1.勵萱青少年叛逆教育學校:常年招收18歲以下,諸如孩子叛逆,早戀,厭學,親情淡漠,離家出走,自控能力差等問題的青少年,是專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學校。磨練孩子們的意志,培養(yǎng)孩子積極的學業(yè)態(tài)度和學會做人的能力。
2.明陽青少年教育:是針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉,軍事化管理模式,采取不打不罵,零體罰教育模式,該學校以法制教育、倫理教育(國學經(jīng)典)、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成為教學綱領(lǐng)。
3.厚德教育:主要研究和實施方向:主要針對學習壓力大,不能堅持學校學習,厭學、逃學、輟學、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。
4.善一教育:作為專業(yè)的軍事化管理封閉叛逆學校,是關(guān)心幫助學習困難學生,糾正不良行為偏差,鼓勵學生努力上進,為學生恢復正常生活,重返校園創(chuàng)造條件的教育單位。學校占地30多畝,設(shè)施完善,功能齊全。
5.善聆教育:致力于研究如何幫助8--18周歲青少年沉迷手機、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費、厭學逃學、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習慣,探索出了一條科學、系統(tǒng)、實用的特色教育之路,挽救了近萬個破碎家庭。
6.國瑾教育:是專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu),專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。
7.圣賢訓教育:堅持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題,幫助孩子成功蛻變。
8.大正教育:是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校,針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題近些矯正。
9.興華教育:針對10-18歲青少年心理問題如:厭學,叛逆,網(wǎng)癮,逃課,離家出走,早戀等,學校軍事化管理,全封閉式教育模式,學校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師等專業(yè)老師,以此幫助孩子從多方面逐步完善自我。
10.愛德思睿教育:作為專業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學校,青少年素質(zhì)教育學校以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導,特色教育教學,感恩勵志教育、另外開設(shè)興趣班讓孩子陽光自信,另外安排24小時貼心陪護,守護成長。
以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
勵志青少年教育集團有四大校區(qū),總占地面積48畝。其中,行為強制輔導校區(qū)占地24畝,勵志素體教育集團以心理輔導校區(qū)為該集團的重點校區(qū),是以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導校區(qū),該校區(qū)以心理專家組,有二層教學樓1棟,辦公樓1棟,廚房食堂1棟,戶外農(nóng)場6.8畝。其中學生宿舍6間,教室4間(多媒體教室一個),活動室3間,辦公室5間,心理輔導室2間,醫(yī)務(wù)室1間,檔案室1間,廣播室1間,藏書3000冊的圖書室1間,籃球場、乒乓球、KTV、單雙杠等,整套運動娛樂設(shè)施一應俱全??偨ㄖ娣e達3600余平方米,綠化面積達600平方米。
1.勵志青少年教育集團著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育,雙管齊下的教育原則,勵志教育集團的心理教育包括封閉式住校引導、個性化實戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導后”教育、文化補習和個性化引導四大內(nèi)容。封閉式住校引導,綜合運用心理輔導、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補習等多種輔導方式引導孩子,引導孩子從成長過程中的心理思想偏差、行為意識偏差、文化學習偏差,中走出來。讓孩子恢復成長自信,矯正不良行為習慣,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、學習觀、親情觀。
2.個性化、實戰(zhàn)性、系統(tǒng)性的家庭教育服務(wù)包括:家庭教育方式診斷、青少年成長問題解決系統(tǒng)、個性化家庭教育導師、青少年違法犯罪預防、《成長導報》等服務(wù)項目8個?!拜o導后”教育是指孩子畢業(yè)后的跟蹤輔導,為期3年。包括畢業(yè)后心理輔導、家庭教育跟蹤輔導、個別反彈學生返校再輔導等內(nèi)容。
3.學歷文化補習和升學擇校是指經(jīng)過一段時間特訓教育后,孩子表現(xiàn)良好,提出申請,校長批準,安排“一對一”或小班輔導、藝術(shù)特長輔導,表現(xiàn)特別好的,可以安排至青少年勵志教育培訓學校文化班級學習。所有學生經(jīng)過文化學習后,可以參加當?shù)氐奈幕龑W考試,并有機會進入當?shù)乩硐氲膶W校。
一、家庭不和。大人不懂得謙讓,經(jīng)常互相責怪。其實,無論是父母吵架,還是父母和老人不和,對于孩子來講都是心理有傷害的,但苦于自己年齡尚小,無能為力,只好躲在角落里暗自抽泣。
二、父母品行。老師剛講了語言美,回家就聽到大人罵人;課堂上剛受了公德教育,爸媽就亂扔垃圾、撿錢不交公。
三、爸媽不陪自己玩。童年的孩子最喜歡一家人在一起游戲,遺憾的是,這樣的機會并不多。大人們有自己的世界和娛樂方式,在中國,陪孩子玩歷來被認為可有可無。
四、不容反駁。沒有申訴的機會,若執(zhí)意申辯,就被視為頂嘴犯上,必遭嚴懲。
一、定下目標,寫好決心書,多復印幾張,貼在常??梢钥吹玫降漠?shù)?,時刻提示自己。
二、每次網(wǎng)癮來了,就拿張紙寫下想上網(wǎng)的理由以及上網(wǎng)會做些什么,這樣就能發(fā)現(xiàn)自己的理由很不充分,乃至沒有必要。久而久之,就會改變心思依賴。
三、多參與運動,轉(zhuǎn)移注意力。網(wǎng)癮來時,就去踢足球或打籃球,這樣不只可以淡化網(wǎng)癮,還能強身健體。除此之外,我還要告誡網(wǎng)迷朋友,必定要鍥而不舍,不要半途而廢,要信任自己必定可以做到。
四、要認清網(wǎng)癮的損害。要多關(guān)注自己的家境,了解爸爸媽媽的作業(yè)、日子狀況,領(lǐng)會爸爸媽媽、教師對自己的希望,認清沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天等對自己健康成長的不良影響。
五、要有剛強的意志。戰(zhàn)勝網(wǎng)癮的關(guān)鍵,是要時時提示自己決不能再進入網(wǎng)吧或在家玩游戲。多參與一些有益于身心健康的活動,讓美麗的大自然把咱們的生命變得富有生機,讓親情、友愛使咱們感遭到日子的可貴,讓作業(yè)和勞動的成就使咱們幸福、快樂。如果咱們能感遭到這些,就不會沉迷虛擬的網(wǎng)絡(luò)國際。
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