徐州市行業(yè)盤點！！靠全封閉軍事化叛逆管教學(xué)校

1、全人教育——冠絕群雄的戒網(wǎng)癮先鋒學(xué)府

優(yōu)勢：針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

2、湘學(xué)教育——明日之星網(wǎng)癮康復(fù)基地

優(yōu)勢：叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)，專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校，讓學(xué)生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變，得到升華，從而發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生

3、興華教育——希望之光網(wǎng)癮戒除中心

優(yōu)勢：針對網(wǎng)絡(luò)、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習(xí)、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校，遠程透明安全辦學(xué)。

4、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學(xué)府

優(yōu)勢：孩子入校后，會進行一個星期到半個月的為期觀察，找出孩子的問題原因所在，然后結(jié)合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵志教育等為輔。

5、正苗啟德教育——未來領(lǐng)袖網(wǎng)癮戒治營

優(yōu)勢：可以隨時以電話形式或網(wǎng)絡(luò)溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系；孩子來學(xué)校一個月之后，可以與家人隨時可以用寫信的方式進行溝通、或者電話溝通。孩子來學(xué)校兩個月之后，家長可以直接來校了解孩子情況。

6、知恩教育——青春導(dǎo)航網(wǎng)癮康復(fù)學(xué)院

優(yōu)勢：促進家庭和睦：很多家庭，常因為孩子鬧脾氣或叛逆的習(xí)性，弄得原本和睦的家庭整日爭執(zhí)不斷、烏煙瘴氣，傷了親情關(guān)系，其實也不利于孩子本人的成長；甚至有的孩子在外面犯了事，更是會給整個家庭帶來負擔(dān)。因此，早日挽回一個叛逆的孩子，對孩子本人的將來；對一個家庭的幸福和睦；甚至社會的和諧穩(wěn)定都有著非常積極的作用

7、至善教育——啟迪心智網(wǎng)癮戒除學(xué)園

優(yōu)勢：專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機迷、奢侈消費、厭學(xué)、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育，常年招收18歲以下，諸如孩子叛逆，早戀，厭學(xué)，親情淡漠，離家出走，自控能力差等問題的青少年

8、志和教育——挑戰(zhàn)極限網(wǎng)癮矯正營地

優(yōu)勢：專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機構(gòu)。開設(shè)封閉式特訓(xùn)青少年叛逆學(xué)校,針對青少年矯正，以強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神.

9、020叛逆教育——溫馨家園網(wǎng)癮戒治所

優(yōu)勢：一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式，該學(xué)校以法制教育、倫理教育（國學(xué)經(jīng)典）、社會公益實踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng)，結(jié)合實踐，使學(xué)生懂法守法，遵守道德準則，以適應(yīng)社會，讓孩子從內(nèi)心懂得感恩，喜歡學(xué)習(xí)，熱愛生活，擁抱生活...

10、愛德思睿教育——綻放未來的光芒

優(yōu)勢：學(xué)規(guī)模大，校區(qū)遍布全國在山東、河北、河南、陜西、安徽、浙江、江蘇、湖南、湖北、廣東、廣西、貴州、重慶、四川都有校區(qū)，大家額可以就近選擇;全封閉式軍事化管理模式，養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

推薦全人叛逆教育

全人叛逆教育青少年生命教育八大系統(tǒng)和“十位一體”教學(xué)法：為了關(guān)注青少年身、心、靈健康成長，老師帶領(lǐng)研發(fā)團隊締造出中國青少年生命教育八大系統(tǒng)：愿景導(dǎo)航系統(tǒng)、核動力中心系統(tǒng)、情緒掌控系統(tǒng)、阻力缺失系統(tǒng)、信念編程系統(tǒng)、意象刻錄系統(tǒng)、知行合一系統(tǒng)、身心合一系統(tǒng)。同時，為了更好的對不同的學(xué)生進行專業(yè)科學(xué)的系統(tǒng)教育，全人老師還開創(chuàng)性的設(shè)置了“心理溝通疏導(dǎo)、不良習(xí)慣矯正、親情模式重塑、文化課程輔導(dǎo)、禮節(jié)禮儀強化、自控能力培養(yǎng)、抗拙能力增強、人際關(guān)系溝通、國學(xué)傳統(tǒng)文化、生活體驗式教育”的“十位一體教學(xué)法”。教法靈活，課程多樣、效果顯著。

叛逆孩子教育學(xué)校都有自己的方式來教育孩子，分以下幾大部分：

1、學(xué)校都是全封閉管理，培養(yǎng)叛逆孩子紀律意識。

2、心理輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)其實是對叛逆期孩子作用最大的，叛逆期的娃都比較難溝通，拒絕溝通，所以心理輔導(dǎo)是最為重要。

3、行為矯正，幫孩子戒掉網(wǎng)癮、煙癮等不好習(xí)慣，叛逆期的孩子有很多不好的行為習(xí)慣，必須要幫助孩子矯正，還有小偷小摸、打架斗毆等惡劣習(xí)慣。

4、文化輔導(dǎo)，送到特訓(xùn)學(xué)校并不一定說明文化課就不需要學(xué)了，文化課是尤其不能丟的，我們到特訓(xùn)學(xué)校只是為了矯正孩子的叛逆行為，文化課必須也是要學(xué)的。

選擇全人叛逆教育的理由

1、全人教育--業(yè)界標(biāo)桿：

亮點：是一家針對缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習(xí)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。

2、全人教育--成效顯著：

亮點：配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住，進行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生價值觀。

3、全人教育--創(chuàng)新教育：

亮點：多年的執(zhí)教經(jīng)驗的資深教授、領(lǐng)銜的心理專家組，以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的素體教育集團，是全國十佳實施成長代幣制的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團！全國實施全程遠程透明安全辦學(xué)教育的素體教育集團！全國十佳實施分類式輔導(dǎo)的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團！

4、全人教育--走出迷途：

亮點：針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

5、全人教育--重拾信心：

亮點：作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校，辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長及社會的一致好評。

全人叛逆教育干貨分享

怎么才能讓小孩不玩游戲

很多小孩在青春期經(jīng)常出現(xiàn)叛逆等心理，玩游戲上癮，那么怎么才能讓孩子不去玩游戲呢？一必須要從根本上根治兒童游戲成癮，作為父母要清楚孩子為什么愛玩游戲是哪些原因，是厭學(xué)，是打發(fā)時間，是和同學(xué)不合等等，家長要去了解并理解孩子。二父母要為孩子做榜樣，要關(guān)心孩子，不能把孩子放在一邊，不管不顧，長久積累就會導(dǎo)致孩子越來越叛逆等。三改進教育方式方法，不要去責(zé)罵抱怨動手打，要讓自己融入孩子的*里，和他進行商量，循序漸進的進行改正孩子的一些陋習(xí)等。用尊重的態(tài)度與孩子溝通，父母要學(xué)會換位思考。

總結(jié)

以上就是為各位家長提到的“徐州市行業(yè)盤點?。】咳忾]軍事化叛逆管教學(xué)?！钡南嚓P(guān)內(nèi)容，與特訓(xùn)學(xué)校合作有必要也必須要繼續(xù)下去，還應(yīng)該在全國進行推廣。這種身臨其境的實地教學(xué)遠遠比照本宣科的法律宣講要生動有用得多，這在某種意義上來說，是開始以一種開放的姿態(tài)面對法制。法制不是作秀不該停留在“憲法日”別讓法制的缺失，成了孩子走上犯罪道路的借口！想要了解更多特訓(xùn)學(xué)校的信息，可以咨詢在線心理老師！