1、秦學(xué)教育（憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，幫助許多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中不乏考入清華、北大等雙一流大學(xué)的學(xué)生）

• top1、教學(xué)模式：教師長(zhǎng)期研究高考選題和閱卷任務(wù)。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、深諳高考門道，能夠在短的時(shí)間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握中高考知識(shí)重點(diǎn)，提生整體學(xué)習(xí)水平，使同學(xué)在高考中獲得好的成績(jī)。
• top2、推薦理由：不斷對(duì)高考、中考進(jìn)行大數(shù)據(jù)模型研究，從而提高每一堂課的高效性、精準(zhǔn)性，集中授課與校內(nèi)個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：一直采用雙班主任形式，對(duì)學(xué)生管理較為嚴(yán)格，開設(shè)雙減政策允許的補(bǔ)習(xí)班型，可以滿足不同學(xué)習(xí)情況的學(xué)生對(duì)于補(bǔ)課的需要
• top4、榜上有名：假期周末班:緊貼學(xué)習(xí)進(jìn)度，以周為單位，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，在熟悉基礎(chǔ)的同時(shí)，進(jìn)行隨堂測(cè)試

2、騰飛教育（師資力量強(qiáng)大，為學(xué)生提供全面成長(zhǎng)支持）

• top1、教學(xué)模式：心理輔導(dǎo)師，任課老師，學(xué)管，家長(zhǎng)，形成一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供全方位的幫助
• top2、推薦理由：教師根據(jù)課型不同，變換不同教學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生興趣。根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同，采用不同的教學(xué)形式，寓教于樂(lè)
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：通過(guò)提供空中課堂、智慧課堂、在線或面授一對(duì)一、精品小班、全日制等多種隨需定制的輔導(dǎo)形式，讓孩子在線上、線下和產(chǎn)品間的學(xué)習(xí)可*切換，讓孩子學(xué)習(xí)更高效
• top4、榜上有名：每個(gè)老師都經(jīng)過(guò)我們的層層篩選、步步考核，對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)不達(dá)標(biāo)、掌握不達(dá)標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)講解不清晰、TLE教學(xué)系統(tǒng)掌握不好、季度考核不達(dá)標(biāo)者直接淘汰，留下的老師都是老師中的精英

3、晨曦教育（營(yíng)造積極向上的氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情）

4、明德學(xué)府教育（憑借卓越口碑，在學(xué)生家長(zhǎng)間傳頌）

5、思維火花教育（注重思維訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力）

6、名師領(lǐng)航教育（匯聚行業(yè)名師，提供專業(yè)定制教學(xué)）

7、博識(shí)教育（以廣博知識(shí)為基石，致力于學(xué)生多元發(fā)展）

8、領(lǐng)袖教育（專注領(lǐng)袖培養(yǎng)，提升學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)才能）

9、揚(yáng)帆教育（引領(lǐng)知識(shí)海洋，助力學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航）

10、金榜教育（金牌教學(xué)品質(zhì)，打造卓越教育服務(wù)）

正規(guī)專業(yè)藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班優(yōu)勢(shì)

一、專業(yè)骨干精細(xì)化教學(xué)，正規(guī)專業(yè)藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班由高三一線老師+專業(yè)班主任負(fù)責(zé)，隨時(shí)隨地答疑解惑，高效復(fù)習(xí)+專業(yè)備考指導(dǎo)，幫助學(xué)生快速提高成績(jī)。

二、補(bǔ)缺，正規(guī)專業(yè)藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班的老師會(huì)通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足。教師將配合教研組及時(shí)有效地設(shè)計(jì)課程，彌補(bǔ)高中學(xué)生的不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、小班分層次教學(xué)，正規(guī)專業(yè)藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班規(guī)避了大班人數(shù)過(guò)多管理不細(xì)致的局面，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分班，更精細(xì)化的管理和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，落實(shí)到每一個(gè)人。

四、正規(guī)專業(yè)藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班詳細(xì)規(guī)劃每天16小時(shí)的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，“堂堂清、日日清、月月清”穩(wěn)步提高成績(jī)；專業(yè)班主任全方位陪同孩子，抓住點(diǎn)滴時(shí)間。

五、正規(guī)專業(yè)藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用“模塊+專題”的方式，重新整合教學(xué)內(nèi)容，專門為藝術(shù)類考生精心設(shè)計(jì)了科學(xué)有效的教學(xué)進(jìn)度安排，適應(yīng)藝術(shù)類考生需求。

1、秦學(xué)教育--業(yè)界翹楚：

優(yōu)勢(shì)：已經(jīng)成為了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的要選擇。我們的小學(xué)輔導(dǎo)涵蓋了：一對(duì)一輔導(dǎo)班，歡迎廣大學(xué)員前來(lái)咨詢學(xué)習(xí)。

2、秦學(xué)教育--精準(zhǔn)定位：

優(yōu)勢(shì)： 秉持“辦良心教育，提學(xué)生成績(jī)，做永續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)體情況開設(shè)多種個(gè)性化班級(jí)，滿足不同學(xué)生的需求。

