現(xiàn)在的孩子逐漸偏向于早熟。處于叛逆期的孩子家長(zhǎng)也需要特別對(duì)待，多多關(guān)心這個(gè)時(shí)期，是孩子人生中最敏感，最難忘最特別的時(shí)段。青春期最多動(dòng)蕩的，孩子敏感多疑，自尊心強(qiáng)，家長(zhǎng)一定不能放松對(duì)待。

問(wèn)題少年封閉式學(xué)校究竟能學(xué)到什么?

1、*生活能力。讓孩子認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)同自我，悅納自我，建立信心，建立目標(biāo)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，孩子自己整理行裝、換洗衣服。要求他們每天以整潔的儀容參加活動(dòng)，按時(shí)作息。而且所有的過(guò)程都必須自己動(dòng)手，，以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉他們*生活的能力。

2、與人溝通能力。學(xué)會(huì)情緒管理與情緒控制，與人和諧相處，鍛煉社會(huì)適應(yīng)能力。學(xué)會(huì)與伙伴溝通，完善人際關(guān)系是每個(gè)學(xué)員必備的素質(zhì)，與人為善、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)將使孩子們?cè)谖倚ｐB(yǎng)成受益終生的好習(xí)慣。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)力是學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的一個(gè)綜合體。通過(guò)參觀和體驗(yàn)大學(xué)的校園生活，與優(yōu)秀大學(xué)生同吃同住同活動(dòng)，聽(tīng)專(zhuān)家教授指點(diǎn)學(xué)習(xí)迷津，高考狀元傳授學(xué)習(xí)方法，參加拓展訓(xùn)練激發(fā)自己潛能，一系列精心設(shè)計(jì)的課程將使學(xué)生在人生的黃金學(xué)習(xí)時(shí)期做到努力有目標(biāo)、學(xué)習(xí)有計(jì)劃、行動(dòng)有方向、自我管理井井有條，真正達(dá)到一種高效學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的最高境界。

4、責(zé)任感和行動(dòng)力。通過(guò)參加每周一的隆重升旗儀式、參觀科技館、軍營(yíng)、警校、消防隊(duì)等活動(dòng)，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)主義熱情，培養(yǎng)為中華崛起而讀書(shū)的責(zé)任感和自主學(xué)習(xí)的行動(dòng)力。

5、自信心與創(chuàng)造力。我校的每一項(xiàng)活動(dòng)都是在挑戰(zhàn)自我中完成，在創(chuàng)造中突破，每一次突破都有挑戰(zhàn)性。

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：接受學(xué)籍，同步學(xué)校文化課輔導(dǎo)，學(xué)校采用小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)校;禁止教官打罵體罰孩子，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理，定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，改善親子關(guān)系。

2、旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）：青少年心里輔導(dǎo)教育，孩子到校后，心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題，對(duì)癥下藥，定制矯正方案;全封閉軍事化管理，為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地，我們有專(zhuān)業(yè)的軍事訓(xùn)練項(xiàng)目，及軍事化管理模式，培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習(xí)慣。

3、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：禁止教官打罵體罰孩子，全方位引導(dǎo)教育，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題，對(duì)癥下藥;心理一對(duì)一輔導(dǎo)：孩子到校后，專(zhuān)業(yè)心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子的叛逆行為，定制矯正方案。

4、知恩教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控：透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);簽訂協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，畢業(yè)學(xué)員有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

5、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：嚴(yán)格管理：全封閉式、半軍化管理，校領(lǐng)導(dǎo)、心理老師、教官、德育老師、文化老師24小時(shí)全程愛(ài)心陪伴;學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。

6、志和教育（團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)）：采用師生陪同制度，這種關(guān)系能把師生雙方聯(lián)結(jié)在一定的情感氛圍和體驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)情感信息的傳遞和交流;心理輔導(dǎo)：以心理輔導(dǎo)為主要疏導(dǎo)方式，入學(xué)前進(jìn)行測(cè)評(píng)，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)及行為習(xí)慣，由專(zhuān)業(yè)的心理老師定制心理疏導(dǎo)方案。

7、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：興趣培養(yǎng)：書(shū)法課、音樂(lè)課、繪畫(huà)課、閱讀寫(xiě)作課、口才演講課、辯論課、體育課;禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題，對(duì)癥下藥。

8、愛(ài)德思睿教育（效果比較好）

愛(ài)德思睿教育（效果比較好）：同步文化學(xué)習(xí)，不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)，在教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，采取集體教學(xué)和一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行文化輔導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)不同地區(qū)教材，老師通過(guò)對(duì)每個(gè)孩子的功課情況摸底，制作學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)教學(xué)，幫助每一個(gè)孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不耽誤學(xué)員的學(xué)業(yè)。

9、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：堅(jiān)持領(lǐng)體罰：禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理;軍訓(xùn)正行，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，精神面貌煥然一新。

10、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：軍校部是部隊(duì)軍事院校與地方高級(jí)技師學(xué)院相結(jié)合的管理模式，目前在國(guó)內(nèi)是更為先進(jìn)的管理模式，全方位保障家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂(yōu)，孩子安心上學(xué)，家長(zhǎng)安心工作教學(xué)理念：德藝雙修，文武兼?zhèn)?雙動(dòng)力家庭教育：在線一對(duì)一父母輔導(dǎo)，具體問(wèn)題具體解決。孩子入校前和離校后針對(duì)性疏導(dǎo)。

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：--最終目標(biāo)：特色心理輔導(dǎo)，給予關(guān)愛(ài)與疏導(dǎo)，讓孩子感受愛(ài)，接受愛(ài)，理解父母的偉大。

2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：--教育特色：幫助學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命，不斷完善自己的人格。

3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：--教育優(yōu)勢(shì)：幫助孩子重新規(guī)劃學(xué)業(yè)，樹(shù)立目標(biāo)，修復(fù)親子關(guān)系，讓孩子融入家庭，回歸學(xué)校。