德州市【家長推薦】青少年輟學(xué)打架軍事化教育學(xué)校

1、全人教育——冠絕群雄的戒網(wǎng)癮先鋒學(xué)府

優(yōu)勢：是一家正規(guī)的叛逆期全封閉管教學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)，專注解決孩子叛逆網(wǎng)癮、厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子完美蛻變。

2、正苗啟德教育——未來領(lǐng)袖網(wǎng)癮戒治營

優(yōu)勢：學(xué)校采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3、知恩教育——青春導(dǎo)航網(wǎng)癮康復(fù)學(xué)院

優(yōu)勢：孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師對其進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對癥下藥。

4、至善教育——啟迪心智網(wǎng)癮戒除學(xué)園

優(yōu)勢：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，家長隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長的自我成長。

5、志和教育——挑戰(zhàn)極限網(wǎng)癮矯正營地

優(yōu)勢：經(jīng)教育局、民政局、衛(wèi)生局、物價(jià)局等政府部門聯(lián)合審批的問題青少年教育、叛逆孩子教育的學(xué)校。

6、020叛逆教育——溫馨家園網(wǎng)癮戒治所

優(yōu)勢：學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。學(xué)校常年面向全國招收有網(wǎng)癮、早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。

7、愛德思睿教育——綻放未來的光芒

優(yōu)勢：學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神，來幫助來自全國31個(gè)省、市、自治區(qū)的有網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年，進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，在學(xué)校多年的成功教育模式下。

8、博思特教育——學(xué)會(huì)堅(jiān)持與勇氣，重塑自信

優(yōu)勢：擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的心理專家、心理咨詢師、教導(dǎo)員、生活輔導(dǎo)員等優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，致力于青少年素質(zhì)教育項(xiàng)目的研究工作，對孩子進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)、挫折教育、賞識教育、快樂學(xué)習(xí)，老師與學(xué)員實(shí)施“三同重塑”教育方式，與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，亦師亦友。

9、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂

優(yōu)勢：本著教育是一種深沉的愛，好的教育是從孩子一生的發(fā)展角度做工作，從呵護(hù)與感化孩子心靈開始，走進(jìn)孩子的心靈世界，了解孩子的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，解決孩子的成長煩惱，提高孩子的心理素質(zhì)，育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個(gè)正確的人生價(jià)值觀和是否辨別能力。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工40人，其中行政管理人員6人、心理輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)18人，軍事教官12人、生活老師4人。

10、國瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站

優(yōu)勢：消除不良興趣，培養(yǎng)有益愛好：學(xué)生在我校因接觸不到原有的各類嗜好，而且學(xué)校增加在有益興趣的培養(yǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間后，就能讓孩子淡化了對手機(jī)的心理依賴性。

推薦全人叛逆教育

機(jī)構(gòu)介紹：

全人叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校常年面向全國招收8-18周歲有早戀、孩子叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年為服務(wù)對象。本學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神，針對孩子不上學(xué)怎么辦、孩子叛逆怎么辦、自卑自閉、厭學(xué)逃課、離家出走、親情冷漠等不良思想習(xí)慣的叛逆青少年進(jìn)行全封閉式教育...

招生對象：

具有以下情形的十八歲以下青少年：情親淡漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)?、情緒控制能力較差，愛發(fā)脾氣、心理脆弱，無法面對困難和挫折、自卑封閉，不善表達(dá)，缺乏自信心、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類的不良的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時(shí)做作業(yè)等。

叛逆教育如何幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變：

1、心理輔導(dǎo)

一對一心理輔導(dǎo)：心理輔導(dǎo)療法、房樹人療法、音樂療法、沖擊療法、厭惡療法、模仿法、認(rèn)知行為療法、放松療法等。

一對多心理教育：青春期心理教育、情緒情感教育、自我認(rèn)知教育、溝通技能教育、人際適應(yīng)能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。

2、德行教育

法制教育、倫理教育(含經(jīng)典古書籍)、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以視頻、書籍、實(shí)踐相結(jié)合教育。

