吉安叛逆期孩子改造學(xué)校

1.護(hù)航教育:作為專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機(jī)構(gòu)，青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁，青少戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)生入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

2.新葉教育:是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、過度消費(fèi)等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

3.新目標(biāo)教育:采用科學(xué)的教育手段和方法，不打不罵，幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。作為專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校，國(guó)內(nèi)家庭教育指導(dǎo)專家坐陣指導(dǎo)，*二級(jí)心理咨詢師、服役退伍軍人團(tuán)隊(duì)，與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練，環(huán)境優(yōu)美，安全防護(hù)設(shè)施齊全。

4.旭陽教育:是針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。

5.明德教育:通過專業(yè)的軍事化訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)，通過文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長(zhǎng)輩、尊重朋友，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，學(xué)法懂法、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì)。

6.星志教育:是針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣，用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會(huì)。

7.李峰教育:是針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。

8.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校:配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住，進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生價(jià)值觀。

9.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校:專業(yè)針對(duì)問題少年，是經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理、品德、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。

10.湘學(xué)教育:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校，辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)校內(nèi)設(shè)有多媒體教室、心理咨詢室、親子溝通室、心理測(cè)量室、沙盤游戲室、情緒宣泄室、圖書室、團(tuán)體活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)、現(xiàn)代化餐廳、高檔公寓及30余畝勞動(dòng)種植養(yǎng)殖體驗(yàn)區(qū)，拓展訓(xùn)練區(qū)等。

招生對(duì)象：8-20歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自閉、嬌蠻任性、心理脆弱、厭學(xué)逃課、離家出走、打架斗、自理能力差、心理人格異常，與父母老師溝通困難等孩子；通過各種課程活動(dòng)，深入孩子內(nèi)心，引導(dǎo)孩子感悟生活、認(rèn)識(shí)自我、提升自我，矯正不良行為習(xí)慣，重塑品行，使孩子在三到六個(gè)月時(shí)間知錯(cuò)改，還父母一個(gè)健康、自信、懂孝道，知感恩，積極向上，樂觀勇敢，自律、自強(qiáng)的家之孝子，校之學(xué)子。

學(xué)校配有專職的心理輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，高素質(zhì)的軍事教官，法侓講師、各名優(yōu)文化課老師及文體專職教師。實(shí)行全封閉式軍事化管理，貫徹“問題孩子”和“問題家庭”雙管齊下的教育原則，綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種教育方式引導(dǎo)孩子，找出孩子成長(zhǎng)過程中的思想、心理癥結(jié)和不良習(xí)慣，讓孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信，矯正不良行為習(xí)慣，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事的能力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

青少年叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、初二孩子厭學(xué)怎么辦

孩子厭學(xué)心理，能夠說成孩子人生之路上的一個(gè)大關(guān)，此刻，最須要的是家長(zhǎng)的了解、溫暖和強(qiáng)勁有力的適用!孩子厭學(xué)心理，是她情緒上的無奈、工作能力上的無可奈何、心里悲痛的外在主要表現(xiàn)。孩子厭學(xué)心理，并不是代表著孩子就不可救藥了!厭學(xué)心理僅是一種分階段的對(duì)學(xué)習(xí)的舍棄，只需正確引導(dǎo)恰當(dāng)，孩子徹底是有期待的! 家長(zhǎng)最先要疏通孩子的消極情緒。孩子現(xiàn)階段的情況，使她年幼的內(nèi)心備受痛楚的難熬，家長(zhǎng)自身先要擺正心態(tài)，以平靜、開朗、良好的心態(tài)來協(xié)助孩子渡過難關(guān)，堅(jiān)信自己的變化能推動(dòng)孩子的更改。次之，爸爸媽媽要思考并主動(dòng)改善自身的教育方式。以公平尊敬的心態(tài)、賞析認(rèn)可的目光對(duì)待孩子，除開學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)更關(guān)心孩子的身體健康，多關(guān)注孩子的心里動(dòng)態(tài)性，達(dá)到孩子有效的心理需求，多與孩子開展以誠(chéng)相待、有效溝通，多聆聽孩子的心里話。與孩子一道剖析、找尋孩子厭學(xué)心理的緣故。

2、孩子上網(wǎng)成癮怎樣改善

一、感情再一次轉(zhuǎn)移，由父母轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)孩子了解到自身的錯(cuò)誤而覺得對(duì)父母的內(nèi)疚以后，通常會(huì)萌發(fā)收益父母的念頭，會(huì)感覺以往父母的批評(píng)是有些道理的。這時(shí)候高校輔導(dǎo)員要掌握孩子的感情趨向，將孩子對(duì)父母的這類歸屬感再遷移到對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)可上去，進(jìn)而激起孩子對(duì)培訓(xùn)的興趣愛好，激勵(lì)她們多讀對(duì)自身有意義的書。

二、擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度，正確引導(dǎo)孩子講出這個(gè)問題，了解這件事情對(duì)自身與家庭所造成的負(fù)面影響，孩子會(huì)出現(xiàn)積極更改的心里動(dòng)因，進(jìn)而主動(dòng)地下定決心戒除網(wǎng)癮。自然，這必須一個(gè)全過程，孩子可以擺脫網(wǎng)癮，不但取決于孩子本身的信心，還取決于父母的相互配合。很多父母必須更改教育理念，獲得孩子的相信和尊重，不必太多地去干涉孩子，不然會(huì)讓孩子抵觸。大量的是要了解、關(guān)懷孩子，創(chuàng)建起較好的友情關(guān)聯(lián)。