高考前的復(fù)習周期是很長的，經(jīng)年累月下來的疲憊無法避免，這個時候就需要調(diào)整心情，用一劑雞血刺激大腦，讓自己處于亢奮的狀態(tài)，就好像絕頂高手出場都自帶背景樂，我們考生自然也不能差，一首編曲宏大、用詞大氣戰(zhàn)歌可以讓人斗志高昂，即便面對再難的問題，也有自信解出正確答案，越臨近高考，心態(tài)調(diào)節(jié)越重要，考生務(wù)必及時調(diào)整好心態(tài)，基于自身制定的考試方案設(shè)定客觀合理的期望值，不過分期望“超常”發(fā)揮，不多慮“失常”的偶發(fā)，以平和自信的心態(tài)，更加從容地參加考試，考生要在考前保證睡眠，不要過度緊張，也不要過分放松，建議考生要有適合自己的調(diào)節(jié)、放松方式，將身體和心理調(diào)整到最佳狀態(tài)。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：985/211/碩士/海歸等四類精英人才

2、希望之光教育

希望之光教育：緊跟最新考試命題

3、高途教育

高途教育：針對教學(xué)規(guī)劃和內(nèi)容搭配對應(yīng)練習

4、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：解決學(xué)生厚、繁、難問題

5、陽光課外培訓(xùn)

陽光課外培訓(xùn)：因材施教

6、丹秋高考培訓(xùn)

丹秋高考培訓(xùn)：教師的學(xué)歷水平高，往年的教學(xué)成果顯著

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：薄弱知識點專項課堂

8、京翰高考培訓(xùn)

京翰高考培訓(xùn)：梯度安排布置練習和作業(yè)

9、愛管云高考全封閉連鎖機構(gòu)

愛管云高考全封閉連鎖機構(gòu)：班主任每日考勤定時課堂直播

10、樂思教育

樂思教育：個人學(xué)習報告

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年，專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和與先進的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)”的模式，實施大數(shù)據(jù)追蹤，智能診斷學(xué)習問題，提高學(xué)習效率；開設(shè)有高中輔導(dǎo)，復(fù)讀，藝考文化課輔導(dǎo)，初三集訓(xùn)，中考全日制輔導(dǎo)等多種班型；是莘莘學(xué)子勵志奮起騰飛、步入成功的搖籃。。秉承“因材施教，個性為本”的教育理念，致力于傳播教學(xué)思想，研究教學(xué)方法，開發(fā)教學(xué)產(chǎn)品，提供有益的教學(xué)服務(wù)。

學(xué)大教育教學(xué)特點：

1.學(xué)大教育高中輔導(dǎo)課程根據(jù)往年高考最新考綱，考題類型，命題方向進行知識篩選，突出重點，攻破難點。

2.學(xué)大教育高中輔導(dǎo)課程對高考考點進行全面復(fù)習，通過基礎(chǔ)知識點強化，建立宏觀知識體系脈絡(luò)。

3.學(xué)大教育對高考必考點進行地毯式梳理，夯實基礎(chǔ)，增強內(nèi)力；大規(guī)模知識性積累練習和高強度考試技能培訓(xùn)；

4.學(xué)大教育高中輔導(dǎo)課程比對考試說明和近8年高考真題試卷，精準、高效、全面分析學(xué)科專題弱項，合理聚焦復(fù)習范圍，掌握高考高分技巧；

5.學(xué)大教育高中輔導(dǎo)課程精準預(yù)測高考出題方向，針對學(xué)生綜合掌握情況找準失分癥結(jié)，明確自身定位和目標學(xué)校，精選題型實戰(zhàn)演練和知識脈絡(luò)系統(tǒng)過濾，最終沖刺目標大學(xué)。

高一是習慣養(yǎng)成的最好時機

高一的學(xué)習和生活,主要有以下幾個特征:

從初中→高中,生活和學(xué)習方法需要快速調(diào)整,要學(xué)9科,學(xué)習任務(wù)量巨大,課程內(nèi)容比較簡單,綜合性比較弱。

因此很多同學(xué)進入高一,就容易犯這些毛病。比如:剛進入高中沒有及時調(diào)整狀態(tài),導(dǎo)致一開始就喪失信心;學(xué)習方法還是沿用初中那套死讀書的學(xué)習方式,不會靈活變通;面對9科的學(xué)習內(nèi)容,不會做計劃,也不會分配時間,學(xué)習效率低下...

