青春期叛逆是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的一個(gè)階段，只是每個(gè)孩子的叛逆程度不一樣，有的孩子嚴(yán)重叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、離家出走等，父母怎么勸都無(wú)濟(jì)于事，專業(yè)的叛逆孩子管教學(xué)校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

眾德勵(lì)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介：眾德勵(lì)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校提供全封閉軍事化管理，針對(duì)叛逆、厭學(xué)、早戀、網(wǎng)癮等問(wèn)題孩子進(jìn)行教育和轉(zhuǎn)化，占地面積較大，有較多的班級(jí)和教職工，累計(jì)結(jié)業(yè)學(xué)生眾多。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：眾德勵(lì)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校實(shí)行心理輔導(dǎo)全程化、學(xué)業(yè)課程多元化，理論實(shí)踐緊密化、軍事管理人性化。

口碑評(píng)價(jià)：孩子在這里學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。他以前總是抱怨我們對(duì)他不夠好，現(xiàn)在他開(kāi)始感激我們的付出，并且珍惜在眾德勵(lì)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校的每一天。

護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介：護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校作為一家專業(yè)的叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校，以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)模式，特色教育教學(xué)、感恩勵(lì)志教育、另外開(kāi)設(shè)興趣班讓孩子陽(yáng)光自信，另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù)，守護(hù)成長(zhǎng)。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校注重心理輔導(dǎo)，通過(guò)專業(yè)的心理咨詢和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決內(nèi)心的困擾，平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。

口碑評(píng)價(jià)：護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校的安全措施做得很好，我們完全不用擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題。每次我們參觀學(xué)校時(shí)，都能看到老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧著每一個(gè)孩子。

啟善青少年素質(zhì)教育學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介：?jiǎn)⑸魄嗌倌晁刭|(zhì)教育學(xué)校擔(dān)負(fù)著對(duì)初高中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、網(wǎng)癮、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無(wú)法約束的學(xué)生進(jìn)行教育、轉(zhuǎn)化和心理矯治的專門學(xué)校。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：?jiǎn)⑸魄嗌倌晁刭|(zhì)教育學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素質(zhì)高的教師團(tuán)隊(duì)，他們深知青少年叛逆期的心理特點(diǎn)，能夠針對(duì)性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

口碑評(píng)價(jià)：自從孩子進(jìn)入啟善青少年素質(zhì)教育學(xué)校后，我們明顯感受到他有了翻天覆地的變化。老師們不僅耐心地引導(dǎo)他改正不良習(xí)慣，還以無(wú)比的愛(ài)心和耐心傾聽(tīng)他的心聲。他們專業(yè)的教育方法和無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓孩子重新找回了自我，也讓我們家長(zhǎng)深感感激。

愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介：愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校是一家專業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校，提供全面、科學(xué)和人性化的教育環(huán)境和方法。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校安排專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師與孩子進(jìn)行一對(duì)一的溝通，幫助他們理解自己的行為和情緒，并提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh和指導(dǎo)。

口碑評(píng)價(jià)：我去學(xué)校實(shí)地看的時(shí)候,隨機(jī)與學(xué)生進(jìn)行了溝通,徹底將我這個(gè)顧慮打消了,我就直接把孩子送過(guò)來(lái)了。

新起點(diǎn)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介：新起點(diǎn)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校專注叛逆孩子教育十余年，擁有豐富的改造經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的高度贊譽(yù)。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：新起點(diǎn)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校嚴(yán)格行為管理和紀(jì)律訓(xùn)練：學(xué)校制定明確的規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則，通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律要求和獎(jiǎng)懲機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。對(duì)于違規(guī)行為，學(xué)校會(huì)進(jìn)行必要的處罰，并幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，引導(dǎo)他們改正。

口碑評(píng)價(jià)：雖然剛開(kāi)始我們把孩子送到新起點(diǎn)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校時(shí)有些猶豫和擔(dān)心，但現(xiàn)在看來(lái)，這是一個(gè)正確的決定。孩子在這里得到了很好的教育和成長(zhǎng)，我們非常感激新起點(diǎn)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校。

孩子失戀了媽媽怎么引導(dǎo)

方法1：為了盡快讓孩子在失戀的痛苦中走出來(lái)，父母要真正理解孩子此時(shí)此刻的心情，要真正理解孩子現(xiàn)在的痛苦。在與孩子交談的時(shí)候，首先要準(zhǔn)確說(shuō)出孩子的痛苦。把孩子此時(shí)此刻難受的心情一五一十地說(shuō)出來(lái)、講出來(lái)，讓孩子從內(nèi)心里感覺(jué)到父母是真正理解自己所承受的痛苦。

方法2：如果平常溝通比較好的，主要就是聽(tīng)孩子訴說(shuō)，要充分傾聽(tīng)，理解孩子此時(shí)的情緒，通過(guò)家長(zhǎng)的接納，幫助孩子面對(duì)失戀的事情，并且能夠充分地表達(dá)甚至宣泄自己的情緒。

方法3：引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確志向。戀愛(ài)只是生活的一部分，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生向前看，樹(shù)立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，以此追求更高的人生理想。

以上幾家叛逆管教學(xué)校都是封閉式軍事化學(xué)校，家長(zhǎng)最難改變的一個(gè)觀點(diǎn)是，你永遠(yuǎn)是我的小孩，要聽(tīng)我的。青春期最需要家長(zhǎng)給予的是對(duì)孩子長(zhǎng)大的認(rèn)可，開(kāi)始聽(tīng)取孩子自己的意見(jiàn)，讓他說(shuō)出自己的想法。如果家長(zhǎng)一味地堅(jiān)持這個(gè)態(tài)度，就會(huì)讓孩子越來(lái)越遠(yuǎn)離你，越來(lái)越叛逆。