捷登培訓（有實力）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
捷登培訓（有實力）：
封閉管理：住宿學生24小時在校，走讀學生按照走讀時間離校，平時請假必須經(jīng)過家長同意，并履行請假手續(xù)捷登培訓（有實力）的優(yōu)勢：
每名學生設定固定紀律學分，學校按照管理制度檢查記錄，對違反規(guī)章制度的學生扣除相應分數(shù)，并定期通報，按照扣分級別作出相應處罰，借以規(guī)范學生養(yǎng)成學員評價：
- 陳先生：中高考輔導已經(jīng)學習很久了，陳老師幽默風趣，上課氣氛活躍，互動性較好，使*們學習成績得到了較大的提高
- 汪女士：致力于幫助學生提高學習成績，激發(fā)潛能，指定和實施一個以結果為導向，以學生為中心的服務服務匹配模式。想比傳統(tǒng)的班級式輔導，學大的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行一對一的輔導。
名師薈培訓（大機構值得信賴）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
名師薈培訓（大機構值得信賴）：
為教育理想而創(chuàng)辦的中小學生課外輔導品牌，主要從事學科輔導和素質(zhì)教育名師薈培訓（大機構值得信賴）的優(yōu)勢：
教育提供優(yōu)質(zhì)的高考、小中高、全科等多項輔導服務，已經(jīng)成為了廣大家長和學生進行課外輔導的首選學員評價：
- 金先生：李老師授課時重點突出，合理使用各種教學形式，為了能夠確保學生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學生接收的特點。感謝李老師
- 韓先生：收費確實不低，也不是周邊機構里最便宜的！但一定是性價比最高的。物有所值
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）：
教育老師定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況,學生及家長向老師提出意見龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）的優(yōu)勢：
致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。學員評價：
- 田女士：試聽后，感覺教學很正規(guī)，教師上課很生動，學生育教師在教學上互動很好，自成一個好的教學體系。
- 曹女士：好評，期望補習班老師能夠繼續(xù)對孩子嚴格管教，讓孩子再接再厲，更上一層樓
學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）：
根據(jù)學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求，為學生定制個性的輔導內(nèi)容。包括：校內(nèi)各科目個性化1對1同步輔導學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）的優(yōu)勢：
面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導，考試串講與?？?，暑假的預科課程輔導，優(yōu)等生單科或全科強化，小升初培優(yōu)等學員評價：
- 鐘女士：孩子在這里補習確實取得了不錯的進步，作為家長我感到很欣慰，感謝輔導班各位老師的辛勤付出。
- 蘇先生：孩子數(shù)學太差了！趁著暑假來臨，給他預報名一個輔導名額，奮斗高考
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
提出并實踐了6對1服務模式，為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任（學習管理師）、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢：
從自身做起，摒棄自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我們應該盡到的社會責任，用真心去回饋幫助我們的人，用真心去服務需要我們幫助的人學員評價：
- 康先生：孩子的高中基礎沒有打好，剛好暑假班開始招生，讓他去學習一個暑假，剛好補補之前的知識，做到查漏補缺，實現(xiàn)提升。
- 安女士：參加高考復讀課程感覺挺不錯的，老師很負責任，之前自己不會或者不清楚的知識點經(jīng)過老師的講解后好像豁然開朗了，果然好的學習技巧是非常有用的，看看后期我會不會再有進步吧
