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兒童的語(yǔ)言障礙很明顯。例如,兒童聲音不清、發(fā)音不準(zhǔn)確和發(fā)音不清也是語(yǔ)言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語(yǔ)言對(duì)于兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展以及他們未來的工作和生活非常重要,專業(yè)人士,主要是語(yǔ)言治療師,必須對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲滯兒童實(shí)施語(yǔ)言干預(yù),幫助兒童獲得必要的語(yǔ)言交流技能。今天就來詳細(xì)介紹下正規(guī)兒童語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)。
1.康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
2.東方啟音兒童康復(fù)中心(推薦)
3.天寶樂康復(fù)訓(xùn)練
4.星語(yǔ)星愿語(yǔ)言發(fā)育
5.拓慧自閉癥康復(fù)
6.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)
7.智慧泉兒童康復(fù)
8.恩啟兒童康復(fù)
9.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)
10.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童專注力訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題,可咨詢?cè)诰€客服老師。
兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩/自閉癥,對(duì)于自閉癥孩子來講及時(shí)專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練是非常重要的,現(xiàn)在每個(gè)城市都開設(shè)有自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu),但是每個(gè)孩子的癥狀以及機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量都是不錯(cuò)的,家長(zhǎng)在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候非常糾結(jié)。
東方啟音兒童感統(tǒng)訓(xùn)練康復(fù)機(jī)構(gòu)成立于2007年,是國(guó)內(nèi)早期專注于幫助兒童克服語(yǔ)言發(fā)育遲緩及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù),受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
為什么選擇東方啟音?
一來,東方啟音的專家顧問來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國(guó)自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語(yǔ)治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織。
除了擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還有一顆慈愛之心,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群有點(diǎn)特殊的孩子,除了正常的上課,還要充當(dāng)臨時(shí)父母一職。既要照顧孩子的情緒還要料理他們的吃喝拉撒睡,對(duì)孩子的耐心程度可能很多父母都不一定能做到,所以孩子才會(huì)愿意暫時(shí)離開親人與阿姨們投入到刻板的練習(xí)中。
二來,東方啟音兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),通過系統(tǒng)化流程,制定個(gè)性化治療方案,結(jié)合了一v一、小組、情景教學(xué)、戶外體驗(yàn)等環(huán)節(jié),在實(shí)際情境中教學(xué),根據(jù)學(xué)員情況進(jìn)行深度溝通和解疑,教授指導(dǎo)方法和技巧,確保孩子教學(xué)質(zhì)量。
三來,作為一家專業(yè)的兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),東方啟音通過專業(yè)系統(tǒng)的評(píng)估,了解如何幫助孩子改善,告別盲人摸象式的低效干預(yù)。為發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語(yǔ)障礙兒童提供個(gè)性化訓(xùn)練課程,包括口肌發(fā)音訓(xùn)練、啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與表達(dá)訓(xùn)練等。
文末,東方啟音兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)導(dǎo)師提醒:感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩等特殊兒童,應(yīng)該及時(shí)的到正規(guī)的康復(fù)機(jī)構(gòu)做詳細(xì)的檢查,明確具體的病情和病因,針對(duì)性的治療。越早干預(yù)效果越好。
在孩子的語(yǔ)言敏感期時(shí),父母該怎么做呢?
1、與孩子說話時(shí)注意使用正確的語(yǔ)言。我國(guó)一直在普及普通話,在正式場(chǎng)合普通話的應(yīng)用很廣泛,因此父母在引導(dǎo)孩子說話時(shí),盡量使用正確的普通話,不要夾雜方言或者不正確的說話習(xí)慣。
2、營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。父母需要多和孩子交流,多引導(dǎo)孩子說話,另外在教孩子說話的時(shí)候還要注意施教的人不要過多,不同人的語(yǔ)言能力,說話方式,說話習(xí)慣等等都不相同,施教的人過多會(huì)讓孩子出現(xiàn)混亂。
3、學(xué)會(huì)測(cè)試孩子的語(yǔ)言能力發(fā)育是否異常。父母可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下測(cè)試孩子的語(yǔ)言能力,如果發(fā)現(xiàn)異常的話,要及時(shí)去醫(yī)院進(jìn)行治療。
4、要豐富孩子的語(yǔ)言環(huán)境。父母在平時(shí)可以以帶著孩子去其他的地方散步,旅游,擴(kuò)展孩子的眼界,豐富孩子的生活,給孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)提供素材。
東方啟音怎么樣?這里和常規(guī)的教育機(jī)構(gòu)不同,需要更多的耐心和愛心去對(duì)待,除了這一份生意以外,也是一種教育情懷,社會(huì)上有太多特殊孩子需要我們幫助。如果你還想了解關(guān)于東方啟音的更多內(nèi)容,就趕緊撥打電話來咨詢吧!
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