湛江口碑好的青少年戒網(wǎng)癮管教學(xué)校

1.愛德思睿教育

2.弘揚(yáng)教育

3.德善美叛逆管教學(xué)校

4.心種子教育

5.志和教育

6.思諾行教育

7.慧諾特教育

8.啟思教育

9.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校

10.華力教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)招生要求：1.招生對象招收8至20歲有“與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣的青少年，采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，從點(diǎn)滴開始，教會(huì)學(xué)員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

2.辦學(xué)目的充分發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，改變學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成“五會(huì)”（即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母）、“四法”（即學(xué)法、知法、守法、用法）、“三恩”（即知恩、感恩、報(bào)恩）的社會(huì)有用之人。

3.常規(guī)課程安排個(gè)性化教育課程時(shí)間個(gè)性化教育課程目；三天反思認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，體諒父母；1-7天心理探討心理溝通定制教學(xué)方案一個(gè)月軍訓(xùn)改變?nèi)秉c(diǎn)，學(xué)會(huì)感恩；一個(gè)月特訓(xùn)完善改變，學(xué)會(huì)思考；一個(gè)月輔導(dǎo)穩(wěn)定性格，提高能力；十五天拉練行萬里路，讀萬卷書；十五天野外生存學(xué)會(huì)生存，感恩生活；十天親子互動(dòng)角色互換，心理轉(zhuǎn)變；一個(gè)月出校學(xué)習(xí)辯別是非，樹立理想；回歸家庭一年跟蹤輔導(dǎo)。

4.報(bào)名入學(xué)須知一、入學(xué)報(bào)名：常年招生，隨到隨學(xué)。雙休日、節(jié)假日照常辦理入學(xué)手續(xù)。二、繳費(fèi)方式：新生入學(xué)以現(xiàn)金、刷卡或轉(zhuǎn)賬繳納費(fèi)用，一次交清。

5.其他注意事項(xiàng)（1）新生報(bào)到時(shí)需帶一寸彩色照片兩張，縣級(jí)以上醫(yī)院B超（肝膽脾胰胃腎）報(bào)告單，心、腦電圖報(bào)告單，肝功能化驗(yàn)交檔案室。（2）新生入學(xué)時(shí)只需帶換洗衣服一身，其他物品全部免費(fèi)統(tǒng)一發(fā)放。（3）學(xué)員的醫(yī)療費(fèi)用由學(xué)員自備（存學(xué)員個(gè)人帳戶、會(huì)計(jì)保管）。（4）入校前簽訂家長《委托輔導(dǎo)協(xié)議書》、《個(gè)人信息檔案表》，離校簽訂《離校承諾書》。（5）學(xué)校收費(fèi)全國統(tǒng)一，平時(shí)一次性收費(fèi)。（如政府部門有教育助學(xué)基金時(shí)，按補(bǔ)多少，減多少計(jì)算）,中途不再收取任何費(fèi)用，直到保證把孩子改變好為止。

青少年叛逆家長怎么辦

1、孩子青春期叛逆怎么辦

一、理解和尊重孩子的*意識(shí)。孩子擺脫依賴，學(xué)會(huì)*生活，*判斷，是一種正常積極的現(xiàn)象。逆反心理的孩子，充滿了憤怒、痛苦和委屈。即使表現(xiàn)出逆反行為，父母也要給予同情的理解，引導(dǎo)孩子表達(dá)和宣泄負(fù)面情緒，讓孩子感到安全、輕松、愿意被理解。

二、引導(dǎo)孩子調(diào)整不合理的認(rèn)知。孩子認(rèn)知的片面性和不合理性，讓他們逐漸認(rèn)識(shí)到自己的極度扭曲了對事物的理解。引導(dǎo)孩子提高自我意識(shí)，學(xué)會(huì)全面、客觀、辯證地分析問題、解決問題，從而正確認(rèn)識(shí)社會(huì)和生活，特別是引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己強(qiáng)烈的*意識(shí)和*能力之間的矛盾。

2、怎樣管教問題少年

一、防止指責(zé)，細(xì)心聆聽。父母應(yīng)當(dāng)始終記牢，愛和激勵(lì)始終是開啟孩子內(nèi)心的鎖匙。有一些父母想要把握機(jī)會(huì)文化教育孩子，比如，假如孩子犯了不正確，父母會(huì)把握機(jī)會(huì)告知孩子那樣做是不正確的，并保證 孩子之后不容易再次發(fā)生相似的不正確。看上去沒有什么難題。但有一些父母喜愛可以借此機(jī)會(huì)指責(zé)和討論經(jīng)常的文化教育。實(shí)際上，這等于對孩子沒有有效溝通，并且沒有多少實(shí)際效果。尤其是針對性格內(nèi)向的孩子，父母應(yīng)當(dāng)勉勵(lì)她們多講話，給他一定的夸獎(jiǎng)，提升它們的自信心。

二、充足重視孩子。孩子個(gè)人隱私是不可或缺的，“沒有隱私保護(hù)的孩子長得慢”，這也是令人深思的。盡管孩子是父母生的，但許多人仍舊是單獨(dú)的個(gè)人，有別于父母。因而，假如父母要想進(jìn)到孩子的小天地，最先需要完全重視孩子，給他一個(gè)單獨(dú)的室內(nèi)空間。