京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）：
秉承“成就您，就是成就我們”的理念，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才來回報這個社會京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）的優(yōu)勢：
專注于個性化教育，主張“尊重每個孩子的學習天賦，讓學習更有效”。從成立之日起，即集合優(yōu)勢資源組建師資團隊、完善教研體系、搭建教育資訊平臺學員評價：
- 孔先生：是一家比較靠譜的輔導機構，這里的老師不僅會幫助學員提升基礎的知識儲備能力，還會改變學員的學習習慣，助力實現(xiàn)夢想。
- 郭女士：孩子一直不穩(wěn)定，幸好遇到這里的老師比較專業(yè)，從源頭出發(fā)，幫孩子找到了主要的學習問題所在，一對一補習，孩子成績上來了，也穩(wěn)定了。
博眾未來教育機構（口碑好）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
博眾未來教育機構（口碑好）：
并且改變傳統(tǒng)1對1模式，通過科學測評，找到影響孩子學習的真實原因，進行規(guī)劃、上課、反饋、測試，給孩子量身定制個性化解決方案博眾未來教育機構（口碑好）的優(yōu)勢：
讓學生樂學、讓教師樂教、讓家長樂意”的教育理念，從快樂學習出發(fā)，以豐富的教育教學經(jīng)驗為基礎，專注于教師隊伍的建設與整體水平的持續(xù)發(fā)展學員評價：
- 折女士：孩子進入高中后，化學學習波動大，就在這里報名了單科補習一對一課程，老師教的很不錯，經(jīng)過一段時間的學習，孩子的進步很大。
- 江女士：這里的教學方式很不錯，可以全面幫助孩子提升，從報名后，孩子的進步肉眼可見，學習效率也提升了。準備沖刺階段再報名個一對一課程，鞏固下孩子成績，查漏補缺
福知行教育沖刺班（師資好）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
福知行教育沖刺班（師資好）：
專注于一對一教育的教學與研究，更是成立了家庭教育討論與實踐中心，實踐學生、家庭、機構三位一體的教學模式，幫助學生健康的成長，在近幾年獲得不錯口碑福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢：
一方面引進具有多年高考教學經(jīng)驗的老師與我校具有激情和創(chuàng)新的青年教師一起進行教學和管理工作，建立科學的組織管理機構和嚴格的規(guī)章制度學員評價：
- 郝先生：其他校區(qū)不知道，我報名這個校區(qū)師資很不錯哦，孩子在這里學習了一段時間了，效果很不錯，聽孩子講，老師上課很認真，重點突出，主要是教授學員學習方法
- 閻先生：應該還可以吧，我們是帶孩子試聽過以后才報名的，小孩子感覺老師講的可以，希望成績能飛速提升吧!
金博高中補課機構（校區(qū)廣）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
金博高中補課機構（校區(qū)廣）：
專門的學習規(guī)劃師對每個學生進行系統(tǒng)的評價、分層教學、學生的學習情況、分析和初步的評分計劃金博高中補課機構（校區(qū)廣）的優(yōu)勢：
入門測，分班考，周周測，月月考，階段測；白天上課，晚上輔導，封閉管理，個性教學；日清周清月清；教學與心理多維管理。學員評價：
- 宋先生：我是之前在這里報過名的藝考生，是報名的一對一輔導，老師講課很細致，擅長溝通，藝術生也能聽得懂，好評！
- 任先生：想給孩子報高考培訓班，結果不知道怎么選，后來隨便選了，沒想到孩子?？颊娴倪M步了很多，看來實力還是相當不錯的
丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）：
堅持聘用有著豐富高考教學經(jīng)驗的授課老師，對學生認真負責，在教學領域上精益求精，能傳授學生學習方法丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）的優(yōu)勢：
有專業(yè)師資教學、小班授課的情況下，在晚自習和課業(yè)之余還安排認真、負責的平輔導老師進行知識輔導，作業(yè)監(jiān)督，問題解決，并采用“舉一反三”等教學技巧協(xié)助學生提升，讓學生不僅掌握了知識點，還學會了學習的方法和技巧學員評價：
- 蔣女士：這里的老師真的是很用心了，孩子每次的錯題都會幫助督促孩子標記的清清楚楚，而且下次上課還會組相關的練習，這樣一來孩子怎么可能沒有進步
- 胡女士：很感謝這里的老師，這里的老師很好說話，全程溝通沒有障礙，老師對學生負責，學習有勁頭，對高考充滿信心