叛逆孩子學(xué)校主要針對(duì)8至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如：逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、暴 力傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題青少年。

遼寧沈陽(yáng)10強(qiáng)不良青少年管教學(xué)校人氣排行榜

1、新葉教育叛逆教育學(xué)校：作為一家正規(guī)的軍事化管理封閉叛逆學(xué)校，致力于研究如何幫助8-18周歲青少年糾正沉迷手機(jī)、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、打架斗毆、親情冷漠等不良行為習(xí)慣，探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的特色教育之路。

2、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校：在叛逆教育領(lǐng)域有著較為悠久的歷史和豐富的經(jīng)驗(yàn)。以愛(ài)育愛(ài)、以德立人、以學(xué)養(yǎng)學(xué)，致力于通過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育和心理輔導(dǎo)幫助叛逆青少年找回自我，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

3、善聆叛逆教育學(xué)校：致力于幫助青少年解決叛逆問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育方法和個(gè)性化的輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生走出叛逆的困境，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和發(fā)展。

4、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校：擁有多年的辦學(xué)歷史，致力于解決青少年的叛逆問(wèn)題。提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校秉持“以人為本，以愛(ài)為魂”的教育理念，通過(guò)個(gè)性化的教育方案、心理輔導(dǎo)和行為矯正，幫助學(xué)生重建自信，回歸正軌。

5、啟善素質(zhì)教育學(xué)校：作為一家正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校，該校專(zhuān)注叛逆孩子教育多年，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不僅為學(xué)員提供完善的教學(xué)條件與教學(xué)體系，還制定了嚴(yán)格正規(guī)的管理模式。

6、德志未來(lái)素質(zhì)教育學(xué)校：堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，幫助孩子樹(shù)立正確的三觀，開(kāi)啟美好的人生。

7、紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校：致力于幫助叛逆青少年走出困境，重拾未來(lái)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育、治療和行為管理計(jì)劃，為學(xué)生提供了一個(gè)全面的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助他們建立健康的行為模式和技能，以更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

8、青禾封閉式叛逆學(xué)校：近年來(lái)在叛逆教育領(lǐng)域嶄露頭角的學(xué)校之一。以陽(yáng)光、積極的教育環(huán)境為特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的積極心態(tài)和健康價(jià)值觀，通過(guò)豐富多樣的戶(hù)外活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

9、環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校：是專(zhuān)門(mén)針對(duì)青少年階段有早戀、叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、輟學(xué)等不良行為的學(xué)生為主體教育對(duì)象的一所全封閉式叛逆孩子改造學(xué)校。

10、森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校：是較早的一家針對(duì)特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的叛逆青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校，自成立以來(lái)幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開(kāi)啟美好人生。

以上排名不分先后，僅供參考。

我們的優(yōu)勢(shì)！

1、心理輔導(dǎo)不僅包括情緒管理、自我認(rèn)知等方面的指導(dǎo)，還包括對(duì)家庭關(guān)系、人際關(guān)系等問(wèn)題的干預(yù)，旨在幫助學(xué)生解決內(nèi)心的困擾，提升自我認(rèn)知和情感管理能力。

2、采取全封閉軍事化管理，著重叛逆期孩子行為思想矯正教育，以心理輔導(dǎo)為主，文化輔導(dǎo)為輔，專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)探索孩子內(nèi)心，回歸正常。

3、通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

4、采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。

5、最大程度地尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和思想，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，幫助需要的家庭走出教育孩子成長(zhǎng)的困境。

青少年教育資訊

10歲小孩偷東西應(yīng)該怎么正確教育

1、幫助孩子做好引導(dǎo)明白偷與拿的概念

父母一定要在孩子小時(shí)候就幫他們知道什么是偷，什么是拿，讓他們正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒(méi)事，10歲的孩子有偷東西行為的時(shí)候，父母要先尋找他拿東西的原因，讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)帶他去向別人道歉。

2、給孩子積極改正的機(jī)會(huì)

當(dāng)10歲的小孩偷了別人東西就是犯了錯(cuò)，這時(shí)候家長(zhǎng)不要對(duì)他們太嚴(yán)厲的批評(píng)，而是要給孩子積極改正的機(jī)會(huì)，能夠讓他們主動(dòng)的去把東西還給別人，并且也要讓他接受一些小小的懲罰，這樣可以讓孩子從自己積極的改正行為中，意識(shí)到自己偷東西是不對(duì)的，改正自己的這一種錯(cuò)誤行為。

3、家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)換位思考

讓他們學(xué)會(huì)換位思考，要他體會(huì)丟了東西會(huì)是多么著急，并鼓勵(lì)他及時(shí)歸還物品，在日常生活中，如果我們看到孩子與他人分享玩具的時(shí)候，我們要及時(shí)予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，強(qiáng)化他的分享行為，這樣10歲孩子就會(huì)建立一個(gè)好的習(xí)慣，如果遇到別人的東西自己很喜歡的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)尋問(wèn)他人的想法。

4、家長(zhǎng)要幫孩子建立所有權(quán)觀念

父母在孩子小的時(shí)候應(yīng)該就讓他們知道，什么是自己的什么是別人的，別人的東西要經(jīng)過(guò)他人的允許下課以去接觸，父母可以“以身作則”，在收好自己的物品同時(shí)，也可以督促小孩管理好自己的東西，父母可以向小孩要一些屬于他的東西，這樣就會(huì)讓他明白給別人東西和被別人偷拿走是的心情是不一樣的。