伴隨著高考的臨近，孩子們的學習任務也越來越重，在緊張的學習過程中，偶爾會出現(xiàn)煩躁、焦慮的情緒。在此期間，家長應該發(fā)揮“定海神針”的作用，及時幫助孩子化解負面情緒。而現(xiàn)實生活中，往往孩子的心理并沒有出現(xiàn)任何問題，而是家長著急、緊張、糾纏——這種消極情緒極易傳導到孩子身上，導致孩子學習不能安心，成績自然下降，這不就是關心變成了負擔，好心幫了倒忙!所以父母應該將他們的注意力從孩子轉移到自己身上，用自己的言行去影響孩子才是好的選擇。教學重于引導和啟發(fā)，不重于要求，不重于苛求。

進入高中以后,學生的學習也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學業(yè)任務相應加重，基礎不扎實的學生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

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高考考前復習指導

一、注重重點與基礎知識的回歸?；A與主干知識是文科綜合能力形成的根基，是考生復習迎考最重要、最基礎的環(huán)節(jié)，考生復習一定要回歸課本，緊扣教材。

二、適度解讀重大熱點。關注熱點問題，理論聯(lián)系實際，是政治科考試的特點。

三、重溫錯題與主觀題，提升主要能力。獲取與解讀信息，調動與運用知識，這兩種能力尤顯重要，也是部分學生的軟肋所在。

四、考生要學會提高審題能力和解題技巧，答題時，要富有條理性、邏輯性、專業(yè)性。