許多學(xué)生雖然主觀上有學(xué)習(xí)的愿望，但學(xué)習(xí)畢竟是一項艱苦的事情，需要一定的時間及毅力，中小學(xué)生幾乎都是獨生子女，是父母的寵兒，生活中的任何困難幾乎都是父母幫助解決，因此很多學(xué)生堅持性差，意志薄弱，一旦碰到困難便打退堂鼓，害怕去學(xué)、去動腦，長期下去，便產(chǎn)生厭學(xué)情緒，由于升學(xué)、人際關(guān)系等壓力的增大，處在青春期的學(xué)生心理發(fā)生變化，如果沒有對其進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，孩子很容易在認(rèn)知、理解、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發(fā)他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。一起來看看云浮市【家長必看】知名叛逆教育學(xué)校排名推薦？

云浮市【家長必看】知名叛逆教育學(xué)校排名推薦

1、全人教育——冠絕群雄的戒網(wǎng)癮先鋒學(xué)府

優(yōu)勢：遠(yuǎn)程監(jiān)控家長監(jiān)督教學(xué)：學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況。

2、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點

優(yōu)勢：學(xué)校堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題，幫助了很多孩子完美蛻變，生活學(xué)習(xí)步入正軌。

3、勵萱教育——網(wǎng)癮治療領(lǐng)域的璀璨新星

優(yōu)勢：專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。

4、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學(xué)府

優(yōu)勢：全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，提升孩子的精神面貌。

5、善一訓(xùn)教育——網(wǎng)癮少年夢想起航的地方

優(yōu)勢：培養(yǎng)感恩、懂得惜福之心：讓孩子離開家里優(yōu)越無慮的生活條件，通過在校生活體驗教育和學(xué)校心理教育課中常有的感恩教育，讓孩子自然的產(chǎn)生對比，產(chǎn)生反思，這樣才能改變孩子對父母的一味索取和那種理所應(yīng)當(dāng)只要享受的心態(tài)，改變這些，也是對一個人的一生都有意義。

6、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I(lǐng)袖的圣地

優(yōu)勢：多學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。

7、水沫榕泉教育——重塑之星網(wǎng)癮戒治學(xué)院

優(yōu)勢：簽訂協(xié)議，無效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款，保障學(xué)員的改變效果。

8、湘學(xué)教育——明日之星網(wǎng)癮康復(fù)基地

優(yōu)勢：后期跟蹤服務(wù)，學(xué)員畢業(yè)后有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育。

9、興華教育——希望之光網(wǎng)癮戒除中心

優(yōu)勢：禁止教官體罰、打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，幫助孩子成功蛻變。

10、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學(xué)府

優(yōu)勢：有數(shù)百名心理專家、專業(yè)文化教師以及教官，也有多年在第一線咨詢與教育的實踐經(jīng)驗，累計幫助全國數(shù)以萬計的家庭孩子。

推薦全人叛逆教育

1、全人教育--教學(xué)目標(biāo)：

專業(yè)從事青少年成長過程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執(zhí)、厭學(xué)逃學(xué)、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計較、自我中心，生活自理能力差、人際交往恐懼等問題的轉(zhuǎn)化教育。是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。

2、全人教育--選擇理由：

從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，幫助孩子完美蛻變。

3、全人教育--家長推薦：

課程設(shè)置：習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗、軍事訓(xùn)練、團(tuán)隊拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練、音樂、文化興趣提升、特長培訓(xùn)、書畫、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。

選擇全人叛逆教育的理由

1、全人教育--業(yè)界標(biāo)桿：

亮點：嚴(yán)守“身正為師，德高為范”的職業(yè)道德，以“*利益至上，人民利益至上”的大愛情懷，以”拯救一個孩子，挽救一個家庭，和諧整個社會”的教育理念。

2、全人教育--成效顯著：

亮點：專業(yè)蛻變，真正做到不打罵學(xué)生!6千成功案例辦學(xué)成熟經(jīng)驗，資深教育專家“因人而異，因材施教”成功解救迷途少年無數(shù)!多家電視臺曾報道過其事跡,深受各界好評!值得信賴，專家治校放心的青少年教育集團(tuán)。

3、全人教育--創(chuàng)新教育：

亮點：是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

4、全人教育--走出迷途：

亮點：招生對象：針對10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、逆反出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、不聽話固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長吵架或?qū)埂⑶榫w控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等。年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學(xué)員，請直接電話聯(lián)系學(xué)校。

5、全人教育--重拾信心：

亮點：是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。在安徽合肥開設(shè)封閉式特訓(xùn)青少年叛逆學(xué)校,針對青少年矯正，以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式

全人叛逆教育干貨分享

叛逆期的孩子怎么管教比較好?

1.多和孩子聊天，減少代溝

很多時候父母和孩子爭吵是因為不了解自己的孩子在想什么，孩子不是小貓小狗，只要喂養(yǎng)得當(dāng)就可以了，在成長過程中孩子會通過學(xué)習(xí)建立自己的世界觀，如果你想你的孩子不叛逆，那么你一定要多和孩子聊天，知道他們在想什么。

2.多放權(quán)，尊重自己的孩子

當(dāng)孩子有了自己的想法，這是好事。說明孩子長大了，可以*了。父母千萬把孩子當(dāng)做自己的附屬品，孩子的生命是你給予的，但是孩子的想法卻是*的.，你應(yīng)該尊重你的孩子，如果他說的是對的，你不妨聽取。

3.不要拿自己的孩子和別人家對比

教育叛逆期的孩子，最重要的事情是不要拿孩子和別人家的孩子對比。這樣是非常傷害自尊心的。每個孩子都有自己的閃光之處，同樣，每個孩子都有自己的不足。你應(yīng)該多多表揚(yáng)孩子，讓他們更加自信。

4.不要盲目批評孩子

盲目批評孩子是錯誤的，“不教而誅，失其道義”。

叛逆期孩子，日常叛逆表現(xiàn)有哪些?

1、情緒不穩(wěn)定：脾氣暴躁不穩(wěn)定，情緒比較難以控制，稍微不開心就發(fā)火，容易激動，經(jīng)常和父母親大喊大叫、亂發(fā)脾氣，總是覺得爸爸、媽媽嘮叨，只要和他說事情就無法聽進(jìn)去，甚至有摔門、拍桌子等行為;

2、逆反心理：有較強(qiáng)的逆反心理，不論是在學(xué)?；蛘呒遥杏X受約束，沒有自己的空間和*，在家可能會和父母吵架，在學(xué)校經(jīng)常完不成老師布置的作業(yè)并愛找借口;

3、以自我為中心：叛逆期的孩子會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自尊心，甚至?xí)霈F(xiàn)以自我為中心，不允許別人，尤其是父母，與自己的想法不同;

4、情緒低落：個別孩子可能會出現(xiàn)情緒低落，語言變少，不和老師、同學(xué)溝通，也不和家里的父母進(jìn)行溝通。久而久之，可能會出現(xiàn)食欲欠佳，甚至無精打采、不想上學(xué)等;

5、虛榮心強(qiáng)：與人攀比，比如過分的追求名牌或者喜歡打扮自己。

總結(jié)

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