，以音樂和語言為烘托，情境互動地激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識、自主意識的一種教育方式

6、同步文化輔導(dǎo)

開設(shè)同步文化輔導(dǎo)課程，可參加考試，不影響升學(xué)，在孩子心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣矯正、素質(zhì)教育同時(shí)，文化課程不落下。

7、專家定期教學(xué)講座

作為專業(yè)的封閉式叛逆基地，全人定期邀請社會各領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)著進(jìn)行品德知識、國學(xué)、專業(yè)知識，法律法規(guī)、道德常識以及行為規(guī)范等專題講座

遇到極其叛逆的孩子，家長可以這樣做：

孩子特別叛逆，已經(jīng)到了不管教就在違法犯罪的地步，那么這時(shí)，家長千萬不能拖，立即打聽一所正規(guī)的特訓(xùn)學(xué)校，基于孩子才15歲，家長盡可能要給孩子找一所全日制文化同步的特訓(xùn)學(xué)校。

這樣既能保證孩子在提升認(rèn)知、矯正叛逆行為之時(shí)，還能不錯過中、高考的機(jī)會，一樣的學(xué)習(xí)文化知識。

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