高中物理學(xué)習(xí)方法有哪些?
課前預(yù)習(xí):高中物理內(nèi)容多,難度大,課前預(yù)習(xí)可以捋順課本知識(shí)結(jié)構(gòu),明確重、難點(diǎn)。聽課時(shí)做到有的放矢,提高聽課的效率。
學(xué)會(huì)聽課:對(duì)于高中物理學(xué)生往往是一聽就懂,一做就錯(cuò)。究其原因是學(xué)生不會(huì)聽課。聽課不僅要聽知識(shí)內(nèi)容,更重要的是體會(huì)老師的思維方法,學(xué)習(xí)老師是如何運(yùn)用物理規(guī)律和概念的,并努力將其轉(zhuǎn)化為自己的能力。對(duì)于習(xí)題課,不能只注意題目的答案,而應(yīng)注重知識(shí)的掌握、規(guī)律的運(yùn)用,特別是自己暴露出來的問題更應(yīng)集中精力加以解決,此時(shí)正是自己長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)見解、提高水平的時(shí)候。在習(xí)題課上還應(yīng)注意學(xué)習(xí)老師是如何審題、如何捕捉題中關(guān)鍵字眼提煉物理模型的、如何進(jìn)行過程分析及不同過程之間如何聯(lián)系、書寫的格式等。
學(xué)會(huì)記筆記:記筆記不是學(xué)習(xí)目的而是一種手段,筆記更多的是應(yīng)反映出對(duì)自己的警示和自己學(xué)習(xí)的體會(huì),有時(shí)在書中或題中簡(jiǎn)單的幾個(gè)字或是一個(gè)符號(hào)就可完成,若因記筆記而影響聽課和思考則得不償失。
記憶:在高中物理的學(xué)習(xí)中,應(yīng)熟記基本概念、規(guī)律和一些最基本的結(jié)論。沒有知識(shí)的記憶,學(xué)習(xí)過程就會(huì)處處碰壁,困難重重。
不恥下問:及時(shí)解決疑難問題,輕裝上陣。
認(rèn)真對(duì)待作業(yè):包括*完成作業(yè)及作業(yè)下發(fā)后要及時(shí)改錯(cuò),改錯(cuò)尤其要引起同學(xué)們的注意。
動(dòng)手實(shí)驗(yàn):開動(dòng)腦筋完成課本中的小實(shí)驗(yàn),你會(huì)受益匪淺。
學(xué)會(huì)積累:包括成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。