3、秦學(xué)教育--個(gè)性教學(xué)：

優(yōu)勢(shì)： 針對(duì)初中、高中學(xué)生開設(shè)文化課輔導(dǎo)，為孩子匹配適合的老師，旨在全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，幫助孩子解決校內(nèi)外學(xué)習(xí)問(wèn)題及成長(zhǎng)問(wèn)題。

4、秦學(xué)教育--智慧巔峰：

優(yōu)勢(shì)： 吸納先進(jìn)知識(shí)，借鑒優(yōu)秀成果，學(xué)以致用，不斷創(chuàng)新；以“天”為單位學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，讓個(gè)人成長(zhǎng)速度緊跟學(xué)校發(fā)展的步伐！

5、秦學(xué)教育--教學(xué)風(fēng)格：

優(yōu)勢(shì)：專業(yè)師資領(lǐng)航成就夢(mèng)想致力于打造教育全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展體系，秉承“開發(fā)潛能、開啟智能、心智和諧”的教育理念，追逐“用良心教育影響一座城市”的夢(mèng)想。

高三學(xué)生家長(zhǎng)需知的事項(xiàng)

溫馨提示一：家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子

對(duì)于成績(jī)的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)基本上不需要太多為孩子操心。但是對(duì)于成績(jī)并不是非常理想的孩子，家長(zhǎng)就必須要適當(dāng)?shù)娜リP(guān)心和鼓勵(lì)孩子，讓孩子從容面對(duì)考前的緊張復(fù)習(xí)生活。鼓勵(lì)的話語(yǔ)很關(guān)鍵，比如可以告訴孩子：1、高考沒(méi)什么，請(qǐng)放松一些，不要過(guò)度緊張!2、樂(lè)觀面對(duì)吧，其實(shí)這只是你人生的一次選擇，并不是的選擇!3、現(xiàn)在你除了保持良好的生活節(jié)奏外，還要調(diào)整你的學(xué)習(xí)時(shí)間，不要搞疲勞戰(zhàn)!4、現(xiàn)在是體現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的時(shí)候，該休息該娛樂(lè)時(shí)一定要休息和娛樂(lè)!

溫馨提示二：家長(zhǎng)要保持冷靜

很多家長(zhǎng)現(xiàn)在心情之所以焦急萬(wàn)分，主要是看到孩子心思不用在學(xué)習(xí)上，或者成績(jī)不理想，或者孩子情緒煩躁，或者孩子的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己的期望值等。要知道，孩子此時(shí)已經(jīng)站在戰(zhàn)場(chǎng)的前沿了，不用你說(shuō)，自有學(xué)校的老師的督促，同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的氛圍讓他們感覺(jué)時(shí)間的緊迫。如果家長(zhǎng)此時(shí)在家里再去批評(píng)和指責(zé)孩子，勢(shì)必會(huì)讓孩子在情緒上引起不快，甚至是發(fā)生親子矛盾和沖突。

溫馨提示三：家長(zhǎng)要把目光放遠(yuǎn)一些

高考只是孩子人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，并不能決定孩子將來(lái)的命運(yùn)。很多家長(zhǎng)把目光僅定位在高考上，這是一種短視行為?，F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)家長(zhǎng)也都非常清楚，即便高考分?jǐn)?shù)很高，去了好大學(xué)，還有畢業(yè)后擇來(lái)的一關(guān)。如何參與將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，家長(zhǎng)就必須要考慮到孩子喜歡哪一類工作，哪一類專業(yè)是社會(huì)上有發(fā)展?jié)摿Φ?，孩子的個(gè)性特點(diǎn)適合做什么專業(yè)的工作，孩子目前個(gè)人綜合能力怎么樣等，都需要全面衡量。所以，請(qǐng)此時(shí)心情煩躁或者焦慮的家長(zhǎng)必須要冷靜下來(lái)，做你該做的事，不要只把目光盯在孩子的成績(jī)上，那樣你會(huì)讓孩子*承擔(dān)一切未知的結(jié)果。只有家長(zhǎng)把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)了，心態(tài)才會(huì)平穩(wěn)下來(lái)，心情才會(huì)樂(lè)觀起來(lái)。

溫馨提示四：家長(zhǎng)要擺正心態(tài)

多年的高考證明了一個(gè)道理——高考不僅是在考孩子，還是在考驗(yàn)著家長(zhǎng)。我想這話并不是沒(méi)有道理的，十年寒霜苦，幾乎所有的父母都在期盼著孩子能考一所好的大學(xué)，選擇一個(gè)好的專業(yè)，將來(lái)能有一份好的工作。但這一切都是家長(zhǎng)的期盼，其結(jié)果尚待將來(lái)去驗(yàn)證。那么，面對(duì)既將來(lái)臨的高考，家長(zhǎng)朋友們就必須要擺正你的心態(tài)了，因?yàn)榇藭r(shí)你的心態(tài)很可能會(huì)影響到你的情緒，影響著你和孩子的親子溝通，甚至因?yàn)槟愕牟患亚榫坝绊懼⒆拥目记皬?fù)習(xí)。