從發(fā)展心理學(xué)角度來(lái)講，孩子的成長(zhǎng)有兩個(gè)叛逆期，第一個(gè)叛逆期發(fā)生在三歲左右，這個(gè)階段很容易被父母忽略，只是感覺(jué)，孩子好像不聽(tīng)話了，明明“不行”，偏偏什么都想自己做。第二個(gè)叛逆期，大家都比較熟悉，就是青春期了，這個(gè)時(shí)期的孩子，大家眼里看到的叛逆得比較厲害的孩子，鬧起來(lái)也更兇，家長(zhǎng)也是非常頭疼。但是我們要辯證地看待孩子的“叛逆”，有的放矢地去引導(dǎo)，讓孩子的“叛逆”成為促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)的助力。

眾德勵(lì)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介：眾德勵(lì)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校主要研究和實(shí)施方向：主要針對(duì)學(xué)習(xí)壓力大，不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過(guò)度、親情冷漠、沒(méi)有目標(biāo)等問(wèn)題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：眾德勵(lì)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍、多功能活動(dòng)中心等多項(xiàng)設(shè)施，學(xué)生能夠享受到高品質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

口碑評(píng)價(jià)：眾德勵(lì)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校的老師都很專業(yè)，他們不僅關(guān)注孩子的行為問(wèn)題，還深入了解孩子的心理需求，是從分析孩子的心理出發(fā)，心理老師很專業(yè)。

啟善青少年素質(zhì)教育學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介：?jiǎn)⑸魄嗌倌晁刭|(zhì)教育學(xué)校是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，是一家主要從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：?jiǎn)⑸魄嗌倌晁刭|(zhì)教育學(xué)校讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中歷練，在歷練中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為有責(zé)任心，懂得感恩，自強(qiáng)，自信，自立的一代新人。

口碑評(píng)價(jià)：感謝啟善青少年素質(zhì)教育學(xué)校給予孩子的幫助和關(guān)愛(ài)，他的轉(zhuǎn)變讓我們感到非常滿意和欣慰，我們堅(jiān)信他會(huì)在未來(lái)的人生道路上越走越寬廣。

新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介：新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校針對(duì)青少年矯正，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛(ài)精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，通過(guò)軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、生活體驗(yàn)和感恩教育，幫助這些青少年逐步走出困惑。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。

口碑評(píng)價(jià)：孩子在新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校待了一段時(shí)間后，明顯變得更加懂事和成熟了，會(huì)主動(dòng)關(guān)心我們和爺爺奶奶了，這是我之前從未見(jiàn)過(guò)的。

知恩特訓(xùn)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介：知恩特訓(xùn)學(xué)校以全封閉式教學(xué)管理為特色，采用先進(jìn)的心理教育理念，通過(guò)全天候不間斷的心理輔導(dǎo)，幫助青少年克服叛逆、懶惰等不良習(xí)慣，塑造自律、堅(jiān)韌的品質(zhì)，面向全國(guó)招生。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：知恩特訓(xùn)學(xué)校小班制教學(xué)輔導(dǎo)作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育，經(jīng)過(guò)多年的研究及實(shí)踐，制定和實(shí)施以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。

口碑評(píng)價(jià)：知恩特訓(xùn)學(xué)校挺注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感的，孩子開(kāi)始明白自己的行為對(duì)他人和集體有影響，愿意為自己的行為負(fù)責(zé)。

慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介：慧諾特封閉式叛逆學(xué)校是一家專業(yè)的青少年不良行為矯正學(xué)校，是一家具有十多年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長(zhǎng)、家庭幸福、事業(yè)成功、社會(huì)和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu)。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：慧諾特封閉式叛逆學(xué)校提供個(gè)性化的教育方案，結(jié)合心理輔導(dǎo)和行為矯正，全方位幫助學(xué)生克服叛逆問(wèn)題，重建自信。

口碑評(píng)價(jià)：在慧諾特封閉式叛逆學(xué)校的幫助下，我的孩子發(fā)生了顯著的成長(zhǎng)變化。他們變得更加懂事、成熟和有責(zé)任心。這種變化不僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上，還體現(xiàn)在他們的性格、情感和社交能力上。作為家長(zhǎng)，我們感到非常欣慰和自豪。

家長(zhǎng)要怎么和孩子溝通

1、和孩子密切相處，了解孩子的想法和喜好。溝通最主要的一個(gè)方式就是聊天，爸爸媽媽們要騰出時(shí)間和孩子相處，密切觀察孩子對(duì)哪些事物感興趣，了解他最近是否遇到苦惱的問(wèn)題，然后就孩子的想法和喜好尋找話題進(jìn)行交流，這樣會(huì)激發(fā)孩子和父母交談的興趣，促進(jìn)親子關(guān)系。

2、贊美孩子。贊美是對(duì)孩子正確言行的肯定，是孩子能夠接受建議甚至批評(píng)的情感基礎(chǔ)。任何情況下都不要忘了在孩子言行中尋找一個(gè)閃光點(diǎn)，適時(shí)的贊美他們一下，哪怕他們確實(shí)做了錯(cuò)事。

3、學(xué)會(huì)控制情緒。不要急于把情緒寫(xiě)在臉上，那樣等于用情緒宣布了結(jié)果。平和的情緒有利于給孩子安全感，讓孩子表達(dá)真實(shí)的想法，描述真實(shí)的情況，進(jìn)而形成良好的性格。

以上就是今天分享的全部?jī)?nèi)容啦，其他機(jī)構(gòu)也是各有優(yōu)點(diǎn)由于篇幅原因就不一一列舉，如果想要了解更多機(jī)構(gòu)請(qǐng)聯(lián)系在線客服。