孩子叛逆不聽話，家長首先要做的應(yīng)該是盡量與孩子溝通，良好的親子溝通才是幫助孩子順利渡過叛逆期的橋梁。很多的孩子都是因?yàn)榕c父母缺少溝通，才逐漸成為了“問題少年”，家長不得已，溝通也為時(shí)已晚，所以，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的苗頭時(shí)，要與孩子及時(shí)的溝通。孩子如果厭學(xué)甚至逃學(xué)，成天抱著電腦不撒手，家長就得克制住孩子的網(wǎng)癮，限制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，盡可能地讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。可以轉(zhuǎn)移孩子的興趣愛好，比如讓孩子做點(diǎn)其他的事情，帶他去戶外多走走，培養(yǎng)孩子其他的特長。

江蘇徐州叛逆厭學(xué)頂撞父母叛逆行為矯正學(xué)校重磅推薦！

1、啟善素質(zhì)教育學(xué)校：針對(duì)有早戀、叛逆、自卑自閉、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、暴 力傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年，進(jìn)行科學(xué)的心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)。

2、新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校：是以學(xué)生身心健康、能力提升、思維優(yōu)化的綜合素質(zhì)培訓(xùn)成長基地，提高學(xué)生學(xué)習(xí)之外本該具備的綜合能力。

3、勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校：是一所專業(yè)的叛逆少年管教學(xué)校，是一家以心理輔導(dǎo)為主要課程的青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地。

4、立禾青少年素質(zhì)教育：針對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的叛逆青少年，提供專業(yè)的戒網(wǎng)癮教育和心理輔導(dǎo)。

5、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校：封閉式教學(xué)和個(gè)性化教育方案，為叛逆青少年提供安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、善聆叛逆教育學(xué)校：是一所經(jīng)各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。

7、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校：是一所以管教改造為主的學(xué)校，它主要接收那些有叛逆心理、不良行為習(xí)慣等行為的未成年人，旨在通過強(qiáng)制教育、文化學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等方式讓他們逐漸走上正途。

8、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校：是一所集教育科研、教學(xué)管理于一體的綜合性培訓(xùn)學(xué)校，是專門從事青少年心理研究及行為矯正的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

9、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校：是一所全日制專門學(xué)校，主要針對(duì)有厭學(xué)、逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、叛逆等問題的青少年進(jìn)行行為矯正和心理輔導(dǎo)。學(xué)校堅(jiān)持“因材施教，因人施教”的教育原則，通過個(gè)性化的教育方案、科學(xué)的教育方法和嚴(yán)格的管理，幫助學(xué)生擺脫困境，重塑自我。

10、新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校：聘請專業(yè)心理咨詢師和戒網(wǎng)癮專家。

以上排名不分先后，僅供參考。

我們的優(yōu)勢！

1、合法正規(guī)，全封閉式軍事化管理。是一所獲得政府許可辦學(xué)的特殊教育學(xué)校，采用全封閉式軍事化管理模式，切斷一切不利于叛逆孩子的社會(huì)因素。

2、無論是心理輔導(dǎo)、行為糾正還是文化課輔導(dǎo)，教師都會(huì)根據(jù)孩子的需求和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，幫助他們解決問題，實(shí)現(xiàn)自我成長。

3、科學(xué)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)校通過對(duì)學(xué)生的思維能力、學(xué)業(yè)水平、興趣愛好、性格特點(diǎn)等方面進(jìn)行全面的評(píng)估，制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的教育教學(xué)，確保每一位學(xué)生能夠得到充分的關(guān)注和協(xié)助。

4、心理輔導(dǎo)和行為矯正：配備專業(yè)的心理咨詢師和行為矯正師，為學(xué)生提供必要的心理支持和行為指導(dǎo)。通過心理咨詢，幫助學(xué)生解決內(nèi)心困擾，建立積極的人生觀和價(jià)值觀；通過行為矯正，幫助學(xué)生糾正不良行為，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。

5、與家長保持密切聯(lián)系，共同制定教育計(jì)劃，協(xié)助家長解決孩子的問題。

青少年教育資訊

男孩青春期的心理表現(xiàn)有哪些

1、交際方式的變化。青春期的少年開始主動(dòng)與家庭外的人建立關(guān)系。他們渴望友誼，希望有傾訴心聲的朋友。他們具有自發(fā)形成的社交能力，有的青春期男孩社交能力比較差，往往會(huì)感到孤立、寂寞或者無助。青春期男孩的成長過程中，同伴和群體的作用甚至超過了長輩的影響。

2、想要擺脫父母的控制。處于青春期的男孩，由于體內(nèi)荷爾蒙分泌旺盛，就容易導(dǎo)致性格變得激進(jìn)，在心理上會(huì)想要自己的人生自己做主，想要擺脫父母的控制，從而做出一系列叛逆的行為。

3、愛撒謊。青春期的孩子，是她們個(gè)人價(jià)值觀建立的時(shí)候。她們開始注重個(gè)人隱私，希望得到別人甚至是父母的尊重。他們也開始冒險(xiǎn)，好奇心驅(qū)使下嘗試一些社會(huì)禁止的事情，他們一方面想做父母眼中的乖寶寶，一方面又想親自尋找答案，這樣就造成矛盾，就用撒謊來應(yīng)付父母。

4、喜歡封閉自己，保留自己的內(nèi)心世界。他們已經(jīng)不在像兒童時(shí)期，什么事情都毫無保留的告訴父母老師，而是一些東西不愿意對(duì)父母說，也不愿意父母干預(yù)。封閉的內(nèi)心也表現(xiàn)出青春期男女自我意識(shí)的增強(qiáng)。

5、認(rèn)識(shí)的片面性。進(jìn)入青春期后，他們的知識(shí)和思維并不像他們的身體一樣，變化的那么快，很多東西只是片面的認(rèn)識(shí)，缺乏社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)表現(xiàn)出青春期男女特有的特點(diǎn)，既有自己的看法，又與社會(huì)實(shí)際存在一定的偏差。