陜西咸陽孩子叛逆期短期改造學校十大排名

陜西咸陽孩子叛逆期短期改造學校十大排名？叛逆孩子一般要多少時間可以糾正好？少年叛逆期軍事化管理封閉學校一般收費多少錢?叛逆期孩子家長管不了，想把孩子送到正規(guī)的少年叛逆期管教學校幫助孩子改掉不好的行為習慣但不知道哪家好？

1、全人教育（學員滿意）

全人教育（學員滿意）：正規(guī)叛逆期孩子教育學校，遠程透明安全辦學。孩子入校后，會進行一個星期到半個月的為期觀察，找出孩子的問題原因所在，然后結合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。

2、善一訓教育（辦學正規(guī)）

善一訓教育（辦學正規(guī)）：主要以心理輔導為主、軍事訓練、拓展訓練、感恩教育、勵志教育等為輔。家校溝通，家長在家里看的到孩子在學校的輔導情況。也可以隨時以電話形式或網絡溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系。

3、圣賢教育（學校環(huán)境好）

圣賢教育（學校環(huán)境好）：專業(yè)從事7-17周歲有網癮、早戀、手機迷、奢侈消費、厭學、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習慣的孩子的轉化教育。

4、水沫榕泉教育（家長認可）

水沫榕泉教育（家長認可）：常年招收18歲以下，諸如孩子叛逆，早戀，厭學，親情淡漠，離家出走，自控能力差等問題的青少年，是一家專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學校。

5、湘學教育（經驗豐富）

湘學教育（經驗豐富）：是一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式。

6、興華教育（學員評價好）

興華教育（學員評價好）：是正規(guī)封閉式叛逆管教學校，在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個省份都有兄弟校區(qū)，專業(yè)針對12至18周歲，專業(yè)幫助青少年解決成長問題。

7、旭陽教育（辦學歷史久）

旭陽教育（辦學歷史久）：該學校以法制教育、倫理教育（國學經典）、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成為教學綱領。

8、正苗啟德教育（本地靠譜學校）

正苗啟德教育（本地靠譜學校）：作為一家專業(yè)的軍事化管理封閉叛逆學校，是關心幫助學習困難學生，糾正不良行為偏差，鼓勵學生努力上進，為學生恢復正常生活，重返校園創(chuàng)造條件的教育單位。設施完善，功能齊全。

9、知恩教育（心理輔導專業(yè)）

知恩教育（心理輔導專業(yè)）：致力于研究如何幫助青少年沉迷手機、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費、厭學逃學、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習慣矯正教育。

10、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，從源頭徹底解決孩子問題，幫助孩子成功蛻變。

全人叛逆教育介紹：

1.數(shù)載辦學，該叛逆網癮少年軍訓學校得到了各級領導部門的關心和支持，發(fā)展至今，全人已成為心理衛(wèi)生協(xié)會會員單位、我國科學院心理研究所心理健康促進研究中心研究基地、我國教育學會“十一五”科研規(guī)劃課題科研基地、首都師范大學“青少年抗逆力國際項目”研究基地。

2.除此之外，團體支教、友鄰幫扶、社會捐贈等各種形式的幫助，為該叛逆網癮少年軍訓學校的發(fā)展增添了極大動力。到目前為止，全人叛逆網癮少年軍訓學校已接收了來自全國20多個省、市、自治區(qū)的孩子并幫助其改變，得到了家長和社會的廣泛好評。

3.心理老師通過對孩子進行心理測評、分析、交流，打開孩子的心扉，發(fā)現(xiàn)孩子的內心癥結，清除孩子的心靈垃圾，引導孩子走出困惑，讓孩子擁有健康、積極的心態(tài)；心態(tài)好了，在軍事拓展訓練導師團隊的陪伴下，孩子不經可以養(yǎng)成良好的習慣，更是磨練出鋼鐵意志，從而為今后的學校社會生活打下良好基礎。

4.同時，叛逆網癮少年軍訓學校以國學教育為主題，以感恩教育為理論，通過心理疏導、傳統(tǒng)文化教育、軍事化訓練、生活體驗、興趣愛好培養(yǎng)、學習樂趣培養(yǎng)等教育轉變孩子，讓孩子收獲健康的人格，強健的體魄，懂得感恩，擁有自信！

如何跟13歲青春期極端叛逆的孩子交流？5個技巧更好的溝通

1.家長要把孩子的表現(xiàn)當作他成長過程中正常的表現(xiàn)，在心里真正接納孩子跟小時候的不同。

2.家長要從孩子的角度出發(fā)看待問題。

3.我們說言多必失，批評、指責、抱怨、嘮叨、威脅、懲罰這些會傷害孩子的內容大多時候都會在語言中，所以要少說多聽。對于青春期的孩子，他更多時候是在尋找一個傾聽的對象，因此你仔細認真的聽孩子說話，原本就是對孩子的一種支持，在聽孩子說話的時候，給一些簡單的回應和簡單的評說足夠。

4.就是一切要以尊重孩子為前提。努力把自己傳遞愛的方式調整到孩子的頻道上，以他能夠接受的方式給他。

5.青春期的孩子切忌說教或打罵，想要打開和孩子溝通的途徑，不妨先從孩子感興趣的話題聊起，讓孩子逐漸對家長打開心扉。不要將家長的意愿強加給孩子，對孩子多鼓勵、多稱贊。

古語說：“3歲看大，7歲看老”。3歲和7歲雖是一個概數(shù)，但是有科學道理的。從兒童3歲時的心理特點、個性傾向就能看到長大后的心理與個性形象的雛形。孩子在7歲前就已經獲得了60%的智力，而到了初中就有了80%的智力。因此，父母一定要密切關注和把握孩子青春期的教育。錯過了孩子性格塑造的關鍵期，上了高中再扭轉就會變得難上加難。

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