一、新鄭城關(guān)鄉(xiāng)正規(guī)叛逆戒網(wǎng)學校排行榜出爐

1.河南新鄭護航素質(zhì)教育學校

是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關(guān)精神指導下，為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。

2.河南新鄭正苗啟德特訓學校

青春期叛逆孩子特訓基地專門針對問題青少年進行心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機構(gòu)。

3.河南新鄭啟善素質(zhì)教育學校

是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校。

4.河南新鄭環(huán)帝叛逆特訓學校

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學、逃學、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預防青少年違法犯罪，引導孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學習、陽光自信。

5.河南新鄭善聆叛逆教育學校

面向全國招收有網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學逃課，自卑自閉，奢侈消費，*傾向，心理人格異常，打架斗毆，親情冷漠，自理能力差，與父母老師溝通困難，離家出走等叛逆的孩子。

6.河南新鄭正德青少年特訓學校

是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育行為矯正引導教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專業(yè)機構(gòu)。

7.河南新鄭孔德青少年特訓學校

專業(yè)針對叛逆問題少年，學校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。

8.河南新鄭弦歌青少年素質(zhì)教育學校

是一所針對網(wǎng)癮、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學校，遠程透明安全辦學。

9.河南新鄭雷鷹叛逆特訓學校

提供全封閉軍事化管理，針對叛逆、厭學、早戀、網(wǎng)癮等問題孩子進行教育和轉(zhuǎn)化，占地面積較大，有較多的班級和教職工，累計結(jié)業(yè)學生眾多。

10.河南新鄭新起點勵志教育學校

作為一家專業(yè)的叛逆青少年素質(zhì)教育學校，以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導模式，特色教育教學、感恩勵志教育、另外開設興趣班讓孩子陽光自信，另外安排24小時貼心陪護，守護成長。

二、河南新鄭護航國防教育學校的優(yōu)勢

河南新鄭護航叛逆管教學校的優(yōu)勢

1、河南新鄭護航青少年教育集團旨在幫助父母快速的找到針對自己孩子的一套教育方法，遠程一對一的針對每個青少年獨特性和普遍性制定跟蹤和輔導計劃，讓孩子的教育不再走彎路，更重要的是在合適的年齡做合適的教育，而不會錯過了最佳的教育年齡，從而成就更好的孩子未來。

2、同時針對那些問題嚴重的孩子進行軍事化的體能訓練，以幫助孩子糾正不良作風和心理。學校通過專業(yè)心理疏導矯正孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責任心，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

3、讓少年回歸親情，回歸校園，把孩子培養(yǎng)成"五會"即學會尊重他人、學會靜心學習、學會勞動技能、學會生存本領(lǐng)、學會理解關(guān)心父母；”四法“即學法、知法、守法、用法；”三恩“即知恩、感恩、報恩；培養(yǎng)對家庭及社會有用之人。

三、河南新鄭護航國防教育學校溫馨提示

1、有些大人覺得孩子的打人行為屢教不改，常常會忍不住生氣地打孩子；有些父母通過“以牙還牙”教育孩子的方式，也有打孩子的習慣。幼兒說在前面提過，這些方式都是錯誤的。當父母們生氣時，要做好理智的榜樣，盡量避免打孩子。一方面不會導致孩子害怕，一方面給予孩子正確的引導，在寬容而理性的氛圍下，孩子們能學會做得更好。

2、在孩子叛逆期，家長是最聰明的方式，家長不知道是什么，凡事盡量咨詢孩子，聽取孩子的意見，并給孩子更多的表揚和鼓勵，總是用用贊美的語氣和孩子說話。不要總是教孩子，要聽孩子講，聽孩子講，讓孩子把壓抑的情緒及時表達出來，發(fā)泄出來。如果您這樣做，您將能夠與您的孩子相處融洽。

3、四歲孩子不聽話，主要是因為孩子正好進入了幼兒叛逆期，對周圍的好奇心過于旺盛，什么都想嘗試，因此不愿意聽從大人的管教。此時，家長可多和孩子交流。對于孩子感興趣的事情，可以一起去探究，滿足孩子的探究欲。平時多陪伴孩子，多陪孩子玩耍，比如玩親子游戲、一起搭積木等，培養(yǎng)感情。

4、先和孩子坐下來好好的談一下，聽聽孩子的想法，然后帶他去上班，從臟活累活開始做起，做一天發(fā)他一天工資，按小時計算，一天不做就一天不給工資，不給零花錢，一天不做他要預支可以，但必須要在第二天扣除預支的那部分工資，然后讓他說說心得體會，慢慢來，不用急，越急越會起反效果。