1.020軍事化管教學校:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的叛逆管教學校。針對不良思想行為習慣的青少年,采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式。
2.興華勵志教育:是專業(yè)的青少年不良行為矯正學校,是具有十多年經(jīng)驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構,自成立以來,成功幫助眾多叛逆少年重返校園,受到家長的高度評價。
3.軍培教育:針對10至18周歲的未成年人,包括早戀、厭學、叛逆、親情淡漠、經(jīng)常與家長吵架或對抗、情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學校勸退及已離校的學生等等。年齡超過18周歲的,或者情況特殊的學員,請直接電話聯(lián)系學校。
4.勵志教育:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構。以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對不良思想行為習慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式。
5.勵萱青少年叛逆教育學校:針對不良思想行為習慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
6.明陽青少年教育:是專業(yè)從事青少年心理、行為教育專門機構。多方位一體的科學化教育模式,幫助這些青少年逐步走出困惑。從而發(fā)生蛻變,重新融入社會、融入家庭,回歸校園,開啟新的人生。
7.厚德教育:是通過特色的教育教學,同于其它軍訓的、強制學習的訓練營,是專業(yè)的專門管教叛逆厭學網(wǎng)癮孩子的封閉學校,使學生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質,已經(jīng)成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學校。
8.善一教育:正規(guī)叛逆期孩子教育學校,遠程透明安全辦學。孩子入校后,會進行一個星期到半個月的為期觀察,找出孩子的問題原因所在,然后結合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。
9.善聆教育:主要以心理輔導為主、軍事訓練、拓展訓練、感恩教育、勵志教育等為輔。家校溝通,家長在家里看的到孩子在學校的輔導情況。也可以隨時以電話形式或網(wǎng)絡溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系。
10.國瑾教育:專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機迷、奢侈消費、厭學、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習慣的孩子的轉化教育。
以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
一、教育理念不對。孩子現(xiàn)如今的樣子并并不是父母所想要的,因而覺得孩子不懂事,是因為之前你總順著孩子,讓孩子塑造了這樣的下意識,孩子慢慢地大一點,這一下意識仍在,但是父母又覺得孩子到聰明的年齡,有一些事兒會禁止孩子做,這個時候孩子便會逆著來,因為父母遵從他的寓意,他已經(jīng)習慣性,父母不順著的情形下,他就覺得這也是父母的錯。
二、父母的壞情緒傳染。在心理學上有一個“踢貓效應”,指的是對弱于本身或等級低過自己的總體目標發(fā)泄消極情緒,因此而造成的鏈反應,是一種傳統(tǒng)的壞情緒傳染。有的家里,父母正中間關系不和諧,對孩子的傷害特別大,那般的孩子大部分很叛逆,講課不好好上課認真聽講,工作中也不馬上交,甚至還跟學生們聚眾斗毆。
青少年期是一個從兒童時代銜接到老年期的一化三改。在這里一時期,青少年們的生理學會快速生長發(fā)育至完善。人體的迅速進步和發(fā)情的加快,使絕大多數(shù)青少年們對自身的身理情況不適合:生理學上的迅速完善使青少年兒童造成成年人感,心理狀態(tài)發(fā)展的相對性遲緩使她們?nèi)晕挥诎胪晟骗h(huán)節(jié)。一般說來,絕大多數(shù)青少年都是會覺得自身比真實年紀大,覺得自身的觀念和個人行為歸屬于成年人水準,期盼獲得和大人一樣的重視和信賴。殊不知因為情緒和工作能力進步的局限,在應對錯綜復雜的情形和苦惱時,她們?nèi)匀黄诖@得成人的作用和維護。因此,青少年在某種意義上歸屬于少年兒童,某種意義又歸屬于成年人,不只是青少年自身,許多她們周圍的父母也不清楚究竟需要如何看待她們。結果,有時候青少年被作為成年人一樣看待,并給于她們重視和義務,而有時候,又被作為少年兒童一樣看待,期待她們一點也不提出質疑地聽從成年人,結果造成了青少年們的抵抗和叛逆?zhèn)€人行為。
1.勵志青少年教育集團招生對象:具有以下情形的8-20周歲以下青少年:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差,愛發(fā)脾氣、心理脆弱,無法面對困難和挫折、自卑封閉,不善表達,缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時做作業(yè)等。
2.學校管理模式:孩子在校學制之內(nèi),全封閉式管理,沒有假期,包括過年,孩子都是在學校里面過年(家長可以來校和孩子一起過年)。孩子到校之后,未經(jīng)過監(jiān)護人同意,不允許出校;在校不允許使用手機或者網(wǎng)絡,不允許孩子和外面取得聯(lián)系(孩子監(jiān)護人除外)。學員老師教官同吃同住,晚上睡一個宿舍里面,保證孩子在校安全。學校圍墻經(jīng)過加高特殊處理,四周布控紅外線報警系統(tǒng)和24小時的遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子到校絕對不會出現(xiàn)逃跑的情況。
3.孩子到校前兩個月家長不能跟孩子見面,只能單向聯(lián)系(如通過遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)家長微信群心理老師等等,孩子如果要聯(lián)系父母只能通過書信的形式),前兩個月是孩子的一個心理塑造期,對于孩子的改變非常重要,孩子到校2個月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。鄭重承諾:保證24小時輪流值班,保證不打罵孩子,終身提供免費咨詢,簽訂安全協(xié)議和轉化效果。
青少年叛逆特訓學校非常多,但是像勵志青少年教育集團在心理,行為,以及文化課方面等教育這么全面和完善的還在少數(shù)希望可以供大家參考。如果想要了解更多關于叛逆孩子改造學校的信息可咨詢在線客服老師,專業(yè)為你解答。
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