3、感思教育

感恩活動(dòng)、感思手語操(舞)、親子互動(dòng)(學(xué)校定期舉辦親子互動(dòng)專場)、慰問敬老院等。

選擇全人叛逆教育的理由

1、全人教育--業(yè)界標(biāo)桿：

亮點(diǎn)：孩子入校后，正苗問題孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校根據(jù)孩子問題分配心理老師，孩子的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé)，隨時(shí)安撫孩子情緒，與家長實(shí)時(shí)溝通孩子的情況;學(xué)校采用小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)校，樹立學(xué)習(xí)的自信。

2、全人教育--成效顯著：

亮點(diǎn)：老師教官是學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休，全日制教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識，提高自我控制力;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣，改變懶散的生活習(xí)慣。

3、全人教育--創(chuàng)新教育：

亮點(diǎn)：學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)校允許家長隨時(shí)到?？赐⒆?，也側(cè)面給家長承諾學(xué)校絕不會(huì)出現(xiàn)打罵體罰等行為;為了幫助孩子改正不好的行為習(xí)慣，我們有素質(zhì)培訓(xùn)、文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、感恩教育、勞動(dòng)體驗(yàn)教育的專門管教叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校。

4、全人教育--走出迷途：

亮點(diǎn)：學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段;實(shí)施24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)施透明化的管理制度，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，讓家長放心工作生活。

5、全人教育--重拾信心：

亮點(diǎn)：定期組織學(xué)生開展社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;堅(jiān)持零體罰，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

全人叛逆教育干貨分享

對于叛逆的孩子如何做？

一、采用商量語氣。

在與青春期孩子溝通的過程中，父母要盡可能采用商量的語氣，而不是用命令的語氣，這在很大程度上能達(dá)成父母內(nèi)心中的期待，能減少他們抵觸情緒的產(chǎn)生。

二、營造和諧環(huán)境。

對青春期的孩子來說，父母要盡可能使家庭營造出更濃郁和和諧的氛圍，只有這樣，才能舒緩他們的叛逆心，也能避免他們做出不適的決定，在很大程度上，和諧家庭中的孩子叛逆期相對也會(huì)更短。

三、尊重孩子意見。

屬于青春期的孩子逆反性是非常強(qiáng)的，總是和父母對著干，父母越是糾結(jié)，他們內(nèi)心越沾沾自喜。

實(shí)際上，此時(shí)的家長不妨給予他們一定的*權(quán)，尊重他們的意見和想法，只有這樣，才能讓他們感受到來自于父母的支持，才能讓他們在迷茫的青春期中有更多的嘗試，避免更大錯(cuò)誤的產(chǎn)生。

四、學(xué)會(huì)贊美孩子。

有一部分父母對孩子是具有挑剔性和攀比性的，他們總認(rèn)為別人家的孩子比自家的孩子優(yōu)秀，其實(shí)每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，父母要相信自己的孩子也很優(yōu)秀，并在孩子取得成績或者有所改變時(shí)一定給予孩子贊美。這樣能激發(fā)孩子的動(dòng)力，培養(yǎng)孩子的自信心，也能增進(jìn)親子關(guān)系。

五、走進(jìn)孩子內(nèi)心。

解決問題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)根本不能杜絕問題的再次發(fā)生。要想改正孩子的錯(cuò)誤，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。遇事多站在孩子的角度看問題，做到多溝通，才能實(shí)現(xiàn)愉快教育。

六、給孩子一些*。

青春期的孩子需要一定的*空間，這個(gè)時(shí)候，作為家長要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手，給孩子大膽探索世界的機(jī)會(huì)，因?yàn)?，在和諧、寬容的家庭環(huán)境里成長的孩子，將能很大程度上減少叛逆因素，他們的成長過程也會(huì)更加幸?？鞓?。

總結(jié)

如果大家想詳細(xì)了解封閉叛逆孩子學(xué)校的具體情況（如收幾歲的孩子、一年收費(fèi)多少錢、上多長時(shí)間等問題），歡迎大家在線咨詢聯(lián)系我們，我們會(huì)有專業(yè)的老師對您的問題進(jìn)行解答；也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系您，歡迎您隨時(shí)來專門針對青少年叛逆期教育學(xué)校試學(xué)我們的輔導(dǎo)課程！