縱觀近三年的高考試卷,考試難度逐年增大,簡答題每道題目都有一到兩個(gè)得分點(diǎn)較難,能力立意明顯,對(duì)學(xué)生的思維能力提出了較高要求。選擇題尚比較平穩(wěn),知識(shí)點(diǎn)分布比較均衡,難度起伏不大。無論試題的難度如何變化,但是考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和讀圖分析知識(shí)遷移的能力這一核心是不變的,因此我們?cè)趶?fù)習(xí)中應(yīng)以不變應(yīng)萬變。
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一、前言
縱觀近三年的高考試卷,考試難度逐年增大,簡答題每道題目都有一到兩個(gè)得分點(diǎn)較難,能力立意明顯,對(duì)學(xué)生的思維能力提出了較高要求。選擇題尚比較平穩(wěn),知識(shí)點(diǎn)分布比較均衡,難度起伏不大。無論試題的難度如何變化,但是考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和讀圖分析知識(shí)遷移的能力這一核心是不變的,因此我們?cè)趶?fù)習(xí)中應(yīng)以不變應(yīng)萬變。
高考全日制高三封閉式輔導(dǎo)班簡介
一、適合群體:
1.基礎(chǔ)薄弱:基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,對(duì)書本知識(shí)一知半解,成績上下起伏。
2.偏科嚴(yán)重:弱勢(shì)科目拉分,上課聽不懂,復(fù)習(xí)跟不上,試題不會(huì)寫。
3.效率低下:深陷題海戰(zhàn)術(shù),但效率低下、收效甚微,逐漸失去信心。
4.遇到瓶頸:優(yōu)勢(shì)科目想進(jìn)一步提升,但成績遇瓶頸,遲遲沒有起色。
二、授課目的:
主要是根據(jù)學(xué)員自身需求制定學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)生提升文化課成績,在高考中能夠考入好成績,同時(shí)也提高學(xué)生的信心。
二、鄭州高中補(bǔ)習(xí)高三全日制輔導(dǎo)班
3、陽光心態(tài)教育(培養(yǎng)陽光心態(tài),積極面對(duì)人生挑戰(zhàn))
4、文韻傳承教育(傳承文化精髓,助力學(xué)生文化成長)
5、未來領(lǐng)袖教育(專注領(lǐng)袖培養(yǎng),塑造行業(yè)佼佼者)
6、優(yōu)勝之星教育(在競(jìng)爭中優(yōu)勝,成為行業(yè)明星)
7、翰林風(fēng)范教育(秉承翰林精神,打造學(xué)術(shù)與教育高地)
8、明德修身教育(強(qiáng)調(diào)明德修身,塑造學(xué)生高尚品格)
9、英才匯聚教育(英才云集,助力學(xué)生成為行業(yè)精英)
10、啟迪未來教育(啟迪智慧,照亮未來,助力學(xué)生前行)
三、秦學(xué)教育特色
1、秦學(xué)教育--獨(dú)樹一幟,匠心獨(dú)運(yùn):
秦學(xué)教育:在不斷探索和實(shí)踐中總結(jié)出“學(xué)情分析、制定學(xué)科解決方案、授課講解、練習(xí)鞏固、節(jié)點(diǎn)回訪、進(jìn)階優(yōu)化、深度反饋、優(yōu)化教學(xué)”八部曲方法,幫助學(xué)員輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、改變習(xí)慣、提高綜合素質(zhì),從而助力學(xué)員的學(xué)業(yè)夢(mèng)想,為學(xué)員未來的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
2、秦學(xué)教育--璀璨星辰,破浪前行:
秦學(xué)教育:專注高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子解決基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、零散、缺乏知識(shí)脈絡(luò)、不能交叉運(yùn)用等問題,幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、秦學(xué)教育--魅力無窮,理由萬千:
秦學(xué)教育:辦學(xué)多年,有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)校設(shè)有多個(gè)教學(xué)部,中考、高考補(bǔ)習(xí)為特色教學(xué),歷屆多名中考學(xué)生考入省級(jí)重點(diǎn)高中,學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施齊全
4、秦學(xué)教育--循循善誘,誨人不倦:
秦學(xué)教育:一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體,專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán)
5、秦學(xué)教育--匯聚英才,鑄就輝煌:
秦學(xué)教育:團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化教研組、陪讀教師)提供全程貼心服務(wù)
藝術(shù)考試文化課程的指導(dǎo)似乎很簡單,但如果指導(dǎo)過于單調(diào),就會(huì)使藝術(shù)考生缺乏耐心和信心,在這方面輔導(dǎo)文化課程,也要特別注意輔導(dǎo)技能,可以提高藝術(shù)考生的興趣,可以讓他們學(xué)習(xí)更好更放心,是提高藝術(shù)考試文化課程成績的主要途徑,首先藝術(shù)考生在的道路上并不容易,專業(yè)課程和文化課程不能落后,所以很多家長希望為孩子找到合適的藝術(shù)考生文化學(xué)?;蜓a(bǔ)習(xí)班是非常重要的。
十年辛苦為今朝,高考賽場(chǎng)傳捷報(bào)。緊張慌亂是大忌,沉著冷靜最重要??记耙欢ㄐ菹⒑?切忌臨時(shí)抱佛腳。十年辛苦不容易,祝你考場(chǎng)發(fā)揮好。胸中學(xué)問運(yùn)用好,重點(diǎn)知識(shí)要記牢,只要發(fā)揮好水平,名牌大學(xué)對(duì)你笑!祝莘莘學(xué)子高考成功!
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