高一是很重要的時期,我們必須迅速完成初中到高中的銜接,并且通過高一的學(xué)習,進行基礎(chǔ)的夯實。當然除了這些,還有最重要一點是,高一是習慣培養(yǎng)的最好的時機。那么有哪些習慣需要培養(yǎng)呢?

*思考的習慣:現(xiàn)在的工具很強大。但是建議大家遇到難題別還沒開始就想著去看答案,先自己思考,多多訓(xùn)練,寧可少做一道題,也別太依賴輔助性的工具。

多總結(jié)的習慣:學(xué)習中我們總是很容易埋沒在題海里,缺乏梳理的習慣。其實磨刀不誤砍柴工,多多總結(jié)很有助于思考能力的提升。

給自己做計劃的習慣:高中學(xué)習內(nèi)容很雜,只有對自己的學(xué)習合理分配,才能提高效率。每天給自己定一點計劃和目標,并落實到位,長久執(zhí)行一定進步很快。

高二是成績的分水嶺

高二一年,可能以前成績差異并沒有特別明顯,但是隨著越接近高二尾聲,成績差距就越來越大。一方面原因是高二很多省份進行了文理分科?？赡苤坝械耐瑢W(xué)有偏科的現(xiàn)象,分科后優(yōu)勢學(xué)科就容易拉分,成績優(yōu)勢也就凸顯了。

另一方面是,高二學(xué)習的內(nèi)容越來越大,綜合性也越來越強,對學(xué)生的學(xué)習能力也越來越高,可能很多高一勉強跟的上的同學(xué),在高二就會力不從心。

所以高二的學(xué)生需要注意以下幾點:

1、注重培養(yǎng)自己的綜合分析能力。

隨著學(xué)科的綜合性越來越強,你需要有意識地去鍛煉這方面的能力。在做一道題的時候,不能僅僅停留在把這道題答案弄出來,還是深挖其知識點的考察,跟之前的學(xué)習內(nèi)容建立聯(lián)系,并要有意識地去想想出題人的出題思路是什么,可能還有哪些考察的方式。

2、有一套自己的學(xué)習方法

經(jīng)過高一高二的摸索,最好是已經(jīng)形成了自己的一套學(xué)習方法和思維方式,這些方式可以迅速幫你應(yīng)對很多千變?nèi)f化的題型。

高三復(fù)習緊跟一二三輪節(jié)奏

高三節(jié)奏更緊張,學(xué)習的強度也最大,但是其實高三節(jié)奏很強,你只要需要跟著老師的節(jié)奏,把握好每一輪的復(fù)習就是了。高三你重點要關(guān)注的事情有:

1、復(fù)習緊跟節(jié)奏,不掉隊

高中會有三輪復(fù)習,每一輪都有不同的側(cè)重點,不要覺得老師的講課節(jié)奏很慢或者都是講過的知識,自己弄懂了就在下面做自己的作業(yè)。跟著老師的復(fù)習節(jié)奏走。

2、應(yīng)試高考有戰(zhàn)略

高三可以評估自己的學(xué)習情況,進行有選擇性的放棄。比如自己的成績只能上普通一本,那么對于那些拔尖的題目,可以適當進行放棄,把精力放在自己擅長的基礎(chǔ)題。

3、調(diào)整心態(tài)和狀態(tài)

高三是比較艱難的一段時期,可能成績起起伏伏,學(xué)習狀態(tài)也會時好時壞。高三一定要注意自己學(xué)會自我調(diào)節(jié)。別打疲勞戰(zhàn),下課就出去轉(zhuǎn)一圈,換換科目換換腦子,作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量,千萬別刻意應(yīng)付迎合。