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湖北省襄陽市青少年叛逆學(xué)校哪家正規(guī)
機(jī)構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn)教育
時(shí)間:2025-03-12 11:21:23
點(diǎn)擊:4
專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)??诒琶?/h3>
叛逆多發(fā)生在初中和高中。這個(gè)時(shí)候往往是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。作為家長面對孩子叛逆,尤其在升學(xué)階段出現(xiàn)問題,無疑是當(dāng)頭一棒,而孩子往往沒有遠(yuǎn)見的眼光和理智成熟的行事準(zhǔn)則,不想孩子誤入歧途,耽誤大好的學(xué)業(yè),可以選擇專業(yè)的叛逆學(xué)生軍事化全封閉學(xué)校,叛逆學(xué)生軍事化全封閉學(xué)校采用心理咨詢、文化課興趣培養(yǎng)等多種綜合教學(xué)方法。當(dāng)?shù)嘏涯鎸W(xué)生軍事化全封閉學(xué)校哪家好?小編通過各大叛逆學(xué)校的了解,總結(jié)出以下內(nèi)容,希望可以幫助需要的朋友;
1、正苗啟德青少年叛逆特訓(xùn)教育學(xué)校
2、湘學(xué)青少年教育學(xué)校
3、杰龍青少年教育學(xué)校
4、善一青少年特訓(xùn)學(xué)校
5、志和教育機(jī)構(gòu)
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價(jià)得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題,撥打文章底部的電話咨詢,會有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問!
專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

正苗啟德青少年叛逆特訓(xùn)教育學(xué)校
招生范圍:面向全國
招生時(shí)間:常年招生
正苗啟德青少年叛逆特訓(xùn)教育學(xué)校是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu),是一家正規(guī)的叛逆厭學(xué)管教學(xué)校。針對青少年矯正,厚德教育以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,助力孩子蛻變。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:以心理教育為主導(dǎo),通過心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣培養(yǎng)等方式,讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地改變不良行為。這種教育方式可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自己,理解自己的情感和需求,從而更好地適應(yīng)社會和生活。
學(xué)員評價(jià):
- 唐女士:紅花離不開綠葉的幫助,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學(xué)生離不開老師的教導(dǎo). 自從叛逆期到來, 孩子越來越難溝通, 幸好在學(xué)校的幫助下回歸了正途. 感謝學(xué)校. 感謝老師.
- 張女士:畢竟自己的孩子曾經(jīng)在這里就讀,這里的老師和同學(xué)們給予孩子的生長環(huán)境,特別重要,要表示出對老師的感恩之情。是老師辛勤的教誨,嘔心瀝血的付出,才讓孩子得以身心健康的發(fā)展,文化的濡染,對于孩子來說特別重要。
- 任先生:如果確定真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校,建議家長們一定要提前考察學(xué)校,主要看學(xué)校環(huán)境,有多少學(xué)生,老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的,口碑怎么樣
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湘學(xué)青少年教育學(xué)校
招生范圍:面向全國
開班形式:滾動式開班
湘學(xué)青少年教育學(xué)校面向全國招收沉溺于網(wǎng)癮、叛逆、離家出走、打架、逃課厭學(xué)、不服管教、抽煙暍酒等不具備良好行為習(xí)慣,意志力薄弱,做事缺乏計(jì)劃性、主動性等令老師頭疼、家長心煩的8-18歲身體健康的青少年。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:采用綜合治療方法,包括心理治療、行為療法、教育干預(yù)等,以幫助學(xué)生全面改善他們的行為和學(xué)習(xí)狀況。
學(xué)員評價(jià):
- 湯先生:本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處。
- 康先生:通過幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認(rèn)識,知道了感恩。
- 金女士:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報(bào),我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對網(wǎng)絡(luò)的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。

杰龍青少年教育學(xué)校
招生范圍:面向全國
開班形式:滾動式開班
杰龍青少年教育學(xué)校專門針對叛逆少年的專業(yè)管教機(jī)構(gòu),秉承“以人為本,以德育為核心,以法治為保障,以系統(tǒng)為方法”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“管教、教育、康復(fù)”相結(jié)合的教育模式,致力于幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變叛逆心理,矯正不良相位習(xí)慣,重新融入社會,實(shí)現(xiàn)知行合一。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,有寬闊的訓(xùn)練操場、多媒體教室、心理咨詢室等,學(xué)生宿舍寬敞明亮,內(nèi)務(wù)整齊劃一。
學(xué)員評價(jià):
- 夏先生:經(jīng)過這幾個(gè)月的努力,我家兒子對自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)!經(jīng)過3個(gè)月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
- 金女士:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
- 鄒先生:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實(shí)踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們,替我彌補(bǔ)了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。

善一青少年特訓(xùn)學(xué)校
招生范圍:面向全國
開班形式:滾動式開班
善一青少年特訓(xùn)學(xué)校是一所實(shí)行軍事化學(xué)校實(shí)行封閉式管理模式,對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求更高的正規(guī)封閉學(xué)校,這所學(xué)校通過按照軍人的要求對學(xué)生進(jìn)行管教培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,樹立正確的理念,從而健全孩子的人格。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。
學(xué)員評價(jià):
- 虞女士:送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校,配備專業(yè)的師資,實(shí)行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
- 鐘先生:通過這幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進(jìn)一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。
- 史先生:報(bào)名了,總的來說還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!

志和教育機(jī)構(gòu)
招生范圍:面向全國
開班形式:滾動式開班
志和教育機(jī)構(gòu)是一所經(jīng)有關(guān)教育部門批準(zhǔn)成立的軍事化管理青少年行為矯正學(xué)校,針對青少年學(xué)生早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)、離家出走、親情冷漠、難以溝通等行為矯正的全日制軍事化管理優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:在學(xué)校成功的教育模式下,家長的密切配下,在社會的大力支持下幫助叛逆嚴(yán)重的青少年改掉不良習(xí)慣,挖掘內(nèi)在潛能,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)動力。
學(xué)員評價(jià):
- 176*****095:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,積極主動地學(xué)習(xí),不用家長操心2、不再沉迷手機(jī),能夠合理的安排看手機(jī)的時(shí)間3、懂事了很多,遇事會和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會家長很多方法,孩子也有很大的改變!
- 152*****575:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。
- 135*****697:經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強(qiáng),相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時(shí)能考慮事情的后果了,自控力增強(qiáng),脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強(qiáng)。
對于叛逆問題嚴(yán)重,家長已無力管教的青少年,請撥打文章底部電話咨詢,勵(lì)心智教育的心理老師會根據(jù)孩子的具體情況,為孩子制定相應(yīng)的心理疏導(dǎo)方案,采取針對性、有計(jì)劃對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育,采用心理問題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對1心理輔導(dǎo)等教學(xué)方法,逐步改變孩子的心理認(rèn)知,幫助孩子健康告別叛逆。在這個(gè)過程中,家庭其他成員的理解、支持、幫助是孩子擺脫叛逆的非常有力的資源。
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