叛逆

青少年叛逆期，會出現(xiàn)很多的叛逆網(wǎng)癮*孩子，大部分父母沒有好的管教方法，但又怕孩子走上岐途，但家長沒有方法，小編建議可以把孩子送到正規(guī)的叛逆青少年軍事化管教學(xué)校，那么叛逆網(wǎng)癮*孩子矯正學(xué)校哪家好？小編推薦以下叛逆學(xué)校，下面一起來看看吧??！

鞍山叛逆孩子學(xué)校十大正規(guī)排名榜

1、勵心志學(xué)

勵心志學(xué)：同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，小班教學(xué)，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，激發(fā)孩子的興趣;師資力量雄厚：新葉叛逆期孩子全封閉矯正學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊伍。

2、護(hù)航教育（受歡迎度比較高）

護(hù)航教育（受歡迎度比較高）：堅持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，運用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

3、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

杰龍教育（質(zhì)量有保障）：培養(yǎng)感恩、懂得惜福之心：讓孩子離開家里優(yōu)越無慮的生活條件，通過在校生活體驗教育和學(xué)校心理教育課中常有的感恩教育，讓孩子自然的產(chǎn)生對比，產(chǎn)生反思，這樣才能改變孩子對父母的一味索取和那種理所應(yīng)當(dāng)只要享受的心態(tài)，改變這些，也是對一個人的一生都有意義。

4、李鋒教育（經(jīng)驗豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗豐富）：采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)習(xí)效率;同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，各種興趣班，不耽誤孩子文化課的學(xué)習(xí)。

5、勵萱教育（辦學(xué)久）

勵萱教育（辦學(xué)久）：一對一心理疏導(dǎo)：孩子到校后，心理老師進(jìn)行一對一心理疏導(dǎo)，針對孩子叛逆網(wǎng)癮問題，對癥下藥，定制矯正方案;為了幫助孩子的未來發(fā)展，我們豐富的專業(yè)興趣課程與課外活動，尋找孩子亮點個性化興趣引導(dǎo)培養(yǎng)

6、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）：體驗式教學(xué)，青少年新聞實例講解，走訪貧困家庭，參觀少教所、勞改所、戒毒所, 感受法律的威嚴(yán), 從而受到啟發(fā);教學(xué)條件：我們有優(yōu)美的校園環(huán)境，及完善的教學(xué)設(shè)施，有助于孩子成長

7、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：不打碼體罰孩子，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果;定期開展家長課堂，在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整 ，幫助孩子恢復(fù)社會功能，重建良好和諧的親子關(guān)系。

8、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：良好的輔導(dǎo)效果：糾正偏差，重拾信心，挖掘潛能，變厭學(xué)為好學(xué)，變懶惰為勤奮，變廉恥為文雅，變自卑為自信;同步文化輔導(dǎo)課程，可參加考試，不影響升學(xué)，在孩子心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣矯正、素質(zhì)教育同時，文化課程不落下。

9、水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）：學(xué)校開始24小時監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);辦學(xué)規(guī)模大，在湖南、湖北、安徽、河南浙江等多地均開辦有分支機(jī)構(gòu)，大家可以就近選擇校區(qū)。

10、湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）：理論與實踐結(jié)合，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合，確保矯正效果;心理老師進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)，找到孩子叛逆問題的源頭，進(jìn)行針對性的教育，定制矯正方案。

青少年叛逆網(wǎng)癮不聽話，推薦勵心志學(xué)叛逆教育

• 1、勵心志學(xué)叛逆教育：勵心志學(xué)叛逆教育針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。叛逆期孩子封閉式特訓(xùn)學(xué)校奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學(xué)理念
• 2、勵心志學(xué)叛逆教育：勵心志學(xué)叛逆教育用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。
• 3、勵心志學(xué)叛逆教育：勵心志學(xué)叛逆教育堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

選擇勵心志學(xué)叛逆教育的理由

機(jī)構(gòu)介紹：

封閉式叛逆教育學(xué)校是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校，叛逆孩子軍事化封閉式管教學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊伍。

一、正規(guī)的辦學(xué)：封閉式叛逆孩子教育改造學(xué)校是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校

二、專業(yè)師資：每個孩子都配備專業(yè)的心理咨詢師，一對一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊伍。

三、科學(xué)的教育方式：封閉式叛逆孩子教育改造學(xué)校通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗"教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知

四、課程全面：心理疏導(dǎo)、軍事技能、野外訓(xùn)練、人格品質(zhì)提升、勵志教育、感恩教育、社會實踐、文化課輔導(dǎo)

五、良好的轉(zhuǎn)變效果：嚴(yán)控學(xué)員轉(zhuǎn)效果，免費輔導(dǎo)一年避免反彈；

六、實質(zhì)轉(zhuǎn)變：孩子入學(xué)后，心理老師會對孩子專業(yè)心理輔導(dǎo)，找到每個孩子叛逆心理的癥結(jié)，從根本解決叛逆心理

七、安全保障：實行軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控

勵心志學(xué)叛逆教育方法分享

正規(guī)的戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)具備哪些特點

第一、師資團(tuán)隊專業(yè)化

權(quán)威的正規(guī)的戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)擁有雄厚的師資力量和專業(yè)化團(tuán)隊，在機(jī)構(gòu)里承擔(dān)教育和心理問題疏導(dǎo)的教師都是科班出身，無論是教師素質(zhì)和教學(xué)水平，還是道德水平非常值得家長們的信賴和支持。專業(yè)化程度高的師資團(tuán)隊著力于孩子們的心理健康和身體成長，免除家長們的種種煩惱和憂慮，竭盡全力提供最優(yōu)質(zhì)的教育。

第二、文化教育課程設(shè)置全面

正規(guī)的戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)不僅為學(xué)生提供短期的行為訓(xùn)練和興趣培養(yǎng)，而且還擁有正規(guī)的符合*規(guī)定年限的義務(wù)教育資質(zhì)。雖然主要提供為孩子們戒除網(wǎng)癮的服務(wù)，但是依然可以建立學(xué)籍，讓學(xué)生參加正常的中高考，切實滿足學(xué)生們的初高中教育需求。

第三、教育方式科學(xué)且合理

正規(guī)的戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)會跟家長簽訂一對一的教育協(xié)議，協(xié)議中機(jī)構(gòu)承諾不會采取打罵以及體罰和侮辱學(xué)生等極端措施，而是采取更加科學(xué)和理智的教育措施解決學(xué)生的問題。同時正規(guī)的戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)也明白棍棒教育是野蠻教育，只會對孩子們的心理產(chǎn)生不利的影響的道理。為了可以更有效的改善孩子的不良情緒，相信正規(guī)的戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)會找到更合適更正確的方法。

總之，安排孩子在正規(guī)的戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)和接受治療，是一位負(fù)責(zé)任和盡到義務(wù)的監(jiān)護(hù)人的體現(xiàn)。因此，了解正規(guī)的戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)具備師資團(tuán)隊專業(yè)化、文化教育課程設(shè)置全面、教育方式科學(xué)且合理的三大特點也是家長們應(yīng)該關(guān)心的內(nèi)容，早日讓孩子從網(wǎng)癮的苦海中得到解救。